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对国内一些《无机及分析化学》、《分析化学》等教材中提高配位滴定选择性的方法中"控制酸度"进行了探讨,透彻地分析了"控制酸度"的实质,提出"控制酸度"不是提高配位滴定选择性的方法之一;对配位滴定中混合离子分步滴定的最高酸度控制问题的不同观点进行了综述与评论,提出了一些修改建议。 相似文献
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为提高三本药学专业学生学习分析化学的积极性,通过问卷调查的形式研究了三本药学学生学习分析化学所存在的问题,在此基础上,在教学过程中尝试推行探究式教学,应用形式多样的探究式教学方法,取得了一定的效果。 相似文献
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《丝绸化学》是山东丝绸纺织职业学院丝绸工艺专业的一门主干专业基础课程,它从化学角度研究与丝绸有关的问题,如蚕茧的组成与性能、丝绸用水、丝绸助剂、丝绸副产品的综合利用等,涉及《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《物理化学》、《高分子化学》和《生物化学》等 相似文献
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针对生物类专业学生在化学课程学习中存在的问题,以“无机及分析化学”课程为例,开展对地方高校生物类专业化学基础课程教学的研究与探讨,期望通过对“无机及分析化学”这门课程的教学改革,秉承因材施教的思想,对化学课程进行有针对性的教学优化,找到一条打破学科隔膜、将化学与生物紧密结合的道路,培养具有扎实的化学基础以及科学素养的生物专业人才。 相似文献
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无机及分析化学教学方法探索 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍了无机及分析化学的教学现状以及提高无机及分析化学教学效果的一些方法,阐述了在教学实践中为提高教学效果所采取的一系列措施,主要内容包括激发学习兴趣、精心组织教学内容、采用合适的教学手段、改革实验教学等。多年来综合运用这些教学方法,取得了良好的教学效果。 相似文献
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《纺织高校基础科学学报》1991,(3)
化学学科组物理化学与分析化学第二次交流会于1991年7月16日至18日在西安举行,由西北纺织工学院主办。到会的有十所院校21位代表,分组讨论了一些共同关心的问题。物化组讨论了纺织院校物理化学教学如何更好地针对专业需要问题,对教学中存在的一些疑难问题作了探讨;分析组就分析化学实验课仍应设置、教学中经典化学分析与仪 相似文献
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根据现代分析化学的发展趋势和特点,按照全国化学学科教学指导委员会的要求和各专业的教学目的,面对21世纪人才培养目标,同时根据当前分析化学课程体系的现状,提出了分析化学课程体系的改革推进。 相似文献
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针对如何提高无机及分析化学教学质量和课堂效率,从改变教学观念、合理安排教学内容、深入浅出的讲解、精心制作并合理运用课件等四个方面对无机及分析化学教学提出了建议。 相似文献
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