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《内燃机与配件》2017,(21)
随着我国机械化水平程度的不断提升,我国此领域的发展逐渐加快,也带动了机械设计制造及自动化人才培养体系的发展和健全。机械设计制造及自动化专业具有知识更新快速和宽口径的特点,在培养相关人才方面非常注重应用型,在培养人才过程中使用减持"重个性、高素质、强能力、厚基础、宽口径"的原则,已经为我国培养了大量的优秀人才。但是随着科技的不断进步和发展,机械设计制造及自动化知识更新周期逐渐缩短,各种机械设计制造及自动化的高新科技层出不穷,为了能够跟上时代的步伐,保证培养的人才能够符合社会发展需求,因此对机械设计制造及自动化的人才培养要不断创新和改革,不断完善我国机械设计制造及自动化人才培养模式,进而提升我国机械设计制造及自动化的水平。 相似文献
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本文以南昌航空大学科技学院机械设计制造及其自动化专业课程体系的修订为例,探讨了独立院校机械设计制造及其自动化专业培养目标及其课程体系的设置原则、培养方案以及具体实施措施,为实现知识、能力、素质全面发展的人才培养体系奠定基础。 相似文献
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机械设计制造及自动化专业应用型人才培养模式的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
对机械设计制造及自动化本科专业应用型人才培养方案进行了探索,从专业人才培养的知识、素质、能力结构的要求入手,按＂宽口径、厚基础、强能力、高素质、重个性＂的原则,构建了该专业的人才培养模式及课程体系,实践证明,这些方法提高了教学质量和人才培养的效果。 相似文献
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浅谈“中国制造2025”对机械设计制造及自动化专业教学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
《机电产品开发与创新》2016,(3)
"中国制造"向"中国智造"的迅速转变已经成为必然,转变所需人才的培养是一个至关重要的问题。论文以《中国制造2025》为导向,简略地分析了目前机械设计制造及自动化专业教学中存在的主要问题,并在实践的基础上提出了强化教师培训、优化专业课程、改革实验室制度、融合课程设计等合理化的教学改革建议,对学生创新意识及能力的提升有一定的帮助,对机械设计制造及自动化专业的教学改革有一定的借鉴作用。 相似文献
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科学技术作为第一生产力,中国制造向中国创造已然成为转型发展的必然趋势,人才的培养成为推动的关键。本文将针对当前机械设计制造及自动化专业教学中存在的问题进行分析,基于"中国制造2025"环境背景,结合教学实践探讨如何以"中国制造2015"为导向改革和创新机械设计制造及自动化专业教学。 相似文献
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魏强 《现代制造技术与装备》2018,(7)
机械设计制造及其自动化设计过程中需要人员在机械设备功能需求和技术创新需求的基础上形成一个新的设计体系。可以结合机械设计制造及其自动化发展趋势对其内容可以进行不断调整和改革。这样可以为我国现代化建设作出贡献。本文将会论述机械设计制造自动化的特点与优势及发展趋势,以供参考。 相似文献
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《机械设计与研究》2018,34(5):211
西华大学机械工程与自动化学院成立于1 960年,现有教职工100余人,其中博士生导师3人,教授、副教授50人,归国学者10余人,在读本科生2200余人,硕士研究生300余人。经过50年的发展,形成了围绕现代制造业,从本科、硕士到联合培养博士的多层次协调发展的学科体系。现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、自动化、工业工程、工业设计、包装工程(包装机械)6个本科专业,其中机械设计制造及其自动化为国家特色专业;拥有"四川省机械工程及自动化本科人才培养基地"、财政部"中央与地方共建机械学科基础实验室"、"四川省机械工程综合训练实验教学示范中心";拥有机械工程一级学科硕士点和机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、测试计量技术及仪器四个二级学科硕士点,具有机械工程领域的工程硕 相似文献
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本文以机械设计制造及其自动化的未来发展趋势为研究对象。通过对机械设计制造及其自动化优势进行分析后，提出机械设计制造及自动化设计思路，进而以化工行业为例，介绍了机械设计制造及其自动化设计的详细方案，进一步对机械设计制造及其自动化发展趋势加以论证，旨在为我国机械设计制造及其自动化发展提供一些理论上的建议和方向。 相似文献
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《机械设计与研究》2014,(3)
正西华大学机械工程与自动化学院成立于1960年,现有教职工100余人,其中博士生导师3人,教授、副教授50人,归国学者10余人,在读本科生2200余人,硕士研究生300余人。经过50年的发展,形成了围绕现代制造业,从本科、硕士到联合培养博士的多层次协调发展的学科体系。现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、自动化、工业工程、工业设计、包装工程(包装机械)6个本科专业,其中机械设计制造及其自动化为国家特色专业;拥有"四川省机械工程及自动化本科人才培养基地"、财政部"中央与地方共建机械学科基础实验室"、"四川省机械工程综合训练实验教学示范中心":拥有机械工程一级学科硕士点和机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、测试计量技术及仪器四个二级学科硕士点,具有机械工程领域的工程硕士学位授予权和在职人员以同等学力申请机械工程硕士学位授予权:拥有"四川省机械电子工程重 相似文献
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《机械设计与研究》2020,(2)
正西华大学机械工程与自动化学院成立于1960年,现有教职工100余人,其中博士生导师3人,教授、副教授50人,归国学者10余人,在读本科生2200余人,硕士研究生300余人。经过50年的发展,形成了围绕现代制造业,从本科、硕士到联合培养博士的多层次协调发展的学科体系。现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、自动化、工业工程、工业设计、包装工程(包装机械)6个本科专业,其中机械设计制造及其自动化为国家特色专业;拥有"四川省机械工程及自动化本科人才培养基地"、财政部"中央与地方共建机械学科基础实验室"、"四川省机械工程综合训练实验教学示范中心";拥有机械工程一级学科硕士点和机械制造及其自动化、机械电 相似文献
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《机械设计与研究》2020,(1)
正西华大学机械工程与自动化学院成立于1 960年,现有教职工1 00余人,其中博士生导师3人,教授、副教授50人,归国学者1 0余人,在读本科生2200余人,硕士研究生300余人。经过50年的发展,形成了围绕现代制造业,从本科、硕士到联合培养博士的多层次协调发展的学科体系。现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、自动化、工业工程、工业设计、包装工程(包装机械)6个本科专业,其中机械设计制造及其自动化为国家特色专业;拥有"四川省机械工程及自动化本科人才培养基地"、财政部"中央与地方共建机械学科基础实验室"、"四川省机械工程综合训练实验教学示范中心";拥有机械工程一级学科硕士点和机械制造及其自动化、机械电 相似文献
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