数学课堂实施“以生为本”管理尝试

高职数学教学效果不好,需要转换视角,用生本管理的构建新型数学课堂,以人为本作指导思想,内容改革为重点,模式改革为根本,教法改革为核心,教材改革为抓手,课程改革为突破口,教与学的评价为手段,以提高教学质量为目的。     

发挥试验区作用 推动农村改革顺利进行——农业农村部就农村改革试验区工作进展有关情况举行新闻发布会

正农村改革试验区是中央推进农村改革试点试验的综合平台,承担着为农村全局性改革探索路子、为面上改革提供实践示范的重要使命,是农村改革的先行军、排头兵。为贯彻落实中央关于做好农村改革试验区工作的部署要求,探索新时期推进农村改革的具体路径,     

围绕地域特色改革地方院校食品工艺学课程教学的探讨

以围绕地域特色为主线,从教学内容和方式的改革,充分发挥教师在课程改革中的作用,以学生就业为导向等方面对地方院校食品工艺学课程改革进行研究,使得改革以后的课程能够有效地使食品类毕业生为地方经济服务,并摸索食品类毕业生自主创业的有效途径。     

股份合作制企业存在的问题及对策

以十五大为标志,中国经济改革正式进入以产权改革为核心的新阶段,在改制方式上,很多中小企业选择、实施了“股份合作制”,理论与实践证明:在中小企业产权制度改革中,股份合作制“对于多数小企业来说是最可行、最易行、阻力最小的改革方式”。然而在股份合作制推广过程中,也存在一些问题。这些问题如不加以解决,势必影响股份合作制健康发展,甚至影响整个中小企业的改革进程。     

试论体制转轨与产业发展

试图对若干行业体制转轨和行业发展的研究,为中国渐进式转轨提供新的解释。改革是可以渐进的,非国有经济的大量进入并不是改革启动和保持增长的必要条件,但随着改革的推进,产权改革和形成竞争性的产权市场成为渐进改革合乎逻辑的内在要求;渐进改革方式具有普遍意义。     

高职电工电子课程改革的探索

分析高职课程改革的必要性,总结自身在电工电子课程教学中采用的课程改革的方法,为高职课程改革提供一种思路。     

声音

正财政部部长楼继伟"今后应加强对结构性改革进程和成效的监测分析,更好落实各项改革承诺。此外,还应通过结构性指标,构建量化分析框架,以客观衡量改革的整体效益,直观总结一国各领域改革进展,为下一步改革提供参考和指导。"环保部部长陈吉宁"中国将以提高环境质量为核心,以解决生态环境领域突出问题为重点,进一步加大生态环境保     

单项体育协会实体化改革探析

在社会主义市场经济背景下,当前我国体育事业发展正处于体育大国迈向体育强国时期,各运动项目发展都有其独特性和阶段性。在社会主义市场经济层面,其还需要根据运动项目特点制定相适应的改革方式来进行管理。因此本文对现阶段社会主义市场经济背景下单项体育协会实体化改革进行研究,旨在为单项体育协会发展提供相关建议。本文采用文献资料法和逻辑推理法对社会主义市场经济背景下单项体育协会实体化改革进行相关探析。本文主要从改革动因、改革困境和改革路径三个方面进行探索分析。分析得出改革动因：单项体育协会承担着运动项目在所在地区的发展和推广工作,在我国社会主义市场经济发展的背景下,单纯地依靠体育行政部门来管理运动项目的发展已难以满足当前体育事业发展的需要,协会实体化改革将是解决这一问题的重要方式。改革困境主要为：内在动力有待加强;各项目之间差异性较大;缺乏服务意识;改革风险难控。改革路径主要有：加强组织领导,将中国共产党的先进思想作为单项体育协会实体化改革的指导思想;坚持以社会主义市场经济为导向,根据运动项目市场经济发展程度不断推进实体化改革进程;增强单项体育协会服务意识,完成由管理型机构向服务型机构的转变;深化协...     

