居住建筑交往空间初探

针对现代居住建筑中邻里关系冷漠的问题，分析了现代居住建筑中如何改善邻里间的交往空间，并提出了各种交往空间都应该满足的三种场所心理。     

教学建筑中交通空间交往性设计探析

鉴于对交往活动认识不够或对交往空间的本质缺乏必要的了解,教育建筑交往空间的设计常常不尽如人意。主要论述了教学建筑中交通空间的交往性设计,并试图探索、总结教学建筑中交通空间的交往性设计手法。     

高校学科群建筑交往空间环境设计策略初探

当今世界的学科交叉与融合的日益扩大,现代高等教育正发生深刻变化,教学思想和体制的变化,带来教学楼群设计的巨大变迁,传统意义上,高校教学楼的交往空间设计是当前高校建筑设计的重要考虑因素,教学思想和教学楼设计的巨大变化,致使其交往空间的打造也发生了一系列变化,本文从学科交叉与融合出发,探析学科群建筑的交往空间的特点和设计策略,为未来学科群建筑的交往空间的打造提供参考。     

营造交往空间——中国石油大学教学楼设计

未来高等教育理念呈现出许多新特征,交往空间成为大学教育不可缺少的场所,通过中国石油大学教学楼设计,对大学教学建筑中的交往空间设计进行了探讨。     

浅谈建筑交往空间及其设计理念

建筑中交往空间是指在建筑中给人们用来交往信息或者休闲、娱乐的大空间,能够使得建筑空间灵活生动。在现代社会发展中,人们的生活品质也在逐步的改善,建筑设计发展也到了一个崭新的阶段。它所要求的构成是多层次的。现代空间设计是要创造一种使长期在其中工作生活的人能够随时调整自己的身心平衡,保持良好的工作状态,在工作中体会生活的乐趣的空间形态。本文主要对建筑交往空间及其设计理念进行探讨,以供参考。     

浅谈大学校园中交往空间的塑造——以台湾朝阳科技大学为例

学生是校园中最活跃的因素。他们除了学习、运动、休息等最基本的校园生活外,更需要自发性的交流、交往和学习。这些对于促进学生的身心健康和激发个人潜能都非常重要。因此,建筑中高质量的交往空间的创造往往是高校建筑设计成败的关键。文章以朝阳科技大学为例,从广场空间定位明确、交往空间丰富多变、人地之间双向关系、空间创造包含情感元素4个方面着手分析大学校园内优质的交往空间的塑造。     

大学校园开放空间建构初探——以沈阳建筑大学为例

本文以沈阳建筑大学新校区开放空间设计为例,探讨当代大学校园室内外开放空间建构的思路和手法,进而形成人性化的教学与生活空间。     

幼儿园建筑交往空间构成及设计

幼儿园是促使幼儿实现从"生物人"到"社会人"转变的场所,面向21世纪的人才应是具备全方位素养的"开拓性"人才,这种人才的培养,理所当然应从启蒙教育开始.本文作者论述了交往对于儿童成长的重要性、幼儿交往空间的构成、设计的基本要求和空间尺度的确定.     

寻找失落的空间——谈教育建筑中的交往空间

本文通过对中西方教育模式的比较,寻找出中西教育建筑在交往空间上的差异性,从而更好地解决我国教育建筑中缺乏真正的以人为本的交往空间的问题。     

老校舍多层次交往空间改造初探——以厦门大学1980年代老校舍为例

调研、分析不同宿舍空间模式在学生生活、学习中对交往活动的影响,探讨宿舍多层次交往空间模式,并对老宿舍提出改造、优化措施。     

对高校交往空间设计优化的建议--在嘉兴学院校园交往空间状况调查后的思考

现代社会对高素质、复合型人才的需求．促使高等教育由传统灌输式教学转向多元化教育,学习场所不再局限于课堂,大学交往空间作为人们喜爱的多元化人性空间,在发挥高校环境育人中起着十分重要的作用。该文就交往空间设计优化进行针对性的探索,为高校环境建设提供了借鉴。     

高校室外公共活动空间的思考与探索——以华中师范大学为例

当今高校既是培养高素质人才的基地，也是社会文化的源泉。室外公共活动空间是校园环境的重要组成部分，创造良好校园环境，成为教育事业发展的前提和基础。该文以对华中师范大学室外公共空间的研究与分析为例，分析高等学校室外公共活动空间存在的问题，寻求适合高校室外公共活动空间的设计方法。     

现代高校建筑的空间环境--大连理工大学研究生教育大楼建筑设计的思考

从现代高校教育的特征入手,结合大连理工大学研究生教育大楼的设计,从创造多层次交流空间,塑造优雅的学习环境等方面探求了现代高校建筑的深层次功能含义。     

劳逸结合,教学相长——浅议教学建筑设计中的现代时空观

在教学建筑中提出劳逸结合，教学相长的时空观，并通过一个教学楼的设计实例，进一步阐明了它在实践中的应用。     

高校教学建筑中的交流空间——谈山本理显的大学设计

随着当今社会的进步，教育的发展，高校教学建筑的设计中我们不能仅限于特定功能空间的安排，还应注重创造有利于广泛交流的非特定功能的空间。     

高校校园建筑用能现状及存在问题分析——以长三角地区某综合型大学为例

目前,我国高校建筑数量多、能耗大,能源管理粗放,亟待加强校园建筑节能管理。以长三角地区某综合型大学为研究对象,基于建成的校园建筑节能监管平台实际采集的建筑能耗数据,探讨了校园典型建筑科研楼、图书馆、教学楼、办公楼、宿舍楼的能耗特点及节能潜力。     

从两个设计实例谈科技孵化楼的适宜性表达

建筑创作是一个多因素综合求解的过程。科技孵化楼作为一种研发、办公性质的建筑,需要统筹考虑环境、功能、文化等因素并寻求适宜的表达方式。文章结合两个科技孵化楼的设计实践,通过对设计问题的解答、设计过程的剖析,阐述了科技孵化楼的适宜性表达方式。     

建筑·空间·场所——华南理工大学新校区院系楼群解读

从总体布局与体量组合、开敞空间的组织与场所的营造、平面组织与立面造型等方面对华南理工大学新校区院系楼群进行解读,提出摆脱单一注重建筑实体形式的传统思维,从校园空间、场所认同和使用者的体验等更深层次理解和把握校园整体性设计的观点。     

现代办公建筑中的公共空间设计探讨

现代化的办公建筑非常注重公共空间的设计,以求充分利用公共空间,达到现代化的设计目的,为办公人员提供优质的空间服务。本文通过对现代办公建筑的研究,分析了公共空间的设计问题。     

现代办公建筑中的公共空间设计探讨

现代化的办公建筑非常注重公共空间的设计,以求充分利用公共空间,达到现代化的设计目的,为办公人员提供优质的空间服务。本文通过对现代办公建筑的研究,分析了公共空间的设计问题。