对计算机专业学生专业认同感的几点思考

如今相当一部分计算机专业学生缺乏专业认同感或者专业认同感建立的过晚,导致缺乏学习热情,学习效果不佳.分析总结这种现状,并提出解决方案,帮助计算机专业的学生尽快建立专业认同感,培养良好的专业情怀,提高学习兴趣,力争使计算机专业学生在大学期间学有所成,也为将来的就业增加一份信心.     

应用型本科高校计算机专业学生就业对策初探

IT人才需求旺盛,但应用型本科高校计算机专业学生就业由于实操能力薄弱、择业观念异化、就业服务不到位等因素,就业形势仍显严峻。文章通过剖析应用型本科高校计算机专业学生就业困境成因,提出以市场需求为导向,创新教育培养模式,以提升实操能力为核心,培养学生综合素质,多措并举,完善就业服务体系的对策。     

对中学非计算机专业计算机教育的几点思考

经济高速发展的当今社会,信息化趋势越来越明显,计算机的重要作用越来越明显,显然,它已成为人们生活中不可或缺的一部分。非计算机专业计算机教育是中等职业学校中非常重要的一部分,本文从中等职业学校非计算机专业计算机教育的现状及问题出发,分析总结了提高中等职业学校非计算机专业计算机教育质量的策略方法。     

计算机专业双语教学的几点思考

本文结合计算机课程双语教学实践,阐述了计算机课程双语教学的必要性。同时结合笔者所讲授的计算机专业"计算机网络与通信"课程双语教学的实践和经验,从几个方面论述了计算机专业双语教学过程中的实施方法和几点思考。     

落后地区高职计算机专业学生就业问题的思考

高职教育发展是我国“十一五”规划的重要战略步骤,“十二五”期间,高职教育从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》可以看出仍然需要大力发展。现在高职教育发展很不平衡,发达城市高职办学凸显强劲势头,而边远落后地区,经济欠发达地区的高职院校则不然,无论是办学条件、办学设施、实习实训基地,还是师资力量、办学水平、招生数量、质量都存在严重问题,限制其发展。本文首先介绍了目前我国高职计算机专业学生就业现状,分析造成落后地区高职计算机专业学生就业难的原因,最后给出相应的就业对策。希望给能落后地区高职计算机专业学生就业问题进一步研究起到参考的作用。     

应用型本科院校计算机专业教学改革之我见

针对目前人才培养中存在的问题,在分析其原因的基础上,结合应用型本科院校计算机专业教学改革实际,阐述如何实现"学思结合、知行统一、因材施教"的教学模式。     

提升计算机专业学生编程技能的教改实践

根据人才培养要适应国家和社会发展需要的要求,进行提升计算机专业学生编程技能的教改实践。通过引入An droid开发教学,以竞赛为实践平台以及在Java三大应用领域引领学生深入学习和实践,取得了较好的效果,可为教学应用型本科院校计算机教学改革提供一定的参考作用。     

计算机专业还有几分天下?

从1994年到2003年,我国计算机本科教育一直处于快速发展时期。但从2004年开始,其发展速度明显变缓,并逐步进入了一个平稳发展时期。在这种背景下,人们开始冷静思考:我国计算机本科教育中究竟存在着哪些主要问题?产生这些问题的主要原因是什么?应该采取哪些主要对策?应该说,专业特色、办学条件、能力培养是计算机教育中最重要的三个方面,尤其是能力培养问题,更应该引起人们的高度重视。     

新建本科院校计算机专业建设之我见

本科院校的教学要求和高职高专有着较大差异如教学计划和课程设置不同,教学方法与教学手段不同等,文章对新建本科院校的现状进行分析,提出新建本科院校计算机专业应从成立专业建设领导小组、建立大专业小方向的办学思路、制定详实的教学大纲和考试大纲、选用合适的教材、加快专业实验实训室建设及加强师资队伍建设六个方面的建设思路.     

