体育教学中心理健康教育的研究

心理健康可以促进大学牛全面发展,健康的心理品质是大学牛全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件.根据当前大学生心理健康状况,在体育教学中加强心理健康教育是十分重要的一个课题.     

谈在体育教学中渗透心理健康教育

理解健康的概念,学校体育要树立“健康第一”的指导思想,重视学生的心理健康教育,改变教育观念和教学方法,在学习生活中渗透心理健康教育。     

浅谈生物教学中应注重心理健康教育

随着时代的发展,价值观的变化,生活节奏的加快,竞争意识的加剧,人际关系更加复杂化,社会对人的心理提出了更高的要求.当前我国的教育正处于由传统应试教育向现代化素质教育的转轨时期,要实现这个转变,就必须要全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心健康的素质,促进学生全面的健康的发展.而在学生的整体素质中,心理素质占有十分重要的地位.     

体育教学中对大学生实施心理健康教育之研究

大学生心理问题发生的频率加快、范围加大和程度加深。据调查数据表明：“在我国20世纪80年代中期,23％一25％的大学生存在心理障碍,90年代上升到25％,近年来已达到30％,存在心理障碍的人数还在不断增多”。使得我们不得不更加关心大学生心理健康问题。为此,根据大学生心理健康的现状,运用相关的研究成果,深入客观地对大学生心理健康教育进行了探讨,论述了大学生心理健康教育的各种不同的特点、手段和相互之间的关系,希望能为高校的体育教学提供参考性的建议。     

浅析小学体育教学在油田教育工作中的重要性

近些年来,小学体育教学在油田教育管理中尤为重要,也是义务教学中的生要课程,是促进体育教学中的主要工作方面,是德、智、体、全面发展的重要要求,该文就小学生体育方面的知识进行论述。     

体育教学对高中学生心理健康的影响

心理健康是现代健康观的重要组成部分,体育教学要贯彻“健康第一”的指导思想,就必须重视学生的心理健康。尤其是在高中阶段,学生的学习压力比较大,心理承受能力有限,使得学生的心理压力比较大。本文就高中体育教学与学生心理健康教育的关系作简要分析,使体育教师在教学过程中渗透和实施心理健康教育,从而促进高中学生健康心理的形成,为他们的健康发展创造良好的心理发展环境。     

浅谈心理健康教育在语文品读教学中的渗透

语文学科工具性和人文性的高度统一使得在语文教学中渗透心理健康教育成为可能。课文的品读是语文课的一个重要环节,因此也是渗透心理健康教育的重要渠道.     

浅析学校体育中的心理健康教育的必要性

人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。因此,我们要使学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生能全面的得到健康发展。     

在中学体育教育中如何对学生进行心理健康教育

在当今充满竞争的社会中，敢于冒险，敢于探索，善于竞争，善于合作，富于创新是当今社会对人才的基本要求。学生素质发展有多方面的内容，心理素质不仅是其中、的重要组织部分，而且对其他素质的发展有很大的制约作用。学校体育教学培养学生终身体育的意识，习惯和能力，同时也培养学生的团结协作，合作与竞争的能力。     

农村小学体育教学浅议

本文通过归纳总结影响农村小学体育教学质量的因素,并有针对性的提出相应的对策,希望通过此文能使教育管理部门和教育工作着认识到农村教育的现状并给以重视。     

浅析小学体育教学

体育教育是基础教育的重要组成部分,起着不可替代的作用。对学生进行体育教育,有利于促进学生身心的健康发展,有利于提高学生素质,同时也是我国实现现代化和民族复兴,增强我国国民身体素质的重要途径,因此,体育教育工作者要高度重视体育教学。本文主要是对目前我国小学体育教学存在的问题及其应对措施进行分析论述,希望提供一些有价值的参考,从而营造良好的体育课堂教学环境,提高学生的身体素质,促进学生的全面发展。     

浅谈体育游戏在体育教学中的应用

在当今体育教学改革的浪潮里,许多传统体育课程都需要与时俱进。众所周知,体育教学的主要目的就是为了增强学生的体质,促进学生身心的全面发展。既往的传统体育教学法因为内容单一,学生无论是做准备活动还是课堂内容都感觉枯燥乏味,缺乏兴趣,往往导致了学生运动量不够,锻炼目的没有充分达到。近几年体育教学中合理安排体育游戏越来越被人们所接受,一方面可以提高体育教学效果,另一方面又让学生喜欢学习体育,懂得如何学会体育。本文结合笔者的理论与实践说明体育游戏应用于体育课题可以起到非常良好的教学效果。     

浅谈体育与学生的心理健康

本文通过检索文献并进行整理,研究了体育对学生心理健康的影响,并提出了相应的办法与对策,对于提高学生心理健康,指导学校进行心理健康辅导有一定的借鉴意义。     

高校体育教学中体育文化建设的重要性

高校体育文化正在以校园体育活动、校园体育项目比赛等形式潜移默化地影响着高校师生,因此认识到高校体育教学中体育文化建设的重要性,并如何加强体育文化建设非常重要,本文主要从这两方面进行浅显的论述。     

浅谈小学教育教学的有效管理

学校工作的重点是教育教学,有效的管理能提升教学质量。本文通过对管理模式、理念、方式的改变,促使师生增强自我的管理意识,以提升教与学的质量。     

浅谈体育教育专业健美操教学中学生创新能力的培养

通过对健美操教学中教学对象的现状,创新能力的培养等问题的研究与分析,提出了如何培养学生的思维能力和创新能力,旨在提高健美操教学中学生的学习兴趣,并为学生能终身从事体育锻炼打下良好的基础。在本文中为了得到真实可靠的依据分别采用了文献资料法、应用论证法、归纳总结法、经验总结法,总结了体育教育专业健美操教学中学生创新能力培养的一些方法。     

浅谈阅读在小学语文教学中的重要性

阅读训练是语文教学的一个重要环节。它有助于学生积累词汇句式,深入理解文本内容,提高学生的语言表达能力,还可以让学生从中受到品德教育、审美教育。阅读可以提高学生的语文素养,培养语感,提高口语表达能力,创新思维的发展。     

刍议小学体育教学的创新发展

全面实施素质教育,是迎接21世纪挑战、培养跨世纪人才的战略举措,更是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。如何克服现行的学校体育教育弊端,迅速实现向素质教育的转轨已成为学校体育界讨论的热点,作为一线的体育教师,首先应进行以下几方面的改革尝试。     

心理健康教育在中等职业学校德育教学中的渗透

随着经济的发展和社会的进步,现代社会对人的心理素质的求也不断提高。培养学生具有良好的心理品质,促进其人格的健康发展,使他们能适应复杂多变的环境也就显得越来越重。在中职德育教学中,渗透心理健康教育,从而培养更多的适应社会发展需的身心健康、具有创新精神和实践能力的创造性人才显得尤为重。