石油机械特色的机械制造技术基础课程教学改革

为了适应高等学校特色专业应用型人才培养的要求,在机械制造技术基础课程教学中引入了石油机械特色。本文阐述了课程教学基本原则制定、课程教学内容设置、教学方法安排等方面的研究与实践。     

工程材料及机械制造基础课程教学改革的探讨

当今社会已进入信息时代,人们对工程技术的理解和认识发生了很大的变化。作为工程师不仅要具有扎实的基础知识和良好的主动获取知识的能力及分析解决问题的能力,而且应该具备很强的综合和集成能力及创新意识。工程材料及机械制造基础作为一门综合性的技术基础课,具有涉及?..     

论机械基础课程教学中学生创新能力的培养

本文以机械基础课程中的工程设计制图和计算机绘图课程为例 ,介绍了教学实践中进行素质教育的尝试 :更新观念 ,破除传统教育方式 ;激发创新意识 ,培养创新能力 ;论述了对学生创新能力培养的必要性和重要性 ;同时 ,针对机械基础课程提出了培养面向 2 1世纪综合型人才的途径。另外 ,还介绍了此项改革在课程设计和后续课程中得到的体现及取得的教学效果     

关于石油高校基础力学系列课程教学改革的思考

为了适应我国科学技术和经济高速发展的趋势以及未来市场对人才提出的要求,更好地构筑适应我国未来发展的工程技术人员的力学知识构架,基础力学系列课程教学改革工作已在部分高等工科院校拉开帷幕,石油高校的基础力学课程教学改革也已经起步。石油院校的力学课程改革,除了考虑普通工科院校力学课程的一般性外,还应考虑各石油专业的特点。本文就石油院校基础力学课程的改革谈一点想法。一、力学课程的现状及改革的必要性国内工科院校基础力学一般包括理论力学、材料力学及工程力学等,课程的内容及体系大体上为50年代引进的原苏联模式,…     

“互联网+教学”背景下机械原理课程教学改革探究

随着社会发展,我国已经进入互联网时代。互联网技术为教学改革提供了更加广阔的发展空间,在教学工作中被广泛关注和应用。其中“互联网+教学”在机械原理课程教学工作中应用,将会改变传统的教学形式,为学生提供更加丰富的教学资源,将抽象系统的课程以更加形象的形式展现,提升教学的有效性和专业性,帮助学生们更加全面内化重点知识。因此,本文将围绕“互联网+教学”背景下机械原理课程教学改革为主题来展开分析,再提出有利于促进在互联网教学背景下机械原理课程教学改革顺利开展的可行性对策。     

CAI技术在提高采收率基础课程教学改革中的应用与思考

提高采收率基础作为石油工程专业人才培养的一门专业选修课,在课堂教学改革中遇到了诸多挑战和瓶颈问题亟需解决。教学改革的突破口在于更新教学理念,科学引入CAI技术,开发CAI课件,搭建师生互动交流新平台,切实提升课堂教学效果,这是提升石油工程人才培养质量的关键路径。     

石油中专矿场机械专业的教学改革

遵照总公司人教局的安排，石油中专矿场机械专业的教学改革从1989年开始试点，至今已进行了四年，目前已经有了总公司印发试行的新教学计划和配套课程的教学大纲。新教学计划是在广泛学习、调研、实践、反复研讨修改后产生的，有着广泛的群众基础，是从实际出发，在学习一实践一总结一实践一再提高中进行的。一、新教学计划以能力培养为主线，加强实践，充分体现了技能型的特色1．从教学计划产生的程序来看，这次制订教学计划的过程与过去截然不同，它是先从调查研究入手。首先弄清毕业生现在都分布在哪些岗位工作。从两届80名毕业生的业务…     

