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《Planning》2019,(5)
科技查新质量影响查新服务的效果以及用户满意度,论文从主观方面与客观方面对查新质量影响因素进行分析,并以江苏地区高校查新站为例,通过问卷调查与网络调研方法,了解高校科技查新在人员组成、资源建设、项目情况、服务类型等方面的现状及其存在问题。结合查新质量影响因素与高校查新现状,从查新联盟与单个查新机构角度,探讨高校科技查新质量管理建议,以期改善目前科技查新服务存在的问题,促进科技查新事业整体发展。 相似文献
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《Planning》2014,(9)
医学科技查新是科技查新工作的重要一个方面,是一项科学性、技术性、高智力信息服务工作,所以查新人员必须具备良好的综合素质,要有较强的沟通协调能力。要专业知识扎实、检索经验丰富的查新工作队伍建设是非常必要的。因此对医学高校图书馆科技查新工作新进人员的要求也越来越高了,本文通过科技查新报告的基本流程为例,浅谈新进人员如何进行医学高校科技查新。 相似文献
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文章探讨了针对建筑科技领域工法类科研项目的科技查新信息检索方法,涉及到:项目主题分析,包括项目概念分析、背景分析、技术分析、创新点分析;工法科技查新常用数据库资源选择;检索策略的编制技巧;等等。并给出工法科技查新检索实例。 相似文献
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《Planning》2018,(5)
高校科技查新工作是为高校学科建设与发展提供文献检索与科技情报的服务,是进行科学研究、产品开发与科技管理等活动的基础性工作,是高校学科建设与发展的重要基础保障。目前,高校科技查新的学科服务体系建设还存在科技查新与学科发展实际脱节,人才相对短缺,查新成本上升,信息网络化科技查新的学科服务平台建设相对滞后等问题,需要针对性地采取措施,尽快加以解决。 相似文献
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《建筑科学与工程学报》2013,(1):109
科技查新是为避免科研课题重复立项和客观正确地判定科研成果的新颖性、实用性和可推广性而设立的一项信息服务业务,由具有科技查新资质的查新机构承担完成。长安大学教育部科技查新工作站(G01)于2004年7月经教育部科技发展中心批准成立(教技发函 相似文献
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《Planning》2015,(23)
将科技查新系统分为信息管理板块、用户委托板块、完成报告板块三个部分,从查新工作人员的角度分别论述在查新工作站引进或建立科技查新系统时可能遇到的问题,并尝试给出一些解决问题的建议。 相似文献
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《建筑科学与工程学报》2014,(2)
<正>科技查新是为避免科研课题重复立项和客观正确地判定科研成果的新颖性、实用性和可推广性而设立的一项信息服务业务,由具有科技查新资质的查新机构承担完成。长安大学教育部科技查新工作站(G01)于2004年7月经教育部科技发展中心批准成立(教技发函[2004]8号),具有在全国范围内开展科技查新工作的专业资质。 相似文献
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《Planning》2015,(32)
科技查新工作者的业务素质问题,其实一直是有争论的。有人认为一名优秀的查新员应该精通多种学科的专业知识,然而很多人却反对这种看法,认为大一统的全才是不现实的,也是不必要的。本文就此问题展开分析,并提出自己的独到观点,希望能给致力于查新工作的图书馆员们一点启示。 相似文献