论高等职业教育的整体性教学改革

当前在高职教育快速发展的过程中也逐渐暴露出一些亟待解决的问题,教育教学质量及社会认可度远未达到理想状态。通过推进整体性教学改革,即积极推动课程改革、进一步改革创新人才培养模式、大力推进师资队伍建设、加强生产性实训基地建设、改革与完善制度体系和管理机构等措施,切实提高教育教学和人才培养质量。     

高职学生价值观现状及其优化策略

高职学生的价值观主流是健康的、积极向上的。当前,部分高职学生的价值观受到社会环境、家庭教育、学校教育、朋辈群体影响而出现了个人主义、功利主义和享乐主义的价值观偏差,可以通过加强政府干预、保持家校联动、改革教育模式、发挥榜样力量等策略,优化高职学生价值观教育的社会环境、家庭条件、课程体系和激励方式。     

城乡二元结构背景下中小学教师队伍的求变之路——以重庆市为例

城乡二元结构体制对教育产生了深刻的影响,尤其制约着农村教育的发展,优先发展教育,就必须优先发展教师教育,是实现城乡统筹发展背景下重庆市基础教育均衡发展的基本思路和策略选择.基于重庆市中小学教师队伍存在的问题,建议从完善政策保障机制、资源的优化配置、完善师资队伍培训机制、创新教师培养模式等方面来优化重庆市中小学教师队伍.     

产学研合作教育模式保障机制的创新——基于制度创新的视角

当前高职院校的产学研合作教育面临着成效不佳的困境.而提升产学研合作教育的成效,要以制度建设和制度创新为突破口,完善产学研合作教育模式的保障机制建设.当前要加强法制建设,从立法上明确产学研各方的权力、义务和责任;完善职业资格制度,推进高职教育学历制度与职业资格证书制度的衔接;建构高效的信息平台,创新产学研合作教育的信息沟通机制;在政策层面上,政府应给予积极参与高等职业教育的企业以一定的支持.     

高职大学生学习适应问题与对策分析

由于高职院校起步较晚,发展不成熟,以及社会对高职院校的认可度偏低,导致学生学习适应困难。从高职院校的环境特点及存在的问题、大学生学习适应不良的表现两个方面着手探究大学生学习适应与环境的交互性影响,并为大学生适应不良问题提出了有效的对策。     

提高大学生思想政治教育有效性的研究

在我国全面建设小康社会的新形势下,大学生思想政治教育受到高校内外环境的深刻影响.本文从教育主体和环境关系的角度,提出了衡量大学生思想政治教育有效性的基本标准,分析了影响教育有效性的社会环境、学校环境和个体环境,提出了重视人格教育、优化育人环境、深化教育改革、完善评价机制等措施.     

高职计算机教材建设存在的问题与对策研究

从高职计算机类教材建设现状出发,通过调查与分析,挖掘现有教材建设中存在的问题,寻求问题产生的原因,从提高认识和科学规划、加强教育教学改革与实践、重视社会行业参与、优化课程模式、整合课程内容和完善教学条件等方面提出问题的解决对策。     

高职院校环境素质教育现状及对策研究

加强高职院校环境素质教育是实现社会科学可持续发展的有力保证。从高职院校学生的环境意识及态度、环境知识及行为、学校环境素质教育开展状况等方面对高职院校环境素质教育现状进行了分析。在此基础上,从完善高职院校环境素质教育目标体系、改进环境素质教育课堂教学模式及教学方法、在校园文化建设中渗透环境素质教育以及拓展环境素质教育实践途径等方面探讨了加强高职院校环境素质教育的对策及方法。     

浅谈新形势下加强高职院校学风建设

高校的根本任务就是培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格的建设者和接班人,学风的好坏直接影响到教育培养目标最终实现,当前高职院校学风存在专业思想不强、学习态度不端正、学习方法缺乏创新、学习效果不理想等问题,因此,必须通过创新德育工作、严抓考风考纪、狠抓教学质量、完善学生评价机制、营造良好的校园文化、优化育人环境等措施加强学校学风建设,从而培养出社会主义合格的建设者和接班人。     

高职院校发展学生党员工作人文关怀与心理疏导探究

高职院校发展学生党员工作人文关怀与心理疏导存在缺失或不完善的现状,需要党组织转变教育方式,增加党性教育的人文关怀成分,完善党员发展相关制度中的人文关怀内容,执行长效的群众关心和监督机制,对基层党组织加强包括心理疏导的培训。     

高职电力类专业设置对接产业协调发展的分析

<正>调整、优化高职教育专业结构是对接产业协调发展的必然要求,也是职业教育实现高质量发展的内在逻辑。专业布局与设置是高职教育服务产业与支撑社会经济发展的重要内容。《国家职业教育改革实施方案》指出,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,     

高职计算机教材建设存在的问题与对策研究

从高职计算机类教材建设现状出发,通过调查与分析,挖掘现有教材建设中存在的问题,寻求问题产生的原因,从提高认识和科学规划、加强教育教学改革与实践、重视社会行业参与、优化课程模式、整合课程内容和完善教学条件等方面提出问题的解决对策.     