井下作业课程的教学改革探讨

井下作业课程是油气开采技术、石油工程技术等专业的一门主干专业课,本文主要从学生就业岗位、课程教学内容、多媒体辅助教学、课堂教学方式以及专业技能竞赛五个方面对井下作业课程的教学改革进行探讨研究。对比井下作业课程的传统设置和教学模式,探讨总结出如何综合利用已有的学校教学资源、企业实习资源以及网络设备,调动学生学习的积极性,并且引入微课、幕课等先进的教学手段提高课程教学效果,实现培养高级井下作业技术人员的目标。     

对机械设计课程教学改革的认识

根据国家教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》,结合石油工业的发展形势,我院将原矿机专业先后调整为机械设计及制造专业、机械设计制造及其自动化专业。本专业在专业方向和培养目标上发生了变化,体现了以机械为主,加强机电一体化技术;以机械设计为主,兼顾机械制造及...     

我院线性代数课程教学改革初探

线性代数是工科院校各专业的一门重要基础课，国家教育部将其列入重点评估课程之一。线性代数的理论和方法应用非常广泛，特别是随着计算机技术飞速发展，不但大型线性问题的可计算性已毫无问题，而且许多非线性问题还可高精度地线性化。线性代数课程在培养学生数学素质和数学能力等方面，特别是培养学生逻辑推理和归纳判断的能力，科学计算和数学建模的能力，用数学语言和符号进行简洁表达的能力等，起着重要作用。随着当今科学技术的飞速发展，科学技术的日新月异，特别是计算机技术对线性代数提出了新的要求，线性代数的教学改革迫在眉睫…     

浅谈高职单片机课程教学改革

通过分析高职单片机课程传统教学存在的问题,提出了新的教学改革思路与实践建议。并对教学内容整合,分阶段、分层次教学,实践能力培养,将技能竞赛引入课堂教学,建立开放式的教学环境等方面进行了归纳总结。     

小议管道工程施工课程教学改革

管道施工技术发展迅猛,原有的管道工程施工课程在教学内容、方法和手段方面存在诸多问题,导致课堂知识与实际工作存在差异和脱节,课堂知识不能适应现场工作的需求。为了解决这一问题,笔者在实践教学的基础上提出了课程教学改革的几点建议。     

关于模拟电路课程教学改革的探索

模拟电路课程是一门非常重要的技术基础课 ,但学生学起来因此不少。为了提高教学质量 ,必须在教学内容、教学方法、实践性教学环节等方面积极进行改革     

传热学课程教学改革的探讨与实践

结合传热学的课程特点,总结了近年来传热学课程在教学内容、教学方法和考试方式方面的改革与实践,为进一步开展教学改革、提高教学质量提供指导。     

高职《护理学基础》教学改革的探讨

在转变教育观念、深化教学改革的新形势下,护理专业教师应依据客观需要,不断提高自身水平,提升教学效果。     

化工设计课程的教学改革与实践

本文总结了化工设计教学中存在的问题,探讨了化工设计课程在教学方法和考核方式等方面的改革,并以提高教学水平和学生工程实践能力为目的,结合教学实践提出了几点教学改革建议,以适应新形势下化工设计课程教学的需要。     

浅议职业院校推行课程专家制

通过对学校系、部现状分析,针对系、部教学条件,特别是教学管理及课程教学质量存在的突出问题,认为设立课程专家有利于教学质量的稳步提高,有利于教学的规范化,有利于教学团队的建设,有利于教研活动的深入开展。     

关于高职院校会计课程教学改革的探讨

高职院校的会计专业教学必须适应经济发展和社会发展的需要。但在目前的教学中仍存在不少问题。我们应该注重教学方法和教学手段的进一步改革,特别应注重强化实践性教学。     

液压课程CAI课件的开发及教学改革

随着计算机技术的飞速发展，计算机在教育领域得到广泛的应用，计算机辅助教学CAI也在我国迅速发展起来。在CAI课件的开发和应用过程中，能促进教师的教学思想，教学方法，教学过程和教学模式的革新。CAI课件的开发和应用也成为我们教育工作者的一项职责。为了培养适应现代化社