升学率本位思想对中小学体育课改的影响分析

伴随我国教育改革的步伐,体育课改成为由应试教育向素质教育改革转变过程中的重点问题,并引发国内学者专家的广泛讨论。无论是改革之前为升学率做出的"牺牲"还是改革后为升学率做出的"服务",体育课改始终被升学率左右。     

2017年底我国完成农村土改试点

<正>日前,农村土地征收、集体经营性建设用地入市、宅基地制度改革等农村土地制度三项改革试点意见出台,标志着我国农村土地制度的改革即将进入到试点阶段。试点将在新型城镇化综合试点和农村改革试验区中选择,封闭运行,确保风险可控。改革试点主要任务为完善土地征收     

工程制图新课程体系教材及教学改革实践

讲述了《工程制图》教材改革的必要性、紧迫性,提出了《工程制图》教材改革的原则和方向。重点阐述了对《工程制图》教材改革的制定与实施,以及为适应教材的改革和工程图学发展的需要,提出了对《工程制图》教学方法和手段的改革和建议。     

由新加坡职业教育反思《时装样板设计与成衣制作》的课程改革

通过对新加坡职业教育的分析,探讨了国内服装专业如何改革,得出了《时装样板设计与成衣制作》的改革方法,为服装专业的课程改革提供了依据。     

高职数控加工编程及操作课程改革探讨

高素质技术技能型人才的培养和高职教育内涵建设的核心是课程建设。本文以《数控加工编程及操作》课程改革为例,对课程教学内容改革、课程教学方法改革、课程评价模式改革等方面进行了探讨。     

高职课程改革探讨

课程改革是高等职业教育改革的方向,是全面提高教学质量的根本保证之一。高职教育要实现高等职业教育人才培养目标,就必须采取一系列的课程改革措施。通过改革,建立一种全新的、以就业为导向的高职课程体系。文章就有关课程改革的相关问题进行了探讨。     

浅谈面向新疆纺织产业人才需求的纺织工程专业硕士人才培养模式改革

为培养面向行业发展需要,具有较高职业能力的专业高层次人才,以纺织工程专业学位硕士培养改革为例,分别从建设多维教学实践平台、改革课程体系、实现"双导师"制培养方案和建立多角度评价体系四个方面提出与现行新疆纺织企业发展相适宜的人才培养模式改革设想。改革中建立的多维实践教学平台能够事半功倍的提升学生的综合专业素质;通过课程改革有效提高专业知识传授效果;以项目制方式构建校内外导师培养学生的桥梁,使研究生课题转变为企业生产力。通过多角度评价体系评估改革效果,以期达到最大限度的提高本土高校纺织专业硕士人才的培养质量。     

高职课程改革探讨

课程改革是高等职业教育改革的方向,是全面提高教学质量的根本保证之一。高职教育要实现高等职业教育人才培养目标,就必须采取一系列的课程改革措施。通过改革,建立一种全新的、以就业为导向的高职课程体系。文章就有关课程改革的相关问题进行了探讨。     

宁夏新闻出版改革年底前铺开

以发展为主题,以结构调整为主线,从平面媒体、网络媒体、出版印刷业改起,宁夏新闻出版改革年底前铺开。随着我国出版产业改革和开放进入全面深化阶段,宁夏新闻出版改革正在快马加鞭,据悉,在今年年底前,全区新闻出版改革将全面铺开。记者从宁夏新闻出版局了解到,宁夏新闻出版改革将从平面媒体、网络媒体、出版印刷业改起,成立报业集团、广电集团、出版集团。目前,宁夏日报已完成七报两刊的报业整合工作;广电集团正在积极筹备当中;新华书店的改制拉开了出版集团改革的序幕。宁夏新闻出版局负责人强调,新闻出版业既有一般行业属性,又有意识形态…     

应用型人才培养模式下生物工程专业生物分离工程实验教学改革探索

为满足社会对应用型人才的需求,对生物工程专业《生物分离工程实验》课程的教学改革进行探索。通过改革课程内容、改革实验教学手段、改革实验教学模式和以科研促教学等方面的改革,培养学生的创新应用能力,调动学生学习的主观能动性,提高教学效果。     

基于工作过程课程体系考核方式探析

课程改革是为高职教育改革的中心内容。目前,在一些高职院校的课程体系改革中,将德国工作过程导向型课程体系引入中国的职业教育,并结合中国国情进行改革,课程标准正逐步与国际接轨。然而,作为教学活动的重要环节——考核,也必须要做相应的改革,以确保课程改革的顺利进行。文章对基于工作过程课程体系考核方式的改革进行了相关探讨。     

高职通识课程“大学生心理健康教育”改革探索

加强通识教育与专业教育的结合是高职教育改革面临的重要课题。本文以通识课程"大学生心理健康教育"在我校的改革探索为例,提出通专教育结合的两个思路:一是从通识课程自身改革出发,以培育新型劳动者目标为准绳,改革教学目标、内容、授课形式、考核方式等,;二是通过"通专"整合,开发出跨学科、课堂教学与第二课堂活动相结合的新课程。本研究是对高职通识教育改革的有益探索。