浅析大学生创新能力的培养

创新素质教育是一种以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育思想模式。本文在论述创新能力的本质方面,揭示了大学是培养科技创新人才的重要基地,分析了高校培养大学生科技创新能力的方法,提出了探索有中国特色的培养大学生科技创新能力的途径和方法。     

浅谈大学生科研团队的组建

大学生科研团队具有自身的优势和特点，是培养大学生创新能力和实践能力的有效载体。组建大学生科研团队，建立大学生参与科研的机制是高校培养创新人才的重要任务之一。     

大学生课外科技活动管理的理论依据研究

一个国家和民族的进步和发展离不开创新意识,高校作为培养创新型人才的重要平台,已经形成共识.而大学生课外科技活动对于大学生创新意识、创新能力、创新经验的培养影响巨大.当前我国高校大学生课外科技活动的开展参差不齐,这与高校管理理念、体制紧密关联.本文旨在研究大学生课外科技活动管理的理论依据,从而为高校科技创新活动的管理起到指导性作用.     

科技创新平台的构建模式及创新特色

"高校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负的重要历史使命,必须全方位更新观念,把培养大学生的创新能力,作为教育改革的核心"。培养大学生的创新能力是高校肩负着重要的历史使命。本文结合我院的实际介绍了科技创新平台的构建模式及创新特色。     

注重实践教学特质 强调培养创新能力

示范校建设中,实践教学与创新培养是相互推动、相互促进的。大学生创新能力的培养,不论对国家,还是对大学生自身的发展都具有极其重要的意义。而创新的前提就是要注重实践教学,因此,培养适应新时期要求的、掌握先进的实践技术与创新能力的大学生显得尤为重要。     

我国高校辅导员教育存在的隐性问题

目的高校的辅导员是高等院校思想教育、学业教育的管理者和指导者,是增强大学生创新能力和实践能力的支持者、引导者。明确辅导员教育中存在的问题,有针对地解决问题,是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的主要途径。     

加强心理引导 培养科技创新实践能力

慈利二中深入实践“学生心理健康工程”，科学组织，激励学生大胆科技创新：心理引导，提升学生的创新实践素质；创新教学过程，促进学生身心健康成长：整合学科创新教育资源，增强学生科技创新能力。积极推进高中新课程改革，引导青年学生投身科技创新和社会实践活动，着力提高学生的创新精神、实践能力和人文素质。广大师生在服务经济社会大局中实现自身的价值。     

论高校共青团如何通过开展科技创新活动培养大学生创业能力

在全球金融风暴背景下的严峻就业形势面前,大学生就业问题是社会关注度较高的一个社会问题,国家及各地方政府纷纷出台了一一系列促进大学生就业的相关政策,其中比较引人注目的就是引导大学生通过自主创业的方式来实现就业。我们认为,高校共青团可以通过开展科技创新活动培养、以高大学生创业能力,服务大学生创业。     

高校科技成果运营模式分析

伴随着知识经济时代的来临，科技己经成为支撑和引领人类经济发展及社会进步的主要动力。一个国家科技创新能力己经成为决定其综合国力和国际地位最为重要的因素。高校作为知识创新的主力军，不断生产出大量的科技成果。高校科技成果影响高校科技成果的运营以及科技成果的运营效率，选择合适的高校科技成果运营模式有利于提高经济效益和社会效益，并促进科技创新。     

关于培养和提高大学生科研能力的思考

大学生参加科研实践是培养高素质、高质量人才的重要手段和有效途径，其作用和意义在高等教育阶段应得到充分认识和重视。本文着重从学习能力的增强、创新能力的培养和综合素养的全面提升几方面，阐述了培养和提高大学生科研能力的有效途径。     

构建大学生科技创新培养体系的探索与实践

文章针对当前一些院校在大学生科技创新活动的管理理念及方法上存在的缺陷，从大学生课外科技创新活动的特点着手，以构建大学生课外科技创新培养体系为基点，结合多学科专业的特点，对培养大学生的创新精神、创新能力进行多方面的探索。     