对高校计算机专业课程教学的几点思考

时代和社会的发展对人才发展提出了更高的要求,高校计算机专业课程的教学内容、教学方法也需要更新以适应人才培养的模式,本文从师皇角度对教学中基本问题进行了积极的思考。     

高校非计算机专业计算机基础教学的探索与实践

对高校计算机基础教育的地位进行分析,从学生、教师以及课程设置方面重点剖析了当前高校计算机基础教育方面存在的主要问题。在此基础上,对提高高校非计算机专业计算机基础教学质量进行了深入的探索,从实践的角度提出了一些切实可行的办法。     

基于医药学背景的计算机专业人才培养

医学院校的计算机专业如何利用所在行业的优势,形成与医药学背景相结合的计算机专业特色,已经成为热点课题。从人才定位、培养方法和培养过程等环节研究医学院校计算机专业的办学模式和办学规律;着重从课程体系、实践教学模式和课程教学组织等方面阐述基于医药学背景的计算机专业人才培养策略和培养过程,分析培养效果,并针对人才培养过程中存在的问题提出反思。     

高职院校电路教学的几点思考

电路基础课程是高职三年制电子信息、应用电子、现代通信等专业的一门重要的专业基础课,是工程技术人员处理生产问题必须具备的基础知识。学习它的主要目的是为后续课程准备必要的电路分析知识,并为毕业后从事本专业工作打下基础。笔者近年来一直从事电路课程的教学工作,对高职院校电路教学的现状有一定的了解,对教学过程中出现的学生理论不强,动手实践一般等情况提出了一些建议,供相关人士参考。     

启发式教学在Java语言教学中的应用

Java语言课程是一门重要的专业课程,它在计算机专业学生课程体系中起到承上启下的重要作用。教学中引入启发式教学模式,可调动学生积极参与的热情,实现学生主体性学习和教师主导性教学的有机结合,引导学生从面向过程编程过渡到面向对象编程,对提高课堂教学质量大有裨益。     

关联式教学在培养计算机专业综合性人才中的应用

深入研究了计算机专业多门相关联课程知识点之间的关系,给出了关联式教学模型,并将此模型体现到教学大纲、课堂教学及教学实践环节中,形成链条式教学,有利于学生对多门课程系统化知识体系的贯通与全面掌握,在培养学生的综合应用知识能力方面取得了明显的效果,也为其他专业的教学提供了一种可资借鉴的思路和模式。     

几种常用喇叭天线的计算机计算和计算机设计

论文的工作在于取定尽量精确而又尽量简单的、便于应用的、与测试结果吻合程度好的计算式;不涉及计算的具体程序,但将提及计算的大致步骤和计算过程中可能出现的一些现象以及要注意的问题,并在必要时给出实例或典型数据。     

对《计算机基础》教学的思考

随着计算机技术的飞速发展,高校《计算机基础》教学也随之不断的发展,随着复合型人才概念的提出,计算机教育显得尤其重要。大学生不仅要会操作计算机,还要会处理简单的故障;既会使用办公软件,又会使用常用的工具软件;还要学会搜索和进行网络操作等。这就要求教师在计算机基础课程的教学过程中要把基础知识面扩大,使学生掌握全面的计算机基础知识。     

高职院校XML课程教学中的几点思考

XML作为一种标记语言,其强大的数据描述能力以及和平台无关性,使之成为新一代数据表示和交换的标准。现在XML已经成为信息行业重要的技术之一。本文从高职院校开展XML课程的特点和教学现状出发,围绕如何提高这门课的教学效果,对该课程的教学内容、教学方法提出几点建议。     

高校学生宿舍计算机组网的几点考虑

文中讨论了组建设高校学生宿舍计算机网络 的若干基本而重要的总是这些问题３ 组网方式的筛选,网络操作系统的选型,服务器配置,ＩＰ地址分配,等。文章给出的方案对组建其它局局域网也有普遍的指导价值。     

浅析高校多媒体教学的影响因素

随着网络信息技术的飞速发展,多媒体技术已被广泛应用于教育教学中。多媒体是一种集图像、音乐、视频、文字于一体的设备,能够直观地展现课堂内容,将复杂的问题简单化,为学生带来视觉、听觉上的刺激,进而提升教学水平。然而,如何有效地开展高校多媒体教学是当前急需解决的问题。简要分析了高校多媒体教学的影响因素,探讨了提升高校多媒体教学水平的主要途径。