养老保险政策在社会保障方面的思考

建立长期稳定、和谐可持续发展的养老保险制度,完善养老制度和监督体系的法制化,在努力追求社会化效益的基础上加强对市场机制的重视;要防止国家包办养老保险带来严重的养老保险财政危机,防止待遇水平增长过高助长国民惰性,防止养老保险政策不公增加社会的不稳定因素;加大人们对养老保障制度的认可度,最终将其发展成为一项人人都可以参加,人人都愿意参加的可持续发展制度。     

浅析完善高等职业教育管理运行机制

高等职业教育是高层次的职业教育,高职教育管理运行机制是否完善直接关系到高等职业教育工作的兴衷和成败.创新高等职业教育管理运行机制,必须注重三个方面的问题:确立正确的高职教育人才培养目标和办学特色是完善运行机制的基础;正确处理高职院校中行政权力与学术权力两者之间的关系是完善运行机制的前提;落实高职院校自主管理机制、教育质量评价机制、监督机制和问责机制是完善高职教育管理运行机制的关键.     

浅析完善高等职业教育管理运行机制

高等职业教育是高层次的职业教育，高职教育管理运行机制是否完善直接关系到高等职业教育工作的兴衰和成败。创新高等职业教育管理运行机制，必须注重三个方面的问题：确立正确的高职教育人才培养目标和办学特色是完善运行机制的基础；正确处理高职院校中行政权力与学术权力两者之间的关系是完善运行机制的前提；落实高职院校自主管理机制、教育质量评价机制、监督机制和问贵机制是完善高职教育管理运行机制的关键。     

浅论高职院校通识教育

高职教育承担着为社会培养高级技术人才的重要历史使命。随着新的职业、岗位不断涌现,传统职业的劳动性质和职业内涵已经发生了根本性的变化。因此,高职教育必须重新审视通识教育在职业教育中的作用,通过相应的措施加强通识教育,如完善通识教育课程、注重教师在通识教育课程中所起到的重要作用等。     

浅谈新形势下加强高职院校学风建设

高校的根本任务就是培养德,智、体、美全面发展的社会主义合格的建设者和接班人,学风的好坏直接影响到教育培养目标最终实现,当前高职院校学风存在专业思想不强、学习态度不端正、学习方法缺乏创新、学习效果不理想等问题,因此,必须通过创新德育工作、严抓考风考纪、狠抓教学质量、完善学生评价机制、营造良好的校园文化、优化育人环境等措施加强学校学风建设,从而培养出社会主义合格的建设者和接班人.     

关于高职专业人才培养方案的几点思考

专业人才培养方案的质量是保证人才培养质量的前提,各高职院校应根据经济社会发展的要求,不断调整优化人才培养方案,准确定位人才培养目标,突出高职特色,加强管理,促进高职教育人才培养模式的改革,提高人才培养质量.     

广西高等职业教育发展的问题与对策探析

广西高等职业教育在快速发展的同时存在着政策体系不完善,校企合作管理机制运行不畅,招生制度改革机制还不健全,经费投入机制不稳定等制约发展的问题。广西高等职业教育应注重统筹规划,提高服务区域经济发展的能力;以点带面,深化示范性高等职业院校建设;大胆试验,推进高等职业教育综合改革;以质量为本,强化高等职业教育内涵建设;加强引导,完善高等职业教育保障体系等对策,破解难题,实现自身可持续发展。     

社区学院荣誉教育对高职拔尖人才培养的借鉴

美国社区学院通过实施荣誉教育,从拔尖人才的选拔、重构课程体系实现方式、多元化考核途径等不同层面为拔尖人才构建完善的培养体系,成功地在美国高职教育领域开展拔尖人才培养。借鉴其成功经验,以提升我国高职人才培养层次和质量为出发点,对我国实施高职教育创新型拔尖人才培养的可行性、必要性进行分析,从该类人才的培养观念、培养机制、培养环境等角度进行了探讨和分析。