中国传统文化融入大学生思想政治教育探析

中国优秀传统文化对大学生思想政治教育提供了丰富的资源,正确引导大学生主动学习和践行中国优秀传统文化,把中国优秀传统文化融合进大学生思想政治教育中,对于加强和改进高校思想政治工作,具有重要意义。     

中国传统文化与大学生思想政治教育的融合性研究

中国传统文化重视塑造个人品德、推崇换位思考、崇尚自强不息和艰苦朴素、提倡君子爱财取之有道,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。这些优秀品德的塑造对大学生的素质教育起着积极的作用。正确引导大学生主动接触、了解和践行中国优秀传统文化,需要把中国优秀传统文化融合进大学生思想政治教育,找好着力点,开展多渠道、多形式的宣传教育,提升大学生中国优秀传统文化教育的实际效果。     

我国传统文化的思想政治教育功能论

中国传统文化作为中华民族赖以生存和发展的精神支撑,蕴含着丰富的教育资源,具有强大的思想政治教育功能。我国传统文化的思想政治教育功能对个体表现为提高个人道德修养,对国家表现为提高国家软实力,其思想政治教育功能有独特的优势和特色。新时期应该科学全面的认识、利用传统文化,把弘扬传统文化与培育社会主义核心价值体系相结合,促进我国传统文化的思想政治教育功能的实现。     

中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探析

结合中国优秀传统文化的内涵和精神,以上海电力学院为例,对大学生思想政治教育的路径进行了分析和探讨,指出了中国优秀传统文化的民族性、时代性。从主体性的确立与发展、奋斗精神与兼容精神的培养、社会主义核心价值的践行、科学精神的指引、理想信念的塑造5个方面与大学生思想政治教育相契合。     

中国传统文化的现代化与青年思想政治教育

分析了中国传统文化在新中国建立以来的现代化发展历程及传统文化现代化的时代特征。认为祖国优秀的传统文化是一种宝贵的教育资源．要使传统文化的现代化与青年思想政治教育有机结合,一方面高扬时代主旋律,一方面弘扬中国传统文化,加强思想政治教育的针对性,提高思想政治教育的效果。     

浅论高校思想政治教育中的传统文化渗透

发挥传统文化在高校思想政治教育中的价值,是当前高校思想政治教育工作者面临的重要课题.提出高校在思想政治教育中渗透传统文化的措施:一是营造大学生健康成长的社会环境;二是多渠道引导大学生学习传统文化;三是加强传统文化教育的制度和纽织建设.     

传统文化融入高职思想政治教育的路径探索

传统文化蕴含了丰富的思想政治教育内容,儒家的修身思想、道家的修性思想、佛家的修心思想。当前高职院校的传统文化教育存在着四个方面的缺失,即理念的缺失、内容的缺失、方法的缺失和保障的缺失。传统文化融入高职思想政治教育要从更新教育理念、改革教学方法、拓展教育渠道和加强教学保障四方面探索有效途径。     

弘扬中华传统文化与加强大学生思想政治教育

探索传统文化对于大学生思想政治教育的意义,丰富教育的平台和载体,强调寓教于行,使传统文化在提升大学生道德水平,培养高尚的爱国主义情操,提高创新创业能力,完善知识结构,增强人格魅力等方面发挥着重要作用。     

基于革命传统文化的学校体验式思想政治教育

高校思想政治教育应以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观为思想基础,以体验式训练为理论基础,构建“体验、感悟、成长”对革命传统文化的体验三部曲的“432”活动路径,层层递进,实施“走、访、观;听;演、写、讲和承与行”的体验活动,不断提高高校思想政治教育的实效性.     

中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用

将中国传统文化融入大学生思想政治教育,是提升大学生综合素质的需要,是构建和谐社会的需要,是促进国家经济社会发展的需要,是提升我国国际竞争力的需要。促进中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育,应在普及优秀传统文化教育的基础上,将优秀传统文化融入社会主义核心价值观教育,搭建优秀传统文化传播平台,从而提高大学生思想政治教育的...     

思想政治教育的中国优秀传统文化渊源探究

思想政治教育在全面推进青少年的素质教育中具有非常重要的地位。思想政治教育同中国传统文化间有密切的联系。探究思想政治教育中的传统文化因素,既有利于进一步加强当前的思想政治教育,全面推进青少年的素质教育,又有利于中华优秀传统文化的发扬光大。     

传统文化融入高校思想政治教育的内在价值及主要路径

由于受到西方文化霸权主义影响,当今大学生出现爱国信仰迷失、理想信念迷茫、价值取向迷离等问题,而传统文化融入高校思想政治教育可以帮助大学生坚守忠诚的爱国信仰、树立崇高的理想信念、确立正确的价值取向.要实现这些目标,就必须将传统文化与高校教学活动、校园文化、社会实践有机融合.     

红色文化在高校学生思想政治教育中的作用

市场经济快速发展,社会文化日新月异。作为校园文化对应的亚文化,红色文化开始得到了政府及广大教育工作者的充分重视。在高校大学生思想发展面临的新问题基础上,结合了红色文化教育的定义与特点,提出了红色文化教育在大学生思想政治教育中的具体作用。     

大学文化建设与大学生思想政治教育

大学文化建设对于加强大学生思想政治教育具有重要作用。正视大学文化在大学生思想政治教育中的地位和作用,积极探寻以大学文化促进大学生思想政治教育提升的途径与方法,对于培育德智体美全面发展的高素质人才,具有十分重要的意义。     

文化自信融入大学生思想政治教育路径探析

文化自信与思想政治教育相互融合不但有助于提高思想政治教育的实效性,而且有利于大学生文化自信的培育。目前针对大学生文化自信缺失的现状,需寻求其存在的主要原因,并探求其解决路径。必须将文化自信教育融入思想政治教育中,以此增强大学生的民族自尊心、自信心和自豪感,实现高校育人目标。     

中华优秀传统文化融入高职院校学生思想政治教育的思考

中华优秀传统文化是中华民族屹立于世界民族之林的根基所在,将其中蕴含的丰富教育资源融入思政教育中,能有效提升思政教育实效性。将中华优秀传统文化融入高职院校学生思想政治教育中具有可行性,两者在育人目的上存在同向性,在教育内容上存在交织性,在方式方法上存在互通性。高职院校要以课程体系为核心,走出一条“文化融合”之路;以队伍建设为重点,打造一支“文化素养”之队;以动态反馈机制为支撑,创建一个“质效优化”之境,凸显中华优秀传统文化在高职院校思想政治教育中的感染力和吸引力。     

论网络文化对高校思想政治教育工作的挑战及对策

随着网络文化的不断发展,高校思想政治教育工作受到了前所未有的挑战,根据网络文化对高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战,提出了适合高校思想政治教育工作的对策举措.     

思想政治教育的文化审视

思想政治教育具有文化属性,需要文化依托,存有文化载体。文化是思想政治教育生存和发展的基础,作为文化的价值内核,思想政治教育引导着文化的价值追求。文化属性、文化依托和文化载体构成了思想政治教育文化审视的基本内容框架,文化以传统、习俗、媒介等有形和无形的方式塑造着思想政治教育,也涵养了思想政治教育,促成了人的自由全面发展。     

网络环境视阈下的大学生思想政治教育文化

分析网络环境视域的特性,结合大学生运用网络的普遍性,探讨了网络环境视阈下大学生思想政治教育文化内涵．研判其新内容,搭建其新架构．提高人才培养质量,实现大学思想政治教育文化传承与创新。