民办高校学生党支部先进性建设刍议

民办高校学生党支部是党的基层组织,是开展思想政治教育的重要阵地,是发挥学生党员先进性的战斗堡垒。学生党支部先进性建设不足之处的原因在于受民办高校自身条件制约、学生党支部内部活力不足、学生党员和积极分子的个人修养欠缺等。民办高校学生党支部先进性建设要从民办高校党委和管理者等方面着手重视学生党建工作、落实党内生活制度、增强学生党支部的组织活力、加强党员教育管理和入党积极分子培养、提高学生党员和积极分子个人修养。     

论大学生党员先进性教育长效机制的构建

探索融大学生党员教育、管理和监督于一体的学生党员队伍建设新机制,对构建大学生党员先进性教育长效机制具有重要意义。学生党员教育管理机制创新应该着力建立学生党员意识养成机制、权利保障机制、能力增强机制、责任落实机制,实现先进性教育与思想政治教育、成才教育、制度建设、党组织活动、实践教育相结合,促进大学生先进性教育长效机制的形成。     

跨文化语用学对翻译的指导作用

探索融大学生党员教育、管理和监督于一体的学生党员队伍建设新机制，对构建大学生党员先进性教育长效机制具有重要意义。学生党员教育管理机制创新应该着力建立学生党员意识养成机制、权利保障机制、能力增强机制、责任落实机制，实现先进性教育与思想政治教育、成才教育、制度建设、党组织活动、实践教育相结合，促进大学生先进性教育长效机制的形成。     

高职院校学生党员后续教育的若干问题

基于高职院校工学结合的人才培养模式,如何开展学生党员的后续教育,进一步加强党性修养,使学生党员的先进性得以充分体现,是高职院校各级党组织需要重点关注和解决的问题。在分析目前高职院校学生党员发展现状的基础上,从教育内容、方法、载体、机制体制等方面提出了加强和改进学生党员后续教育的有效途径。     

落实学生党员“五带头”,树立学风建设新标杆

学生党员是一个具有普通学生和共产党员两重身份的特殊群体。在学生党员中开展创先争优活动,必然要与高校的学风建设紧密结合。学生党员在学风建设中的'五带头',要求学生党员同时发挥作为学生的主体性作用以及作为党员的先进性作用,为推进高校学风建设提供新契机、增添新活力。     

开展"三走进三了解三提高"主题实践活动的探索

2005年暑假,广东省组织学生党员开展“三走进三了解三提高”主题实践活动,广大学生党员走进社区、走进农村、走进企业,通过社会服务和社会调查活动,了解省情、社情、民情,增强社会责任感和使命感,提高党员意识、思想素质、实践能力.华南农业大学发挥自身优势,积极探索新时期大学生社会实践新路子,充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的重要作用.     

加强经常性教育 保持高校学生党员先进性

加强党员经常性教育是高校基层党组织建设的基础性工作,是创新高校党建工作的重要内容,也是基层党建研究的新课题。通过实际调研,在分析高校基层党组织对学生党员经常性教育与时代要求、与教育对象不相适应的方面,提出创新教育制度、教育内容、教育方法和手段等具体措施,建立学生党员经常性教育的长效机制,保持高校学生党员的先进性。     

开展“三走进三了解三提高”主题实践活动的探索

2005年暑假，广东省组织学生党员开展“三走进三了解三提高”主题实践活动，广大学生党员走进社区、走进农村、走进企业，通过社会服务和社会调查活动，了解省情、社情、民情，增强社会责任感和使命感，提高党员意识、思想素质、实践能力．华南农业大学发挥自身优势，积极探索新时期大学生社会实践新路子，充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的重要作用．     

独立学院创新“寝室联系员负责制”管理模式及其价值

根据自身发展的特点和学生的具体情况,独立学院创新学生管理模式,引入＂寝室联系员负责制＂管理机制,通过三个管理层,四大制度,充分调动学生工作积极性,发挥学生党员的先进性和学生骨干的模范带头作用,发挥其在思想建设、学风建设、学生管理等各方面的桥梁作用,推动学生党员、学生骨干和寝室成员共同进步,推动独立学院教学质量提高和人才培养,促进和谐校园建设。     

