学生兴趣和意志在体育教学中的成功运用

体育教学在学校教育中具有重要价值,它不仅影响着学校的教学发展,而且对于学生兴趣和意志的培养至关重要。正确认识体育教学,关注体育教师的教学质量,改革学校体育教学课程,跟上时代的步伐,合理地开展体育教学,对于学生的德智体美劳全面发展都具有重要的作用。     

体育教学中素质教育的实践研究

素质教育的实施,对学校的教育教学改革工作提出了明确要求。体育,作为提高国民身体素质的重要学科,也得到了学校的高度重视。在全面实施素质教育的大背景下,体育学科也毫不例外的需要加强素质教育。目前,普通高中、义务教育学校的体育学科已经进行了卓有成效的素质教育改革,而中职学校大多还是以传统的方法开展体育教学,这严重的影响了新型职业人才的培养。中职学校担负着为祖国建设培养优质实用人才的艰巨重任．也需要强化素质教育。本人在近年的体育教学实践中,对素质教育数学改革进行了一些研究,在教学工作中也有意识地进行了学生的体育素质培养,这对提高学生身体素质、学习兴趣,增强学习和生活的信心、提高竞争能力发挥了比较重要的作用。     

体育游戏在中等职业学校体育教学中的应用

近年来,随着社会的发展,教育观念的转变,特别国家明确提出开展全国亿万青年学生阳光体育运动后,体育在整个教育中的重要地位被逐渐的凸显出来。而体育游戏作为当前体育教学中的重要组成部分,作为一种新型的教育模式,在整个中小学校尤其是在中等职业学校的体育教学中发挥着十分重要的作用。那么,在当前形式下,怎样充分的发挥体育游戏在中等职业学校中的重要作用呢?本文将以此为出发点,以中职学校学生的特点、体育教育的现状为依据,对其进行具体分析。     

基于德育视角探讨中职学校体育与健康课程教学改革

一直以来,我国都坚持教育为本、德育为先的宗旨,强调学校德育要贯穿于学生的日常学习和生活中。这样才能促进学生的健康成长与全面发展。《体育与健康》课程是中职院校的基础课程,旨在促使中职生强健体魄、锻炼身体。其实,中职体育教学也要承担起对学生进行道德教育的重任。在本文中,笔者结合现有的工作经验,先分析中职学校体育与健康课程教学渗透德育的意义,接着分析中职体育教学渗透德育存在的各种问题,最后提出一套有针对性的解决对策。     

中职体育教学中学生体育行动爱好的培养

在当今的中高等的教育中,培养高素质劳动力和初中级专业人才的一个很重要的基地就是中职教育,体育运动一直以来都不太被老师和学生重视,但是在实际的意义中,它是非常的重要的。只有拥有健康的体魄才能够为国家为社会做出更多的贡献。在中职体育教学开展工作中,首先要结合社会需求与职业目标,对中职教育的特点有一个基本的认识,在这个基础上再对处于这一年龄段的学生的生理和心理特征进行分析,将系统教案编排与授课工作做好。本文主要针对于"快乐教育"在体育教学中的应用进行了阐述,以及介绍了它在对培养学生的体育爱好所起到的极为关键的重要作用。     

基于素质教育的中职体育课的教学研究

素质教育是教育发展的必然趋势,是学校全面育人的重要组成部分。本文通过对当前中职体育教学的现状和存在问题进行分析,积极探索如何在素质教育中探求中职体育课的教学,将素质教育融入到教学过程及成果中,促使中职体育课程规范化、科学化、趣味化、实用化,成为教育工作者的研究课题。     

健康中国背景下中职学校体育文化发展研究

"健康中国"在我国当前发展中是一项重要的内容,是全员高度重视的热议话题.中职学校作为未来主要人才输出战地,对于学生健康教育、培养,是教育中不可缺少的一部分.本文通过研究健康中国在中职学校体育文化发展,有助于优化中职校园文化,构建良好的体育锻炼氛围.而想要完善中职体育文化建设,就要充分了解"健康中国"的内涵,并分析体育价...     

浅议如何提高中职学校篮球基本动作教学实效性

随着中职体育教学改革的深入发展,各种新的教育理念／教育教学模式层出不穷,为体育教学工作的深入开展奠定了良好基础。篮球运动在中职体育教学中属于较为重要的体育项目,其在满足学生体育兴趣爱好和促进学生身心健康发展等方面具有重要作用,篮球基本动作教学是提高篮球教学成效的重要抓手,广大教师应当重视篮球基本动作教学的实效性研究,让学生扎实地掌握篮球基本动作基本功。本文主要针对教学中存在的主要问题和突破途径进行简要分析。     

体育教学方式与内容的创新

体育教育是教学工作的重要组成部分,现代社会对于人才的需求不仅是知识能力的要求,还需要具备良好的身心素质,所以,学校对学生的培养,注重学生德智体美的全面发展,而体育教学,就是学生全面素质提升的重点。     

创设体育课堂教学心理氛围对教学效果的影响分析

在学校工作中,体育教学,占据着至关重要的地位,对学生的全面发展起着举足轻重的作用。在现阶段,体育教学主要以课堂教学为基本形式,轻松、和谐的体育课氛围与其它科目实施效果息息相关。目前,伴随着我国教育事业的不断发展,德智体育全面发展已成为了诸多高校共同的发展目标,如何最大限度地发挥体育教学在教学工作中的利用价值,诸多学者认为可从体育爱好、兴趣及行为习惯等角度出发。而本文主要立足于体育课堂教学心理氛围角度,深入探究其对教学效果的影响,并提出针对性氛围创设策略,旨在促进学生全面发展。     

