数字逻辑电路教学中的C语言描述法及其应用

为了改进数字逻辑电路教学方法以适应电子技术迅猛发展的需要,我们探索和实践了数字逻辑电路教学的新方法,这就是基于计算机高级语言(C语言)的数字逻辑电路课堂教学和实验教学方法,本文重点介绍了本教学方法的特点以及实现方法。     

结合虚拟仪器技术的数电课程教学研究

"数字电子技术"是计算机、电子类专业的重要核心专业课程,针对目前教学方法过于死板枯燥、理论与实验脱节的问题,提出利用LabVIEW虚拟仪器技术对课程内容进行设计,实现动态教学演示的教学方法.以编码器和触发器分别作为组合逻辑电路和时序逻辑电路的代表,在教学中演示不同输入参数下的结果呈现,增加课堂的互动性和趣味性,提高知识输出的有效性,在改善课程教学质量的同时构建实验和理论之间的桥梁,为后续实验奠定基础.     

《数字逻辑》课程教学方法研究及探讨

对<数字逻辑>课程中的一些教学方法和问题进行研究及探讨,包括逻辑函数的各种化简方法、时序逻辑电路分析与设计中的公式法与表格法、变量的排列顺序问题等,总结并且提出一些独创的教学方法.     

基于VHDL语言的8路抢答器控制系统设计

EDA技术的应用引起了电子产品系统开发的革命性变革。利用先进的EDA工具,基于硬件描述语言,借助CPLD(复杂的可编程逻辑器件),可以进行系统级数字逻辑电路的设计。本文以8路抢答器为例,介绍了在Max+plusⅡ开发软件下,利用VHDL语言设计数字逻辑电路的过程和方法。     

基于VHDL语言的8路抢答器控制系统设计

EDA技术的应用引起了电子产品系统开发的革命性变革。利用先进的EDA工具，基于硬件描述语言，借助CPLD（复杂的可编程逻辑器件），可以进行系统级数字逻辑电路的设计：本文以8路抢答器为例，介绍了在Max＋plusⅡ开发软件下，利用VHDL语言设计数字逻辑电路的过程和方法。     

时序逻辑电路的分析

在历年数字电子技术考研题目中,时序逻辑电路的分析是要求重点掌握的也是必考的,时序逻辑电路的分析分同步和异步时序电路,因此,本文就同步和异步时序电路分析的题型,列举几个例题,描述出一个完整的解题思路,帮助读者提高对数字电路的解题能力时序逻辑电路的分析步骤一般有如下几步:1.看清电路根据给定的电路,首先明确电路的各个组成部分及输入、输出信号,再确定电路类型是同步时序电路还是异步时序电路,是Moore型电路还是Mealy型电路。2.写出方程⑴由电路中组合逻辑电路部分的逻辑关系,列出每个驱动方程。它反映了各触发器输入信号的组合…     

LabVIEW在数字电路课程教学中的应用

数字逻辑电路是广大电子工程院校的一门基础课程，如何在教学实验中使学生更好地学习数字逻辑电路和对已有的数字逻辑电路进行验证是一个比较繁琐的问题，通过利用LabVIEW提供的布尔逻辑量及运算符来构成数字逻辑电路的基本单元，介绍如何在教学实验中用LabVIEW对数字逻辑电路进行仿真的方法。     

一种基于串行接口的多通道通信及其应用

文章提出运用计算机串行口的几个特殊脚作为数字输入输出信号,用以控制外围逻辑电路,实现1个串口与多个通道的通信;并设计了相应的逻辑电路,利用VB语言编制了软件程序。该设计方法对于在串口资源极其宝贵的工业监控现场具有重要意义。     

基于Verilog HDL的数字逻辑电路教学改革与探索

本文针对计算机专业学生的特点,提出将VerilogHDL语言引入到数字逻辑电路教学中,并通过实例讲解阐述了使用VerilogHDL语言教学的优势。     

数字电路基本逻辑运算的硬件语言描述与应用

将现代数字逻辑电路基本逻辑运算采用硬件描述语言描述。本文用Verilog HDL语言描述与运算、或运算和非运算,并给出了应用实例。将数字逻辑运算表示成硬件语言描述,具有格式统一、简洁的作用,便于阅读理解和修改。采用硬件语言描述方法更易于提高数字电路与系统设计能力,加强创新实践活动。     

融入Minecraft的数字电路的教学设计

数字电路课程本身的枯燥乏味促使教师采用有别于传统的游戏教学方式,而Minecraft和数字电路共有的内在逻辑性使得教师可以将Minecraft游戏应用于数字电路教学。本文在Minecraft游戏中实现数字电路的基础模块,理论教学按照典型集成模块展开,逐层分解,最后在游戏中综合演示。实验教学以解决数字电路的典型问题为目的,在游戏中呈现问题,指导学生利用基础模块去逐步解决,在游戏中加深对数字电路的理解。与传统的教学方式相比,基于Minecraft的数字电路教学方式让教师更专注于引导学生,让学生更加愿意去思考和解决数字电路的典型问题,取得了一定的教学效果。并且,基于Minecraft的教学方式可以方便地推广到具备较强逻辑性的其它课程。     

