加强财会队伍建设提升企业管理水平

随着我国科技的不断进步和经济的飞速发展,在市场经济变化莫测的环境下,企业迫切需要一批具有高级财务管理能力的工作人员,加强财会队伍建设变得更加重要和紧迫。本文主要以加强财会队伍建设为出发点,提出了有效建议和策略,并希望通过加强财会队伍建设,提升企业管理水平。     

试论如何重造国有企业财会管理体制

在国有企业发展过程中,财会管理体制的重造,能够促进国有企业现代化制度的顺利构建,发掘国有企业内在巨大潜能,从而促进国有企业管理水平的有效提升,对于国有企业综合效益的维护至关重要。本文主要从领导体制、人员队伍、管理机制以及管理组织体系这四方面入手,对国有企业财会管理体制重造进行探究,旨在促进国有企业财会管理成效的改善,仅供相关人员参考。     

油田企业财会队伍建设的实践与探索

油田企业在财会队伍建设方面通过不断完善财会队伍体系、提升财会队伍素质和能力、打造适应财务管理精细化和效益化的财会队伍等一些做法,对提高财会队伍素质和能力起到了积极的作用,文章论述了财会队伍建设方面存在的问题,对今后财会队伍建设提出了思路和具体措施。     

城市公共环境艺术赋能城市空间的创新路径思考

<正>引言城市化进入下半场,各地对城市规划、建设、管理的品位提升都非常重视。无论是增量新建还是旧城更新,政府和市民都对城市空间品质提出了新要求、高要求。城市空间品质提升不仅需要高水平规划、高水平设计、高水平建设,还需要城市公共环境艺术的高水平植入。本文以城市空间品质提升为指向,以城市公共环境艺术赋能为切入口,探索城市公共环境艺术赋能城市空间的创新路径,重点就城市公共环境艺术当前存在的问题、发展的时代责任和实施的创新路径作一些思考。     

让学生在实践中提升地理素养

地理学习中的实践活动主要是指学生主动参与、以实践为主要形式的学习活动。学生需逐步学会运用基本的地理原理解决实际问题,养成正确的环境观、资源观,以及人地关系协调可持续发展的观点,培养学生独立思考和独立完成任务的能力、人际交流和交往能力、动手操作的能力,从而提升地理素养。     

连锁经营数智化转型的路径选择与实践创新——第十届中国商贸流通企业发展论坛暨数智化连锁经营高峰会观点综述

近年来,随着互联网、大数据、人工智能、区块链等新技术的迅猛发展,企业数智化转型成为学术界、决策层和实务领域高度关注的热点问题。数字化和智能化是数字经济的显著技术特征,数字经济是叠加在工业、农业之上更高级的经济形态,更强调供给和需求精准匹配,产业数字化具有互联、数据、集成、创新和转型五大技术特征;市场本质上是信息集中和互换的逻辑空间,一个国家或地区的流通能力对信息化发展水平具有重要影响;连锁经营企业数智化转型是破解客户稳定性和忠诚度不高、运维成本高、效率低、决策反应迟滞、数据孤岛等发展痛点的有效手段,是顺应数字经济时代要求的必然选择,也是构建国内国际双循环新发展格局的重要微观基础,具有广阔的市场空间、有利的经济社会环境和技术条件。连锁经营企业数智化赋能机制包括技术赋能、数字化人才赋能、数字化管理思维赋能、基于区块链的供应链合作模式赋能、构建全渠道零售体系赋能等;企业数智化转型要始终坚守诚信、顾客至上、质量立身、人文关怀等商业本质、商业伦理和社会责任。企业构建数智化生态体系需要做好四个方面的工作:一是根据企业战略和商业模式形成数智化理念;二是统一规划,分步实施;三是做好客服和供应商上线、产品上线、员工上线和服务上线"四个上线"。企业数智化架构体系应包括一个数据中心,一个全渠道营销平台,两条主线(供应链+财务),五条分支(资金、人力资源管理、预算、办公自动化(OA)和商业智能(BI))。     

新时代高校辅导员职业胜任力模型的重构及应用

新时代背景下,传统的高校辅导员职业胜任力模型已无法适应工作环境的变化和辅导员专业化的发展需求。通过分析新时代高校辅导工作所面临的新要求与新挑战,重新构建基于工作能力、学习能力和传播能力的辅导员职业胜任力"三角模型",并将其应用于高校辅导员队伍的人力资源管理实践中,能为高校辅导员队伍建设和发展提供理论与实践依据。     

利用TED网络资源提高高中生英语自主学习能力的探索

<正>伴随新课改的推进,对提升高中学生英语自主学习能力的需求日益迫切,受传统应试教育的局限,学生对英语学习的积极性与主动求知的意识严重不足,影响语言能力的发展。本文以TED网络资源的概念与对英语教育的重要性为切入点,探讨其在高中英语教学中的具体应用措施,希望为高中生优化学习思维,提升语言素养做出有益的参考。TED(technology,entertainment,design)指的是每     

校本德育资源开发的六个“有利于”

校本德育资源是新时期以校为本开发出来的供学校使用的比较稳定且具有个性特色的德育资源。校本德育资源的开发与利用,有利于培养学生的道德行为能力和激发学生的道德情感;有利于提升教师素质,促进教师发展;有利于学校德育的高效实施与学校特色的构建。校本德育资源的开发必将丰富国家德育资源体系,促进社会文明进程,推进社会合作,构建学习型组织。     

财会类专业ERP教学现实意义探析

从财会类专业学生的学习需求出发,结合ERP教学的教学侧重点和教学方式,我们不难发现在财会类专业学生中开设ERP教学是必然需求。这无论是对于学校还是对于学生都是较为有意义的一项教育举措。ERP教学在财会类专业中开展具有相当重要的现实意义,它不但能使学生掌握企业的运作流程,提升学生对财务的掌控能力,同时还提高了学生无论是理论还是实际上的能力;另外ERP教学的开展还能够降低财会类学生在实习工作中的困难。