体育教学注重培养学生兴趣和爱好

体育教学在学校体育中有着重要的位置。它是国民体育的基础,体育教学的目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美有几方面得到全面发展。但要提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法并不能解决问题的。而从培养学生对体育兴趣和爱好并合理的运用到教学中去,会给学校体育教学带来意想不到的效果。     

中职体育教学中的团队意识培养

集体主义价值观是社会主义核心价值体系下的重要内容,它要求我们拥有团队意识,团结合作在集体中实现自己的价值.而对于青少年来说,团队意识的培养就离不开教育,因此,如何在教学的环境中实现对学生的团队协作意识的培养,是我们当前教学的重要环节.本文以中职体育环境下的教学为背景,对我国现阶段中职体育教学中团队意识培养的大致情况进行解读,对中职体育教学在培养中职学生团队意识方面的必要性加以分析,同时对如何通过更好的方法加强中职体育教学中对团队意识培养进行探究,对未来中职体育教学团队意识的培养发展进行展望.     

美育教学中纸艺活动的开展探索北大核心

新时代，社会的发展与进步能够推动我国教育事业的蓬勃发展。当下，促进学生德智体美劳全面发展、培养全面高素质人才成为新时代教育工作开展的重要依据。现代教育学认为，在人的全面发展中，美育、德育、智育三者相互促进、不可或缺，其中美育课程的开展旨在培养学生的感性能力、审美素养和精神境界，激发学生的想象力、创造力和其他思维活力，以促进学生的全面发展。现今，学校主要通过开展美术绘画、音乐、戏剧、舞蹈以及书法等课程来落实美育教育。作为美术课堂教学的一种，纸艺教学也凭借其富有趣味、形式多样和适用人群广泛的优势，成为美育教学中最常采用的形式之一。     

基于以人为本教育视角的初中体育教学分析

以人为本的教育教学思想,是新课程教学的重要要求,在体育教育教学过程中,应该重视以人为本的教学思想,以学生为教育教学工作的主体,对学生开展分层教学,保证教育教学质量的同时,促进学生个人身体素质的提升,促进学生良好道德品质的养成,促进学生的全面发展。本文就基于以人文本教育视角的初中体育教学展开分析和论述,结合笔者的研究经验提出了合理的改善建议,希望对于我国初中体育教学起到一定的推动作用。     

浅谈中职体育教学中存在的不足及改善措施

中职教育是专门培养人才的地方，体育作为中职教育的一部分，对全面素质教育中体育素质的培养具有重要作用。然而新形势下，中职体育教学中出现了一些不足，比如教学方式落后，教学内容没有创新等，这些不足极大的影响了教学质量，削弱了学生的学习兴趣。本文阐述了职体育教学中存在的不足，并根据不足提出了改善措施。     

浅谈中职体育训练与竞赛的关系

随着教育改革的推进,现阶段教育的内涵正在不断地丰富和完善,各个阶段的教学都得到了进一步优化,更加关注学生的综合成长和发展,因此,体育教学的教学地位和教学影响力也逐渐引起人们的关注.本文也将目光集中于中职体育教学,分析了中职体育训练和体育竞赛的关系,主要探究的内容有中职体育教学开展的重要性以及中职体育教学展开体育训练和体...     

中职院校田径教学方法改革之探讨

“身体是革命的本钱”,这是我国的开国伟人毛泽东说过的一句话。没有一个健康的体质,再多的荣华富贵都无法得以享受。体育作为教育项目中的根本,在中职院校的体育教学里,田径教学是学生技能教学的重要组成部分,是衡量中职学生全面发展的重要指标,根据国家素质教育的发展和中职院校的技能型人才需求状况,我国中职院校的田径发展出于滞后的现状,如何改善这一个局面,让田径教学能改适应时代发展要求,我们就必需清楚现状存在问题,找到适合当代学子锻炼的特色,结合实际,提出独具特色的田径教育风格。     

中职学校校园网络构建

随着我国教育事业的快速发展，教育教学事业迎来了发展的新形势。中职学校作为培养社会应用型人才的重要基础，其教育水平的提高与教学方法的改变受到社会各界人士的关注与监督。在信息技术不断发展的今天，信息技术研究成果在学校教育管理工作中的应用越来越多，校园网的构建也越加频繁。中职学校作为教育部门的重要组成部分，要实现其教学水平的提高，也无疑要加强中职学校的信息化建设水平。校园网是实现中职学校信息化管理的重要方法，利用校园网作为重要形式进行学校教育管理的信息化改革也是许多教育人士的共识。校园网的构建对于中职学校竞争实力的提高与发展具有重要作用，因此，本文以中职学校校园网络构建为题，从校园网构建的意义与需求出发，对其框架进行分析，阐述实施与应用的方法。     

新课程背景下的初中体育差异性教学分析

初中阶段是学生重要的过渡阶段,在这个阶段中,必须重视学生健康和差异性发展。新课程背景下,初中体育教育被要求关注学生不同需求,尊重学生个体差异,在此基础上开展健康教学,以促进学生的全面发展,实现终身体育教育事业的发展。本文介绍了差异性教学的特点,并对新课程背景下的初中体育差异性教学进行了深入分析。     

绥化市农村学校体育设施现状调查研究

学校教育教学工作的发展中,体育教学是教学的重要组成部分,特别是中小学教学中,体育教学对于提升学生综合素质能力,实现学生的全面发展,具有重要意义。农村中小学体育教学的发展,和城市地区的体育教学相比存在着一定的差距。本文以绥化市中小学体育教学设施的发展现状进行分析,针对性的提出了发展农村中小学体育教学工作的对策。