工科大学生课外科技学术活动存在的问题与对策

工科大学生的教学有其自身的特点，课外科技学术活动对培养具有创新精神和实践能力的工科大学生显得尤为重要。文章结合广东工业大学目前开展学生课外科技学术活动的现状，探讨了在工科院校开展课外学术科技活动所存在的问题，并提出相关的措施与建议。     

新时期高校班主任工作刍议

高校学生管理工作以培养国家高级人才为最终目的。随着我国高校教育改革的推进，大学生的思想呈现多极化趋势，如何更好的引导大学生全面提升自身能力，更快的适应社会变化并找到自己的人生坐标，是高校班主任应该认真思索的问题。高校班主任应该及时更新教育理念，在平时的工作中体现以人为本的思想，建立和谐平等的师生关系。     

浅谈创新大学生思想政治教育工作方法

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,其思想政治素质直接关系到国家民族的命运。高等院校是培养和造就适应社会发展、推动社会进步的高素质人才的摇篮。推动大学生思想政治教育工作,创新大学生思想政治教育体系,实现高校培养高素质人才目标,是当代高校思想政治教育的一个重要课题。     

河南省科技厅多措并举大力提升高校科技创新能力

近年来,河南省科技厅按照省委省政府部署,积极实施科教兴豫、人才强省和创新驱动发展战略,通过优化环境、完善载体、搭建平台、培养队伍、创新机制,大力提升高校科技创新能力,有效促进了科技与教育、经济紧密结合,显著增强了科技创新豹活力、动力和实力,促进河南省高等院校实现了培养“两院”院士、     

高校科技创新工作的探索与思考——以南京航空航天大学信息科学与技术学院为例

在国家的发展前进过程中,科技创新是一个非常重要的组成部分,而高校的科技创新工作具有它自身的特点。南京航空航天大学信息科学与技术学院根据其自身的情况,不断谋发展,求进步,完善自身不足,积极探索新形势下高校科技创新工作的新路径。     

“信息检索与利用课”与大学生创新能力的培养

创新的入口和前提是具有良好的信息检索与利用能力，在分析大学生在信息检索与利用能力所存在问题的基础上，采取积极创设与营造问题情景等措施，通过“信息检索与利用课”，利用教学、实习、考核等环节，培养和提高学生基于利用网络信息资源自主提出问题和解决问题的能力，对培育大学生的创新能力能取得事半功倍的效果。     

中国科学院院长路甬祥谈：基础研究和战略高技术研究的跨越发展——自主创新的基础与关键

●无论从我国工业化进程看。还是从国际竞争形势看。增强我国自主创新能力都已经刻不容缓。 ●基础研究和战略高技术研究在增强自主创新能力中发挥着基础与关键的作用。前者决定一个国家的创新实力和后劲。后者则是一国科技创新能力和综合国力的集中体现。是当今世界科技、经济和军事竞争的战略制高点。 ●推动基础研究和战略高技术研究的跨越发展。需要在遵循科技发展规律的前提下，突出重点，加强引导，集中资源，协同集成，走开放创新之路。     

如何发挥新形势下高校学生管理工作在创新型人才培养中的作用

高等学校肩负着为国家培养具有创新精神和实践能力的、适合国家现代化建设需要的高素质人才的重任。学生管理是高校教育管理系统一个重要的组成部分。对大学生进行科学有效的管理，是提高人才培养质量的重要保证，直接关系到高等学校的教学、科研等各项工作的顺利有序开展。实践也证明，学生管理工作在学生成长中所起的重要作用不容忽视。学生管理对在校学生的学习、生活、思想、行为起着正确、科学的引导和规范作用，有效的学生管理能带来明显的人才效应。可以说，探析新形势下高校学生管理工作如何与时俱进，在创新型人才培养中如何发挥作用是高校教育者面临的一个重大课题。     

高校大学生创新创业教育探析

近年来,高校大学生创新创业教育成为我国人才培养的重要发展战略,教育部在《关于推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出,要积极鼓励高校学生自主创业;党的十八大也提出了"全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。"如何实现高校大学生创新创业教育的体系化、