浅议普通高校体育教育专业大学生的能力提高

《体育与健康课程标准》在注重发展学生健康知识、技能和方法的同时,也对普通高校体育教育专业教学提出新的要求。本文旨在讨论如何提高普通高校体育教育专业大学生体育教学能力,提出个人的想法和建议。     

大学生消费状况调查与分析

以随机抽样方式对辽宁大学部分大学生进行消费问卷调查,结果表明,理性消费是大学生消费主流,在消费结构中更多注重改善学习条件,满足自身对精神文化的需要,大学生也重视健康消费,消费呈现多层次化.但部分学生存在消费误区,过分追求时尚和名牌,存在严重的攀比心理;人际交往过度消费,主要为通讯支出和恋爱支出;经济独立意识较弱,理财观念淡薄;也存在消费盲目性,消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费,从众和求异心理导致大学生消费攀比.由于大学思想政治教育缺少对学生健康消费观的引导,缺乏对大学生消费心理和行为研究,教学中对大学生消费观的教育引导不够,校园文化缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容.建议教育者加强对学生进行艰苦奋斗精神的教育,注重大学生理财知识和能力的培养,从而引导大学生养成健康合理的消费行为和消费心理.     

大学生信息消费道德构建研究

目前,我国网民数已达6.32亿,其中大专、本科学历以上的人群占36.2%。高校学生容易接受新事物、新思想,信息消费丰富了大学生的学习方式,但这些信息良莠不齐,给大学生的信息消费过程带来了诸多负面影响。开展大学生信息消费道德的构建研究,对引导大学生树立健康的价值观、正确的信息消费观,提升大学生信息素养,促进和谐校园精神文化建设意义重大。     

大学生诚信状况调查研究

近年来,随着我国经济建设的飞速发展,全社会的诚信体系建设严重滞后,大学生的诚信缺失现象更引起全社会的普遍关注,如何对大学生的诚信水平进行评价,采取何对策加强大学生的诚信观念教育,是当前高等院校亟待解决的问题。本文结合调查问卷,对我校大学生的个人诚信度、综合诚信水平和诚信观念进行了调查,旨在了解我校大学生诚信水平以及诚信方面存在的主要问题,提出提高我校大学生诚信度水平的对策和建议。     

湖南省普通高校大学生计算机应用能力分析研究

以数字化的湖南省计算机等级考试为背景,利用回收的考试数据,结合考生信息与考试试题信息,对湖南省普通高校大学生计算机应用能力进行具体的数据分析和研究,归纳总结出高校大学生计算机应用能力在院校、专业、性别方面具有的个性化特点,为高校计算机基础教育的个性化教学提供决策依据。     

长春市普通高校体育环境对大学生体育锻炼行为研究

进入大学以后,学生接触更为频繁的是学校体育环境,校园体育环境成为了影响学生体育锻炼意识和体育锻炼行为的主要因素,加强学校体育环境建设对于大学生形成终身体育锻炼意识、培养良好的体育锻炼行为习惯,从而进一步增强大学生体魄、提高身体健康水平起到了至关重要的作用,对于大学生今后的素质发展具有奠基功能,并产生显著的终身效益。     

大学生网络消费心理研究——以泉州地方高校为例

网络消费是当下人们十分热门的消费方式,通过对大学生网络消费心理的研究,可以更好的了解大学生对网络消费的看法,和网络消费的吸引力。在这次研究中,我们剖析它给我们带来的便捷及危害,为泉州各大高校学生提供了更好的借鉴,在更好的利用网络工具的同时可以避免很多网络带来的危险性。     

当代大学生思想政治素质的基本状况研究

当代大学生的世界观正在发生翻天覆地的变化,追求理想的同时也在追求个性化,如何把握当前学生的思想动态,引导他们正确的世界观已经成为摆在我们面前的一个重要问题。增强学生思想政治工作的适应性、有效性和针对性,不断做好新形势下学生的思想政治工作成为我们的一个重要议题。     

辽宁省大学生“网瘾”状况调查分析

为了调查辽宁省大学生的网瘾现状,对辽宁省10所高校进行了问卷调查。调查结果显示辽宁省大学生网瘾比例高于全国平均水平,高年级学生网瘾比例高于低年级学生,使用手机在课堂上网现象严重,网络社交平台和网络购物逐渐成为形成网瘾的新诱因。     

