“90后”大学生思想特点成因分析及教育方法改革初探

目前“90后”已悄然加入大学生行列,并将逐渐成为高校学生主体。他们与以往学生相比在思想上存在很多新特点。面对90后大学生,高校思想政治教育工作者面临着新的挑战。本文对“90后”大学生的思想特点及成因进行了分析,并提出几点教育应对策略。     

新时代大学生党员思想政治工作方法研究

当今高校里,90后学生逐渐成为了校园主体,他们张扬的个性、开放的思想、独特地思维,以及以个人为中心的处事方式,这些都给我们思想政治工作的开展带来挑战。针对新时代的大学生党员,如何做好他们的思想政治教育工作,使他们在学生中起到真正地积极作用,是摆在我们思想政治教育工作者面前一道新的课题。     

关于分年级分阶段开展高校就业指导工作的探索

当前影响大学生就业现实性因素有很多,大学生的各种就业心态也对其实现就业造成了一定影响.作为高校学生思想政治教育工作者,对如何科学有效指导大学生充分就业进行了新的探索--分年级分阶段开展高校就业指导工作.     

关爱 信任 疏导——浅谈农村“留守学生”的心理问题

作为教育工作者应正确分析和掌握"留守学生"心理障碍的主要因素及形成原因,切实关注"留守学生"的健康成长,帮助他们克服各种心理障碍,形成健康心理,有效地提高学习质量。     

论大学生的感恩教育

感恩思想是中华民族的传统美德。然而当代大学生感恩意识淡薄,情感冷漠,缺失了应有的道德修养和社会责任,引起高校教育工作者的忧虑和社会的普遍关注。本文从挖掘感恩教育的时代意义,分析大学生感恩思想的现代缺失与成因,深入探讨实施大学生感恩教育的途径,呼吁"人人都有感恩之心,必将带来人与人、人与自然、人与社会的和谐发展"的思想观。     

解决大学生"就业难"问题创新对策

当前大学生"就业难"问题已成为社会问题,要想解决这个问题,从国家政府到地方高校和用人单位,都必须改变观念,寻求创新对策,共同努力构建和谐社会.     

“90后”大学生成长与发展指导分析研究

本文针对“90后”大学生的人生观、价值观现状进行了分析,结合高校思想政治教育面临的新形势和新问题,提出一些加强“90后”大学生思想政治教育的建议,有利于高校思想政治教育实效性的提高,促进大学生的成长成才、全面发展。     

论网络时代的高校大学生思想政治工作

21世纪90年代以来,随着国际互联网的崛起和迅速普及,人类社会开始迈向信息网络时代。网络作为信息传播新的媒体,正日益成为高。校师生获取知识和各种信息的重要手段,并对高校师生的学习、生活乃至思想观念产生巨大的冲击,对大学生的世界观、人生观、价值观、政治观、道德观和思维心理及行为方式都带来广泛和相当深刻的影响。这既给高校的思想政治工作带来了机遇,同时也带来了挑战。因此各高等学校的教育工作者应该顺应潮流,积极做好大学生的思想政治工作。     

加强大学生诚信教育的思考

诚信是是中国传统文化中历来强调的道德信条,是大学生应具备的道德品质。作为思想道德建设前沿阵地的高等学校,诚信问题显得更为迫切。大学生诚信缺失给高校教育工作者提出了新的课题。论文从分析大学生诚信缺失原因入手,列举大学生诚信缺失的具体表现,并且提出强化诚信教育对策和措施。     

90后航海类专业大学生思想政治教育对策研究

随着90后大学生走进大学的校门,他们的新特点、新思维给高等航海教育的大学生思想政治教育工作提出了新的挑战。本文将分析“90后”航海类专、世大学生的新特点,提出对“90后”航海类专业大学生的思想政治教育对策。     

试论如何提高高校大学生的道德自律能力——以"八荣八耻"为道德规范

社会主义荣辱观为新时期高校培养当代大学生的道德自律能力提供了切实的思想资源与具体的道德规范要求.高校思想政治教育工作者应努力以荣辱观思想为指导,针对大学生道德能力建设中存在的种种问题,在课堂教学中做到"以德导课",在充分尊重学生个性发展特征基础上,引导学生强化自身道德品质修养.     

当前大学生恋爱观类型分析及教育引导

文章从当代大学生的恋爱观入手,讨论了各种不同的恋爱观的类型,探讨高校思想教育工作者疏导大学生感情困惑的对策,以引导学生端正学业、事业与爱情之间的关系,树立正确的恋爱观.     

基于灰色关联法的大学生就业形势分析

随着新失业的群体的形成和不断壮大,"大学生就业难"已经不再是一个新鲜话题,如何促进大学生就业,如何制定高校的招生计划,已经成为政府以及社会各界普遍关注的问题.本文利用灰色预测模型,通过历年数据对2001年的关联度进行分析,发现中国大学生在就业方面存在很大缺口.建议政府部门对高校招生制定出合理的招生方案.     

试论80后大学生就业心理问题的表现与调适

现代社会随着人才竞争日益激烈,在“择业”和“就业”双重压力下,80后大学生就业心理问题逐渐凸显。如何抓好80后大学生的就业心理指导工作,成为摆在高校教育工作者面前的重大课题。本文试从大学生在就业过程较常出现的心理问题出发,就大学生就业心理问题的表现作出分析,并力图从中找出大学生就业心理问题调适的合理方法。     

"从心开始"渗透进行高校贫困生扶贫励志工作的思考

本文探讨对高校贫困生进行扶贫励志工作,需要换位思考.从.心"开始,尊重、关心和理解学生,引导贫困生正视现实和困难,帮助他们祛除"心理贫困"的阴影,激励学生发现自身价值并发挥潜能,培养他们热爱生活,塑造阳光心态,促进其健康成长.     

大学生上网态度与行为调查

文章调查了大学生上网的态度与行为，提出了教育对策，为高校教育工作者科学指导大学生利用网络提出了见解。     

探索大学生弱势群体的心理健康问题之对策

我国高校中以贫困生为主体的弱势群体的存在,不但给高校的管理和学生成才形成压力,而且也会对社会造成一定危害。关注他们的心理健康,了解和掌握他们的心理,采取有效措施,引导学生健康成长,是高校教学与管理的重要职责。从宿舍关系对大学生心理健康的重要性出发,分析了和谐宿舍人际关系对大学生心理健康成长的重要作用及功能。     

论大学生使用网络的利与弊

对于如何正确使用网络已经成为当今整个社会关注的焦点问题,涉及此问题的关键性群体是学生,而大学生又是这一问题表现最复杂、最突出、最难以解决的群体,本文将针对该问题重点探究当代大学生应如何正确使用网络,以及作为教育工作者我们应该如何引导沉迷于网络游戏的大学生走出困境。     

新学期北京学生领到"电子身份证"

从新学期开始,北京市将全面实行电子学籍管理制度:普通中小学校将为每一位就读学生发放统一的"电子身份证",它将掌握学生流动信息;大学生则按规定进行新生学籍电子注册,它将遏制高校乱招生行为.     

“80后”大学生思想状况调查及加强思想政治教育工作的思考

新的形势和教育对象变化的新特点为高校学生工作提出了新的挑战,针对当代大学生思想状况中出现的新问题和思想政治教育工作面临的新情况,作为高校教育工作者要认真思考新形势下加强思想政治教育的有效途径和方式,建立一种新的高校思想政治教育工作模式和运行机制。