高职院校图书馆信息技术的应用与信息服务工作

文章论述了高职院校图书馆的信息技术应用和信息服务工作,并提出了解决高职院校图书馆信息服务工作的方法和思路。     

高职院校图书馆个性化服务信息系统研究

在现代信息环境下,高职院校图书馆读者的信息需求也呈献出多样化、个性化的趋势,在内容需求上,他们要求提供的信息更具有全面性和针对性,不再仅仅满足于获得信息。而通过对读者对各种图书资料的检索、借阅行为分析、归纳,从中了解每位读者对图书资料的需求情况,为读者提供与其需求相适应的个性化服务。为此,本文在总结多年来从事图书借阅行为分析经验的基础上提出了如何针对高职院校读者资料检索、借阅行为进行分析与评价,从而提炼出个性化服务的有效信息,并作为为读者提供个性化服务的依据。     

高职院校计算机信息安全技术研究

在计算机应用中,网络安全管理是重中之重.虽然网络给人们带来了巨大的便利,但共享信息方式也使个人信息、个人数据更容易发生泄露,因而网络安全管理和个人计算机安全的防护需要完善和加强.文章旨在探讨高职院校计算机信息安全的重要性及有效性,基于计算机信息安全质量管理提高计算机技术应用水平.     

高职院校图书馆与学生信息素养教育

与发达国家相比,我国高职院校的信息素养教育起步较晚、比较落后,在探索发展中存在一些问题值得我们思考和交流。文章从分析我国高职学生信息素养教育现状入手,对高职图书馆如何充分发挥自身优势有效开展学生信息素养教育进行了探讨。     

微时代背景下的高职院校图书馆微信服务应用

随着全球互联网信息技术的飞速发展和各种款式的智能手机的大量普及,微信凭借自身多元化的传播方式对人们的日常生活产生了潜移默化的影响。许多高职院校图书馆纷纷建立和借助微信公众平台,以各自独特的个性化的服务模式开展信息服务,并因此逐渐成为人们信息交流的一种重要手段。文章对微信在高职院校图书馆工作应用中的优势、挑战和意义进行了探讨。     

校企合作模式下高职院校图书馆的创新服务

校企合作模式是高等职业教育培养合格人才的一条重要途径。高职院校图书馆应积极参与,利用自身的人才优势与资源优势,为校企双方提供创新服务,促进校企深度融合。     

高职院校图书馆网络信息资源融合研究

人类科学技术发展到今天,已不再是以往任何时期的各个学科单独纵向深入研究和发展,而是更加趋向多学科横向、交叉的综合与融合走势。特别是在信息技术领域里,随着互联网技术的日趋完善和成熟,信息技术在国民经济各个领域中被广泛应用和快速提高,尤其是在我国国家层面于2015年年初全国两会上提出互联网+行动计划后,信息融合更被信息管理和研究部门关心和重视。本文作者结合本高职院校现实工作实际情况,深入探讨高职院校图书馆网络信息资源融合的意义、发展思路及方法,以供图书馆业界对信息融合感兴趣的研究者予以参考。     

高职院校“信息孤岛”的现状及其解决路径研究

信息化时代的到来,关注和解决好高职院校的信息孤岛问题显得越来越重要。高职院校信息共享内涵涉及教育信息的网络系统、产业基础、内外部支持环境和师生素质,其平台建设构成也涉及高职院校的管理、教学。高职院校的信息化建设面临严峻挑战,共建信息大数据化系统与平台、运用云计算构建数据库,加强信息的传播与整合,将成为解决高职院校的信息孤岛问题的重要路径。     

浅谈高职院校辅导员工作

高职院校的班级管理工作问题多、难度大,需要根据学校特色和学生特点来进行引导,需要辅导员赋予学生更多的热情和爱心,也需要学校给予更多的关心和支持。     

基于云服务的高职院校智慧教室建设探讨

近些年来,计算机技术以及互联网信息技术水平不断提高,信息化的教学方法也在进一步优化与发展,教学领域中出现了很多诸如翻转课堂、MOOCs、微课等在线学习方法,并且逐渐受到人们的关注与重视。文章研究了基于云服务的高职院校智慧教室建设。     

