高校垃圾分类的现状及建议

本文对高校垃圾分类现状及建议进行研究,阐述垃圾分类的价值体现,在论述高校垃圾分类现状的基础上,对常见的垃圾分类问题以及相关建议措施进行探讨.通过分析可知,在高校垃圾分类工作开展阶段,按照国家的发展理念要求以及采取创新的垃圾分类管理方式,能够达到高效垃圾分类管理工作的目标需要.     

校园垃圾分类对策探讨

教育部发布《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》,但学校的垃圾分类效果并不突出,存在意识不到位、分类不明确、管理不上心等问题。本文通过校园调研,从环保宣传、学生综合测评以及智能化角度,提出了相应的垃圾分类可行性建议。     

上海:推进高校生活垃圾分类

正6月上旬,上海市教育委员会、市绿化和市容管理局、市机关事务管理局联合召开2019年高校生活垃圾分类工作推进会暨校园垃圾分类工作专题培训,对学校生活垃圾分类工作进行一次再学习、再动员、再部署,进一步促进校园生态文明建设,倡导学生牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、     

生态转型下的环保NGO对城市垃圾分类践行现状的研究——以福州市为例

近些年来,我国许多城市逐步开始落实垃圾分类存放试点工作,在推动垃圾分类管理、实现环境优化方面,走出了一条具有中国特色的环保发展新道路。环保NGO在垃圾分类过程中也发挥了重要作用,在推动垃圾分类宣传教育实践中起到了不可替代的作用。基于此,文章以福州市为案例,对福州市环保NGO在垃圾分类宣传教育实践活动中的功能、作用和发展逻辑进行全面研究,探讨环保NGO对垃圾分类的宣传作用,并且通过问卷调查的形式对福州垃圾分类进行问卷调查分析。     

北京:出台新规 厨余垃圾分类质量不合格不收运

正据北京市城市管理委员会网站消息,为规范厨余垃圾收集运输管理,促进生活垃圾分类管理责任人和收集运输单位依法履行垃圾分类义务,北京市城市管理委员会和北京市城市管理综合行政执法局近期联合印发《北京市厨余垃圾分类质量不合格不收运管理暂行规定》(以下简称《暂行规定》),明确厨余垃圾分类质量不合格不收运。     

保定市生活垃圾分类处理研究

近年来,随着生活垃圾分类处理的不断深入,垃圾分类工作贯穿垃圾投放、收集、运输、处理全过程。本文深入分析了国内外生活垃圾处理产业的现状,在立足保定市生活垃圾分类实情及分类工作管理模式的基础上,深挖国内生活垃圾分类工作的典型案例,从推动源头减量等五个方面提出保定市生活垃圾分类的处理对策,旨在提升保定市生活垃圾分类处理能力。     

我国与发达国家垃圾分类开展情况分析

本论文通过对发达国家与地区城市固体废弃物的管理现状的研究分析,重点分析了发达国家与地区垃圾分类收集及资源处理现状,总结了发达国家与地区垃圾分类收集特点,根据试点城市垃圾分类收集工作情况结合我国城市垃圾分类收集现状,对导致我国城市垃圾分类收集运作的效果不理想的主要问题进行了分析,综合考虑我国基本国情进一步探讨适合我国资源化处理的生活垃圾分类收集方案。     

校园垃圾分类的意义及管理方法分析

目前,我国各地逐渐开始实施垃圾分类的处理办法.校园的人数众多,是人口集中聚居的地区,产生的垃圾数量庞大.但由于我国垃圾分类目前还处于开始阶段,很多师生缺乏垃圾分类的意识,没有掌握垃圾分类的方法,管理制度方面也还没有精细化,从而造成校园垃圾分类管理不足.为此,本文将从校园垃圾分类的意义出发,探讨当前我国校园垃圾分类存在的...     

“双碳”战略背景下生活垃圾分类治理研究

在“双碳”战略背景下,生活垃圾分类治理是保证整体目标实现的推动性策略,在人居环境改善及资源循环使用等方面发挥着重要作用。从当前形势来看,生活垃圾分类治理工作模式在逐步优化,但是随着垃圾产量的不断增加,垃圾分类治理问题也日益凸显。为了高质量地推进生活垃圾分类治理工作,稳步实现双碳战略目标,需明确生活垃圾分类治理的困境及难点,由此提出高效可行的治理策略,持续扩大生活垃圾分类覆盖率,深入推进生活垃圾分类工作提质增效。     

校园垃圾分类调查分析与建议——以武汉某高校为例

对武汉某高校垃圾分类情况进行调查,结果显示只有58.1%的师生知道垃圾分类,只有51.3%的师生清楚垃圾的可回收性。为了加强垃圾的分类回收资源化利用,提出了一些垃圾分类的建议和措施。     

高校教务管理信息系统建设的现状及对策研究

加快推进高校教务管理信息系统建设工作是高校扩招和学分制背景下的必然选择,是多校区办学高校实行有效教务管理的必然要求,也是高校实现全面信息化建设工作的重要组成部分。本文分析了当前高校教务管理信息系统建设工作的现状,指出普遍存在的系统整合度差、缺乏专门机构实行统一规划和管理、工作流程和管理程序制度化建设缺失、不重视系统升级和维护等问题,就如何加以改进提出了对策建议。     

