信号与系统课程的信息化教学初探

信号与系统这门课程的理论性与技术性相对来说还是较强的,并且作为一门专业基础课,它除了覆盖面广,实用性也很强.信号与系统这门课除了是电类专业一门极为重要的专业基础课程,同时也是工科学生在大学教育阶段所修课程中最锻炼逻辑思维能力的一门课.但学生对它的学习兴趣却并不浓厚,反而还有些望而生畏,课堂教学效果也不理想.因此本文初步探究了如何在课程中合理采用信息化手段,教学中采用信息化手段是现代化教育发展的必然趋势,运用信息化教学手段可以有效改善教学效果.本文首先分析目前信号与系统课程在传统的教学方式下产生的问题,随后分析采用了信息化手段后教学的优势,初探了采用信息化教学手段在课程前、课程中以及课程后的运用.     

《数据结构与算法》教学方法与教学手段改革心得

《数据结构与算法》是计算机专业学生比较重要的一门专业课程。本文重点探讨了该课程在教学方法和教学手段方面的改革。     

谈我院《单片机应用技术》课程教学方法与手段

本文以《单片机应用技术》课程为例,分析了我院单片机课程的教学方法和教学手段,根据我院学生的实际情况,教师灵活应用各种教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。     

数据库语言课程教学及考试方法改革初探

本文根据我校生物医学工程专业数据库语言课程的教学实践，对于数据库语言的教学内容，教学模式及考试方法的改革进行了探讨。     

CorelDraw教学方法与教学手段的探讨

CorelDRAW是计算机图形图像制作专业非常重要的一门专业基础课程,教学中教学方法和手段直接关系到教学效果的好坏和教学质量的高低,本文结合教学实践,培养学生的创新能力、应用能力及审美能力等,对CorelDRAW的教学方法、教学手段进行探讨。     

信息技术类课程的教学方法与考试模式改革的尝试

本文总结了我院在高等职业技术学院信息技术类课程教学研究和实践方面的体会，特别是对信息技术开发工具类的课程教学、实践和考试方法进行了探讨。     

《微机原理》课程教学方法改革的探讨与研究

<微机原理>课程在计算机专业课程中占主导地位,但目前大多数计算机专业的学生对该课程不感兴趣.随着教育模式的转变,教学手段也在不断创新.结合教学实践,探讨在大学课程教学环境中,如何改进微机原理课程的教学过程和教学方法,力争达到更好的教学效果.     

浅谈信号与系统课程的教学改革

〈信号与系统〉是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程,从加强师资队伍建设,教学方法与手段多元化,构建课程网络平台和建立健全评价体系等方面提出教学改革措施,旨在切实提高教学和人才培养的质量.     

如何提高《信号与系统》课程教学效果

本文结合作者的教学经验提出了信号与系统教学如何选择教学的切入点及发挥各种教学手段的优势，从而把一门深奥难懂的课程深入浅出、形象生动地介绍给学生，达到提高教学效果的目的。     

浅谈高职院校的教学方法与手段改革研究

随着我国高等职业教育经济的发展,教学方法改革的迫在眉睫,它对提高教学效果,培养满足社会需要的优秀毕业生,促进高职教育发展具有重要作用。本文就现在高职院校教学现状做了分析,针对高职院校教学存在的不足,在教学观念、教学方法和手段的改进方面做了探析。     

MATLAB在《信号与系统》教学中的应用

本文首先指出了《信号与系统》课程教学中存在的不足,其次给出了MATLAB简介,最后着重介绍MATLAB在《信号与系统》教学中的应用,并给出了应用实例。     

MATLAB在《信号与系统》教学中的应用

本文首先指出了《信号与系统》课程教学中存在的不足,其次给出了MATLAB简介,最后着重介绍MATLAB在《信号与系统》教学中的应用,并给出了应用实例。     

如何提高《信号与系统》课程教学效果

本文结合作者的教学经验提出了信号与系统教学如何选择教学的切入点及发挥各种教学手段的优势,从而把一门深奥难懂的课程深入浅出、形象生动地介绍给学生,达到提高教学效果的目的。     

“信号与系统”课程双语教学的探讨和思考

本文对"信号与系统"双语教学过程中所出现的问题做出了具体分析,并从教学模式、教材、教学方法等方面对双语教学进行了探讨,最后指出双语教学的地位及其与专业英语之间的区别。     

“ARM嵌入式系统”课程教学方法研究

本文探讨"ARM嵌入式系统"课程教材普遍存在的问题,在借鉴现有教材的同时,我校将自身的工程和学习实践引入教学过程中,以"实用、有趣、建立学生自信"为指导思想,探索嵌入式系统教学方法。在理论教学中,从工程实践中积累大量素材,设计的教学内容力求接近工程实践,又带有一定的趣味性和启发性;在实验环节,以活泼的实验来促进理论教学,调动学生主动性。     

浅谈计算机教学方法、手段及考试考核的改革

随着21世纪信息时代的到来,学习计算机就显得更为重要了。作为一门新兴学科,计算机教学的方法不能完全沿用传统的教学方法应该有自己的特色。通过实践,我们不断转变教学理念、更新教学内容、完善教学方法、改进教学手段、基本构建起比较完善的计算机现代化教学     

关于独立学院《信号与系统》课程教学改革的思考与探析

从信号与系统课程的自身特点出发,结合独立学院应用型人才培养目标以及作者近年来的教学实际,提出了一系列的课程教学改革思路、方法和策略等举措。从实际教学效果来看,这些举措在一定程度上提高了独立学院学生的学习积极性和实践能力,提高了教学质量,并取得了好的教学效果。     

《通信原理》课程教学方法的研究与实践

为了提高《通信原理》课程的教学质量，也为了适应通信技术的发展和高等本科院校教学的需求．根据本院学生的实际情况，提出从课堂的教学方法、教学手段和实验环节等方面对《通信原理》课程的教学改革进行探索与实践。实践证明这些方法有助于提高教学质量，增强学生的实际动手能力，逐步培养学生的创新意识，促进对学生综合能力的培养。