浅谈网络环境下高职院校图书馆的服务与管理

随着计算机技术、通讯技术和网络技术的突飞猛进,图书馆进入传统文献和数字化文献并存的阶段,数字化图书馆成为图书馆未来发展的必然趋势。高职院校图书馆的服务与管理必须针对读者的需求,充分利用现代信息技术和网络技术这一资源,将服务和管理模式从满足读者对原始文献资源需求转变为读者提供丰富的知识信息和深层次知识开发服务。     

浅析高职院校加强科研工作的必要性

随着教育部发展纲要的出台，“产学研结合”，越来越多地引起社会关注，高职院校的科研工作值得思考。本文阐述了科研工作的涵义，分析了高职院校认识科研工作的重要性，提出了高职院校科研工作的内容和必要性。     

探讨如何加强高职院校学生管理

学生管理工作是学校管理工作的重要组成部分,它是一个学校管理水平高低的重要标志,也从很大程度上决定着学校办学水平和学生素质的高低。随着我国高职教育的蓬勃发展,高职院校招生规模不断扩大,生源质量有所下降,高职院校的学生管理工作也面临着前所未有的挑战。如何理解新形势下高职院校学生管理工作面临的困难和挑战,加强校园文化建设、对于我们管理人员都是新的挑战。     

高职院校信息类专业基础课程教学改革研究与实践

高职院校信息类专业基础课程是专业学习的重要组成部分,对学生后续专业课程的学习奠定基础.本文通过对信息类专业基础课程教学改革趋势分析,明确"一平台二主线三能力"的改革思路,即每门课程建立线上学习平台,以社会需求,岗位需求为教学主线,培养学生动手能力、实践能力、可持续发展能力为目标,介绍推动课程改革、优化课程教学,推动教师...     

新形势下高职院校学生工作初探

发展高等职业教育是现代经济发展和社会进步的客观需求,是我国高等教育改革和发展的新事物,作为一种新的教育类型,高等职业教育的培养目标是培养生产、管理第一线的具有综合职业能力和全面素质的高级实用人才。因此,高职院校学生管理工作就显得尤为重要,也就为高职学生管理人员提出了新的要求。     

高职院校图书馆信息资源建设的调查研究——以重庆工商职业学院为例

重新认识新环境下高校图书馆文献资源建设工作,制定科学的信息资源建设策略,已是摆在我们面前的课题。高职院校图书馆信息资源建设,历来是高校图书馆信息资源建设中较薄弱的队伍,为了进一步推进我校图书馆信息资源建设,我们审视了我校图书馆信息资源的现状,并对我校师生通过问卷和访谈的方式进行了信息资源供给与满足情况调查,在此基础上提出了我校图书馆今后建设的意见和建议,并对高职院校图书馆信息资源建设中应特别引起注意的问题进行了讨论。     

高职院校发挥信息化服务城镇化建设

我国的新型城镇化建设对地方高职院校提出来新的挑战：地方高职院校应发挥信息化优势,运用定性和定量分析的方法对我国的城镇化发展现状、城镇化对高校所提出的挑战和高校应该如何适应城镇化建设的问题进行分析,进一步明确我国城镇化建设的改革和发展方向,促进高等职业教育与地方城镇化建设的接轨,探究出地方高职院校服务城镇化建设的高校途径。     

高职院校学生信息技术素养培育研究

计算机及网络技术在我国已经得到了普及与发展,人们当前获取信息能力的方式也发生了较大的改变。因此,高职院校学生必须要具备信息获取、评价以及合理利用信息的能力,以此来为学习奠定基础。与此同时,复杂的网络环境充斥着各种类型的信息。因此,必须加强对学生信息技术素养的培养,才能够更好地为社会输入高品质人才。基于此,文章针对高职院校学生信息技术素养的培养现状、培养过程中存在的问题以及相应的应对措施进行了分析,希望为同行提供有价值的参考。     

新时期高职院校学生户籍管理工作研究

学生户籍管理工作看起来没有什么重要性,但它关系到了学生的切身利益,是学校日常管理工作中的重要组成部分,以前高职院校使用的户籍管理模式已经不能满足人才资源市场化的要求,新时期我们必须要改革学生户籍管理制度。本文分析了以前户籍管理工作中存在的主要问题,介绍了几点改进措施。     

高职院校汽车技术服务与营销专业课程模式改进策略研究

销售及售后技术服务作为汽车生产的派生行业,直接影响整个汽车产业的发展.本文以我国汽车技术服务与营销人才需求分析为基础,分析了高职院校汽车技术服务与营销专业课程模式存在的问题,并对课程模式的改进提出了具体的构建方案.