一种微机继电保护教学实验平台的硬件设计研究

针对高校微机继电保护课程,提出了一种基于TMS320F28335+EPM570F256C4+PC机的微机继电保护教学实验平台,以充分发挥DSP在数字信号处理及控制方面的优势,CPLD组合逻辑、译码及I/O扩展功能。详细介绍了平台的组成和保护装置接口电路的设计,其中包括DSP与CPLD接口电路、模拟量输入转换电路、开关量输入输出电路、测频电路以及人机接口电路。该平台配置相应模块化保护软件即可满足微机继电保护教学中,学生对装置硬件构成、数字算法、继电保护原理的感性理解和认识。     

浅谈EWB在高职《数字电子技术》中的辅助教学

文中阐述了EWB软件的主要特点,并通过仿真实例介绍其在数字电子技术课程中的辅助教学,以提高该课程的实际教学效果。     

“数字逻辑电路”教学改革与实验平台建设

本文首先分析传统"数字逻辑电路"教学存在的问题,然后从理论教学及实验教学两方面内容来探讨教学改革方法。在理论教学部分,提出对传统理论教材大胆改革并适当取舍,研究本课程与工程实践的切入点,大量引入工程实例和新的教学内容;在实验手段上,提出摒弃传统的以验证实验为目的的数字逻辑电路实验设备,设计以综合性实验为目的的基于FPGA的数字逻辑电路实验教学平台。     

基于硬件可编程思想的数字电路教学

可编程逻辑器件的出现,使得传统的数字系统设计方法发生了根本的改变,所以数字电路课程的教学也需要进行改革。本文通过实例介绍了可编程的思想在数字电路理论教学、实验教学以及课程设计中的具体应用,并具体分析了将可编程思想引入数字电路课程教学中的优点。     

基于Multisim 11.0的PLD图形化仿真设计与应用

简要介绍CPLD/FPGA(Complex programmable Logic Device/Field programmable Gates Array)器件的特点和应用范围,并以数字钟设计为例,介绍了在Multisim 11.0开发软件下,利用原理图的输入方式来设计数字逻辑电路的过程和方法,突出Multisim 11.0在教学中的重要作用,尤其是对于数字逻辑设计这门课程的学习。并且详细介绍了Multisim 11.0与Quartus II两个软件之间的互通,给出了一条PLD设计由:图形化模块搭建-Multisim系统化仿真-VHDL代码自动生成-Quartus II加载代码-Quartus II中的仿真-下载到硬件电路中-实际应用。整个一个完整的设计过程。     

《数字电路》教学中应用DSCH仿真软件的实现

在<数字电路>课程的教学或实验过程中,利用DSCH电子仿真软件对常用电路进行功能仿真,以全加器和位移寄存器为例,分析DSCH软件对改进课程教学的作用,增强学生的感性认识,提高学习兴趣,可改善教学效果.     

使用逻辑锥分割的组合电路等价性验证

为了提高等价性验证在数字电路中的验证效率,提出一种逻辑锥分割和可满足性相结合的方法。通过划分规则把参照电路和实现电路划分成若干个逻辑锥,利用匹配技术对两者的逻辑锥进行匹配,将已匹配的两个逻辑锥的输出用一个异或门连接,从而得到Miter电路,将该结构转换成相应的合取范式,用可满足性引擎来验证Miter电路是否功能等价。在ISCAS’85基准电路的实验结果表明该方法的可行性。     

Dual threshold voltage and sleep switch dual threshold voltage DOIND approach for leakage reduction in domino logic circuits

Subthreshold leakage current becomes the major component of total power dissipation as scaling down the feature size. In this paper, two new circuit techniques are proposed for reducing the subthreshold leakage power consumption in domino logic circuit. Dual threshold voltage DOIND (Domino logic with clock and input dependent transistors) and NMOS sleep switch dual threshold voltage DOIND circuits for low leakage domino logic circuits are presented. High threshold voltage transistors are utilized to reduce the leakage current and a sleep transistor is added to the dynamic node that strongly turnoff all the high threshold voltage transistor and significantly reduce the subthreshold leakage power. The proposed circuit techniques, dual threshold voltage DOIND logic and sleep switch dual threshold voltage DOIND logic reduces the leakage current by 71.46 and 74.86% respectively as compared to standard domino logic circuit. Simulation results also shows that both the circuits are less affected by supply and temperature variations. The proposed sleep switch dual threshold voltage DOIND exhibits 19.95% less power consumption with 24% die area overhead for the buffer circuit as compared to standard domino logic circuit. The proposed sleep switch dual threshold voltage DOIND logic has improved normalized figure of merit of 1.17 as compared to standard domino logic circuit.

     

EDA技术在现代数字电子技术中的应用

论述传统数字电路技术缺点及Quartus Ⅱ的特点,结合高职院校人才培养目标对现代数字电子技术与EDA教学相结合的优点进行了探讨,并通过仿真教学实例,表明在数字电路的教学中运用Quartus Ⅱ仿真软件,改善了教学手段,丰富了教学内容,教学效果良好,对提高教学和师资水平十分有益。