PDCA循环在高校教学管理中的应用——以四川旅游学院烹饪学院为例

随着社会对人才的需求以及对人才质量的要求不断提高,高校的教学管理逐渐受到了社会的广泛关注。为了提升办学水平,培养符合社会需求的高素质人才,高校纷纷利用科学有效的手段对师资队伍、教学模式、教学管理进行优化和革新。PDCA循环理论可以针对教学管理中出现的问题进行改进,将其应用到教学管理体系中可有效提高高校的教学管理水平。文章从PDCA循环理论的内容着手,以四川旅游学院烹饪学院为例,分析了PDCA循环法在教学管理体系中的应用。     

高校教代会制度的政治逻辑、存在问题及改革措施

教代会是在特定历史环境下由国家上层权力发起组建的,民主管理、民主监督是教代会制度设计的核心职能。伴随着时代发展、人类的进步,以及高校人文变化,高校教代会的地位正趋边缘化,其核心职能正日益弱化。本文通过梳理教代会制度的政治逻辑,结合国内某高校教代会的调研案例,分析了高校教代会存在的主要问题及其成因,并提出新形势下需要采取"去行政化"措施对教代会制度进行改革。目的在于完善高校教代会制度体系,充分发挥高校教代会的职能作用。     

对普通高校体育俱乐部运行模式的思考

普通高校一直以来不断地进行着体育教学改革,但是始终没能摒弃陈旧的观念,走出传统的教学模式。但是随着体育俱乐部在我国高校中悄然兴起,并以课外体育组织的形式开展活动,给我们带来了全新的观念和发展方向。目前,在普通高校中实施体育俱乐部教学模式形式大概可分为课外体育活动、体育俱乐部教学活动、课内外一体化三种。     

新形势下高校基层党组织职责任务和工作方式研究——以北京市属高校为例

高校基层党组织是党在高校开展全部工作的基础,是高校党的一切工作的执行者和落脚点,贯彻落实高校职责使命的组织者、推动者和实践者。高校基层党组织需要适应新形势,直面挑战,围绕"从严治党具体化、党建工作制度化、工作任务责任化"的思路,从顶层设计、建章立制、队伍建设、管理模式、社会服务等方面改进和创新工作方式,不断增强组织活力,更好地履行职责任务。     

高校礼仪性服装设计研究与应用

规范的礼仪性服装是高校文明的外在展现.通过对高校礼仪性服装设计的研究,能够展现出各高校学生群体特有的精神风貌及不同院校的办学特色,有助于提升学生的凝聚力、荣誉感与审美.具有时代风采的高校礼仪性服装设计,是新时代高校精神文明建设的体现,有着重要的研究价值和现实意义.本文以大连医科大学中山学院的礼仪性服装设计为例,通过对国...     

高校实训中心引入ISO/IEC 17025管理体系的探究

高校实训中心引入ISO/IEC 17025:2017(CNAS-CL01: 2018)质量管理体系, 能够使实训中心质量管理工作沿着规范化、标准化、国际化的体系进行。同时, 充分利用高校各类优势资源, 使学生掌握所学专业的理论知识和实验操作技能, 培养学生动手和创新实践的能力, 不断提升实训中心实验室质量管理体系的应用能力和实验教学质量。本文以高校实训中心实验室建立ISO/IEC 17025质量管理体系为主线, 从人、机、环、料、法、测六个核心管理要素凸显其管理体系, 确保实训中心质量管理有新思路、新变化、新革新, 从而保证高校实训中心检验检测结果的准确、可靠, 进一步提升实训中心综合管理水平和核心竞争力。     

普通高校大学生体育参与的阶段变化相关分析与促进研究

本研究依据"阶段变化理论",通过运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对普通高校大学生体育参与的阶段变化情况进行调查研究,并对各阶段学生的变化情况进行归因分析,旨在全面了解现阶段普通高校大学生的体育参与状况,进而有针对性地引导大学生进行体育锻炼,促进高校大学生健康发展,树立终身体育的观念,为今后的大学体育改革方向提供实质和必要的依据。     

高校大学生科研管理有效机制探析

大学生科研是高校为社会培育创新型人才、提高人才培养质量的有效途径。笔者从大学生科研的必要性、可行性出发,分析了目前高校大学生科研开展的基本现状和存在的问题,并结合北京印刷学院大学生科研管理经验,对高校大学生科研管理机制的建立做了一些方法性的探讨。     

《原核生物系统学》中“原核生物的分子分型及其实际应用”一节的教学设计

该文旨在为高校生物本科专业课程与课堂教学设计提供借鉴与参考。通过对高等院校生物本科专业选修课程《原核生物系统学》中"原核生物的分子分型及其实际应用"一节进行了教学设计。结果表明,该课程设计更加注重与突出课堂互动性与教师的引导作用,能够有效激发学生主动学习与"学以致用"能力,并通过多元化的教学手段和诸多生动实际案例的辅助教学,帮助学生对该节重点与难点知识更好地掌握和理解。并可有效提升学生利用课程所学知识分析问题与解决问题的能力。因此,该文对高校生物本科专业相关课程的设计与开发具有重要的参考与借鉴价值。