新时期高校学生党员教育与管理工作初探

随着改革实践过程的深入、高校办学形势的发展变化，国际环境和国际政治斗争以及世界科技迅猛发展的深刻影响，高校学生党员的教育与管理工作面临着新的形势和新的任务，贯彻“三个代表”的要求，加强和改进学生党员的教育与管理工作，始终保持学生党员的先进性，是新时期高校党建工作重要而紧迫的课题。     

构建大学生党员经常性教育合力机制探究

分析了校级组织、院系组织、支部小组的领导力、推动力、执行力,组织部、党校、思想政治理论教学部、团学工作部的压力、动力、引力、活力,自我教育、组织教育、社会教育的内驱力、支持力、影响力。从"合力"的视角,建构了大学生党员经常性教育机制。     

信息技术在高职院校学生党建工作中的应用

从如何在高职类院校中保质保量地发展学生党员的思路出发,根据现有学生党建发展的流程。通过学生党建管理办公系统来加强目前学生党建的工作水平,规范各发展环节,形成各类报表,并进行辅助分析,学生也可随时了解自己在整个发展过程中的位置,感受党建发展的氛围和操作流程,增强自己的主动意识,从而有效地提高学生党员的培养质量,进一步提高高职院校学生党建的工作水平。     

加强发展过程控制,确保高校大学生党员质量

"大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。"当代大学生拥有较高的文化素养,是我国社会主义现代化建设的一支生力军。因此,各高校在培养具有较高文化素质学生的同时,高度重视大学生党员的发展工作。如何促进大学生党员数量和质量双提高,目前,已成为高校党务工作者关注的重点,其中加强大学生党员发展过程控制是关键。     

高校学生党员经常性教育与培训对策思考

学生党员是我国未来事业的中坚和骨干,学生党员队伍能否健康成长,学生党员的素质高低,关系到我国社会主义事业的兴衰成败。对于如何在高校学生党员中开展经常性教育,文章从多个方面作了初步的探讨,构建以综合学分制为基础,考评监督管理、系统教育培训和自主研究性学习相结合的理论学习体系。     

构建大学生党员发展质量保障机制的实践与探索

大学生党员既有普通大学生和普通党员的共性,又存在其特有的培养目标和素质标准.通过对大学生党员发展的实践与调查的结果表明:针对大学生党员发展的数量不断上升、质量不断提高、制度不断完善的现状,其质量的保障必须建全完善的审核标准、坚持民主程序、加强教育培训、构建实践平台等方法和途径.     

加强高校基层党务工作者队伍建设刍议

高校基层党务工作者是大学生党员发展工作的执行者、党员质量的把关者和党员教育管理的组织者.随着大学生党员数量和比例的逐年提升,保障学生党员质量成为各类高校基层党务工作者亟待解决的问题.建设一支素质高、能力强、业务精的基层党务工作者队伍,对保障大学生党员质量起着至关重要的作用.进一步加强高校基层党务工作者队伍建设,要着重抓好学生党员发展、质量把控、教育管理和率先垂范等方面工作.     

构建大学生党员发展质量保障机制的实践与探索

大学生党员既有普通大学生和普通党员的共性，又存在其特有的培养目标和素质标准。通过对大学生党员发展的实践与调查的结果表明：针对大学生党员发展的数量不断上升、质量不断提高、制度不断完善的现状，其质量的保障必须建全完善的审核标准、坚持民主程序、加强教育培训、构建实践平台等方法和途径。     

论新时期大学生党员的先进性

高校大学生党员是党员队伍中特殊而重要的一个群体,肩负着崇高而又艰巨的历史使命,是我党新生力量的重要来源。文章分析了大学生党员的先进性对于党、国家以及高校建设发展的重要性,但是由于学生党员在理论水平,实践经验等方面还存在着很大的欠缺与不成熟,如果得不到正确及时的引导,势必会对我党的组织建设能力,高校教育以及社会安定和谐造成不利影响。因此,如何正确发挥大学生党员先进性是本文阐述的核心。     

浅析学生干部培养在高校后进生教育中的作用和意义

后进生是教育各阶段客观存在的现象。后进生的转化和教育工作不仅仅是应试教育向素质教育转型的一个重要问题,也是培养德智体美劳全面发展学生的必然要求。高校学生干部是大学生队伍中的先锋群体。他们在学生自我管理、自我教育及自我服务中起到重要作用。文章旨在研究通过加强学生干部队伍建设,利用学生干部群体改善后进生教育,加快后进生转化。