校外实践教学下的实习改革与思考

随着教学改革不断深入,实践教学的重要性越来越为各所院校所重视。我校在实践教学中对原有的实习进行了改革与尝试,提出教师实习和学生实习相结合的实习模式,认为各院校学生在实习过程中需要增设新的实习内容和对学生实习情况进行评价的内容。     

Flash动画设计课程实习教学心得

动画制作是中等职业学校计算机类的专业基础课程,也是一门理论性和实践性都较强的重要软件操作基础课,而FLASH动画设计是目前最主要的动画制作课程。为了能够让学生更好的掌握这门课程,更好的培养技能型人才,将来能够学以致用,FLASh的实习教学必须从实际出发,结合学生具体情况灵活运用多种教学方法来进行教学。将知识点综合到实际的操作之中,通过制作各种案例实例来提升学生对FLASH软件的认识,培养学生解决实际问题的能力。     

杂草学课程教学实习改革与实践

本文结合植物保护专业毕业生的就业特点及其社会对植保人才的需求,从实习教学内容、时间和形式三方面对杂草学课程教学实习进行改革.通过优化实习教学内容,使教学内容更加丰富;合理调整实习教学时间—实习先于理论课进行,体现“实践—理论—再实践”的教学方式,使实习与理论教学相互促进;合理安排实习教学形式,将集中实习改为分散实习,为学生提供更多接触和了解生产实践的机会.实践表明,杂草学教学实习改革提高了教学质量和效果;提高了大学生的实践能力和综合素质,以及大学生适应社会和工作的能力.     

论电子技术实习课堂教学项目的质量管理

近几年,电子专业实习教学与时俱进,教学内容更新较快,从前几年主要教授模拟彩电测试、维修为主,发展到数字式电子电路设计制作与安装,从单纯电子电路设计制作到电子控制软件制作。为了确保实习教学质量稳步提高,我院积极开展了电子专业教师实习教学质量管理创新活动。作为一线电子技术专业实习指导教师,我积极参与本次活动,及时更新教学理念,在教学质量管理创新活动中,采取了以下一系列新的举措,使教出来的毕业学生尽快适应了各用人单位对各类层次电子专业人才的需求。     

计算机专业生产实习教学探讨

本文在综合分析目前高校计算机专业生产实习教学过程中存在问题的基础上,总结多年的教学实践经验,形成一种与实践相结合的校内实习教学模式,并成功应用于学校的计算机专业生产实习环节,得到学校和学生的高度认可。本文从教学组织、设计、管理和实习验收几个方面对该模式做了详细的探讨。     

探析电工电子技术实习教学

电工电子实习是一门非常重要的实践课程,在培养学生在工程设计能力方面有很大的作用,电工电子实习是实践教学过程中存在一些问题,本文从实习内容,教学手段与形式等方面提出一些改革措施。     

基于Web的学生实习管理系统的开发与应用

本研究从学生实习教学所涉及的主要角色出发,通过调研,汇总实习教学和管理过程中涉及的问题,找到解决办法,设计基于Web的学生实习管理系统。本系统采用My SQL作为数据库,采用ASP.NET进行开发。在研究分析项目的可行性和用户需求的基础上,对管理平台做了整体规划,结合职业院校的特点,在系统中设计了实习管理、考勤管理、实习总结、成绩管理、教师考核等功能模块,实现了该系统的预期目标。     

《计算机辅助设计实习》教学实践与探索

文章阐述了计算机辅助设计实习在信息工程专业人才培养中的地位,现行实践教学方面存在的问题,对课程教学和改革进行了思考,并提出一些解决问题的方法。     

构建计算机学科实习实践教学新模式

针对计算机学科的专业特点,本文对学生实习实践教学环节进行研究探讨,提出计算机学科实习实践教学的新模式,建立了一套既符合教学规律又能充分利用各种教学资源,使学院、学生与合作单位均受益的实习实践教学新模式。这一新模式使得实习实践教学质量有了明显提高。     