谈大学生体育教学开展的几点问题

面向大学生群体开展的体育教学活动,要更多的考虑到这一阶段学生们的身心发展特点,在体育教学活动中,从学生的体育学习的需求出发,设计课堂的内容,安排恰当的形式,并且关注学生的心理健康发展以及思想道德教育的渗透工作,让大学生体育教学促进学生们的综合素质发展,让学生养成健康良好的个人习惯。     

西安市居民体育消费情况调查与分析

通过文献资料法、数理统计法等方法对西安市居民体育消费现状以及未来体育消费意愿等进行调查,并对其调查结果进行分析,通过分析了解西安市居民体育消费现状,为提高西安市居民体育消费水平提供理论参考。     

对高校体育教学中大学生情商培养的研究

学校教育工作者肩负着培养21世纪有用杰出人材的重任,学校体育教学是开发培养学生情商最直接最有利的阵地,本文对情商的概念、内涵以及体育教学对培养学生情商的有利条件进行了论述并对大学生情商培养的途径和方法进行了初步探讨。     

浅谈如何抓好普通高校的攀岩队

攀岩运动在普通高校经过十多年的发展,基本据有了一定的影响,但各高校的攀岩运动队的发展却并不乐观,攀岩运动能够在普通高校站稳脚跟,有些学校已将攀岩运动作为学生的选项课,自有其长处和优点,但各校的攀岩队在其发展过程中遇到了各种问题,如何解决这些问题却是个棘手的问题。本文根据专家访谈、文献资料以及本人多年的带队经验,总结出抓好普通高校攀岩队应从以下几方面入手:(1)加大宣传力度;(2)选材;(3)抓好梯队建设;(4)队内建立竞争机制;(5)训练方法灵活多样;(6)做好热身运动;(7)做好思想工作;(8)做好心理工作。     

基于大学生消费心理特征的饮料营销策略探析

大学生群体是消费品市场中一个独特而又有巨大潜力的细分市场,本文在对大学生消费心理特征展开分析的前提下,总结出大学生消费饮料产品的心理特征和行为特点,并探讨饮料企业应如何针对大学生群体采取有效的营销策略,以便为饮料企业的营销策划活动提供科学的指导。     

如何通过高校体育教育促进大学生心理健康发展

一、大学生心理健康的现状教育的目的就是培养社会所需要的身心全面发展的跨世纪人才。世界卫生组织(WHO)认为:“健康,不但是没有身体缺     

K-means算法在大学生消费状况分析中的应用

以运城学院在校大学生为例,对其消费情况进行了抽样调查,并利用K-means算法对调查结果进行了聚类和分析.实验结果表明,每一类学生中影响其消费的因素是有差别的,该分析结果可作为指导各类学生消费的依据.     

普通高校体育教学环境优化研究

为了合理配置体育教学资源,优化体育教学环境,提高教学质量,该文对体育教学环境的要素、特点及其对体育教学的影响作用进行了阐述,并提出优化高校体育教学环境的策略。     

学校体育对大学生适应能力的培养

本文通过对学校体育的作用、社会适应能力实质的理论分析,来阐述学校体育培养大学生社会适应能力的意义及培养大学生适应社会能力的具体措施和方法。     

学校体育对大学生适应能力的培养

本文通过对学校体育的作用、社会适应能力实质的理论分析,来阐述学校体育培养大学生社会适应能力的意义及培养大学生适应社会能力的具体措施和方法。     

拉萨市大学生手机成瘾状况及影响因素

本文研究拉萨市在校大学生手机成瘾状况及影响因素,为拉萨市在校大学生改善手机成瘾现况及制定针对性的干预措施提供科学依据。方法：运用《智能手机成瘾量表》（Smart-phone Addiction Scale,SAS）,采取随机抽样的方法,抽取西藏拉萨市包括西藏大学、西藏藏医药大学、西藏职业技术学院、拉萨师范高等专科学校在内的4所大学的700名在校本科生进行问卷调查,对于检测结果进行t检验、相关性分析等研究。