关于焊工实习教学的思考

当前焊工实习教学存在一系列问题,实习设备陈旧、学生缺乏实习兴趣、师生沟通欠缺,等等。提高焊工实习教学质量要作到:革新教学模式,教师要科学备课,激发学生实习兴趣。     

《首饰多样化材料实践》课程探索与实践

当今首饰的价值不仅仅在于它的材质,还在于创造的技艺和创造时注入的思想和理念,而多样化材料的内涵就是将珠宝设计的材料无限地延伸到各类材质中,赋予作品更为丰富的艺术形式。本文前瞻性地从当今珠宝设计发展的现象和趋势中发现并剥离出珠宝专业教学课程改革的必要性,创造性提出《首饰多样化材料实践》课程的体系建立以及具体的教学方法。通过课程中教学实验的逐步展开,以期实现开阔学生的设计思路、赋予作品更多生命力的目的。     

浅谈中学信息技术教学的实践教学

为了提高学生素质、提高学生自学能力、提高学生跟踪新高技术的能力,为了提高信息技术教育的质量采用实践教学方法进行中学信息技术教学,使教学过程具体化、直观化,结合多媒体课件,使教学过程形象、生动,可以进行个别化教学,因人制宜,因材制宜。     

以学生“工程能力”培养为导向的计算机专业实践教学体系构建研究

以计算机专业实践教学为切入点,引导学生把自己的进步与专业发展想结合,以培养学生的工程能力、分析问题与解决问题的能力为重点,从观念的转变、实践教学内容的组合与重构、实践教学方法、实践类型等方面合力建构计算机专业实践教学体系,使学生具备创新的基础和可持续发展力.     

数据库技术教学改革与探索实践

针对知识经济时代的人才需求,从教学观念、教学目标和内容、教学方法等方面提出了在数据库技术课程上所进行的创新意识与能力培养的教学改革思想,并分析了教学探索实践所取得的成效。     

数据库技术教学改革与探索实践

针对知识经济时代的人才需求,从教学观念、教学目标和内容、教学方法等方面提出了在数据库技术课程上所进行的创新意识与能力培养的教学改革思想,并分析了教学探索实践所取得的成效。     

基于CDIO模式的软件项目综合实践课程教学改革研究与实践

本文针对软件项目综合实践课程,在深入理解CDIO工程教育教学模式理念和方法的基础上,提出了"案例引导、项目驱动"的教学模式,重点阐述了基于CDIO模式的软件项目综合实践课程教学模式改革研究与实践。实践证明,这是一种可行且行之有效的软件工程教育综合实践教学模式。     

实践实习教学的普遍意义及典型经验总结

实践实习教学课程立足于实践课程内容体系的改革与创新,构建学生合理的知识能力结构,在掌握科学实践方法和技能的基础上,突出运用综合性知识分析、解决问题的能力和创新思维的培养,达到输出实际型社会人才的培养总目标。     

《微机接口技术》课程改革对学生创新能力培养的探索

《微机接口技术》课程内容抽象、复杂,教和学都比较困难。本文介绍了在“微机接口技术”教学中采取的若干教改措施：做好理论课的教学,改革教学内容,采用模块教学,精心设计多媒体课件,采用灵活多样的教学方法,改革实践环节等。实践表明,教学改革取得了很好的教学效果。     

提高计算机基础实践教学质量的途径研究

本文分析了高校非计算机专业计算机基础实践教学中存在的问题,结合从教学过程中得到的经验与思考,分别从师资力量、教学理念、教学内容、教学方法、上机实践、网络资源和监督评价方面,对提高计算机基础实践教学质量的途径做了一些研究与探索。     

程序设计课程实践教学模式的探讨

从教学内容、方法及评价体系等方面对实践教学模式中存在的问题进行归纳,以加强学生的程序设计思想和提高其编程能力为最终目的,以在线测试系统和教学平台作为依托,在教学内容、方式、考核等方面进行探索,以证明实践教学模式的有效性。