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膜计算作为一种新兴的计算模型,现在已经得到很多学者的关注,但现阶段很多膜计算研究都是偏重于基础理论,应用研究很少。为了拓宽膜计算的应用研究领域,本文将基本的算术运算膜系统作为研究对象,提出一种运算膜系统模块化设计方法,得到了令人满意的结果,同时还给出后期研究的方向和研究中发现的待解决的问题。 相似文献
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脉冲神经膜系统是一种结合脉冲神经网络和膜系统特点的新型生物计算装置,具有强大的计算能力和解决计算难问题的潜力.本文考虑在脉冲神经膜系统这种装置上处理一些简单的算术运算问题,包括二进制补码转换、有符号整数的加、减运算和任意两个自然数的乘法运算,这些系统的输入、输出数均采用二进制方式,编码采用合适的脉冲序列.本文较好地解决了Gutiérrez-Naranjo MA.和Leporati A.提出的关于如何实现两个任意自然数乘法运算的公开问题.当前工作可以作为解决更加复杂问题的基础,也有助于设计基于脉冲神经膜系统的生物型CPU. 相似文献
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脉冲神经膜系统(简称SN P系统)是一种起源于神经元通过电子脉冲传递信息方式的新型分布式、并行计算模型,具有强大的计算能力和解决计算难问题的潜力.带反脉冲的脉冲神经膜系统(简称SN PA系统)是一种包含脉冲、反脉冲两种对象的脉冲神经膜系统的变体,非常适合于对称三值数字的编码.本文使用带反脉冲的脉冲神经膜系统模拟了对称三值的通用与、或、非逻辑门的功能,也实现了对称三值的整数加、减算术运算的功能.目前的工作是基于带反脉冲的脉冲神经膜系统的三值型CPU设计在理论上的首次尝试.本文也为潘林强和Paun G提出的一个公开问题提供了一种实用案例. 相似文献
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在DNA算术运算的模型中普遍应用二进制,受制于进位的影响,难以实现并行运算。但在剩余数制中,算术运算(加、减、乘)在剩余位之间不存在进位,故可降低运算过程的复杂度,可以充分利用DNA计算巨大并行性的优势,简化实际编码的难度。基于Adleman-Lipton模型,分析了剩余数制的基本原理,基于特定的模数集,改进了整数的DNA链表示,并将其应用于DNA算术运算,给出了特定剩余数制下进行并行DNA算术运算的具体算法。 相似文献
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在DNA算术运算的理论模型中,普遍应用固定基数制,比如二进制、三进制。但是由于受到进位的影响,难以实现并行运算。基于Adleman-Lipton模型,分析了剩余数制的基本原理,改进了整数的DNA链表示,并将其应用于DNA算术运算,给出了剩余数制下进行DNA算术运算的算法模型。由于在剩余数制中,算术运算(加、减、乘)在剩余位之间无须进行进位计算,故可以降低运算过程的复杂度,而且有利于进行各个剩余位上的并行计算。 相似文献
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Ramtron公司推出的VRS51L3074单片机拥有增强型算术单元,能够实现16位乘除法、乘加和移位等操作。本文分析了该单元的特性及使用要点,并给出利用该单元实现的2个实用算法——32位有符号整数开平方和16位二进制数转BCD码。实践表明.该单元可有效提高VRS51L3074处理复杂算术运算的效率。 相似文献
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《计算机应用与软件》2016,(2)
针对传统边缘检测算法的不足,提出一种以组织型P系统为框架的梯度边缘检测算法。采用一个两层膜结构,即表层膜与基本膜,使用转运规则实现各基本膜间的对象交换与共享。该算法逼近强度函数的梯度方向,基于梯度进行边缘的检测,并通过经典边缘检测算子的对比实验,实验结果表明所提出的边缘检测方法具有较好的有效性。 相似文献
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一种数据挖掘算法子系统的设计及实现方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文描述了一种数据挖掘算法子系统的设计及实现方法,该方法应用设计模式(工厂模式和模板方法模式)和插件技术,实现了一个可扩展的算法框架,并定义了一些算法接口。使用工厂模式实现不同算法的扩展性,使用模板方法模式实现同一种类算法的不同版本的扩展性,最后使用插件技术将上述两部分连接成整个子系统。. 相似文献
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为了提供虚拟化、高扩展和高性能的并行数据挖掘平台,提出了基于云计算平台的并行数据挖掘模型。文章中首先在GoogleAppEngine平台的基础上扩展了数据规约功能,然后提出了并行数据挖掘平台的系统构架和层次结构,最后给出了平台中各功能模块的具体设计和实现细节。实验分析表明基于云计算平台的并行数据挖掘系统执行效率要比单机系统高,并随着数据量的增大,效率优势越明显。 相似文献
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随着我国移动通信事业的快速发展,运营商越来越重视无线网络规划与优化工作,侍播模型是移动通信网中小区规划的基础,根据给出的传播模型经验公式,提出了具体的解决方案,设计了相应的基于Mapobjects算法,并用VB程序语言编程实现。 相似文献
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近年来,云计算已经成为网络服务领域中的研究热点。为了将云计算的理念服务于当前高等教育,提出设计一种基于P2P技术的云计算教育服务平台。首先介绍P2P技术和云计算的概念,然后提出一种云计算教育服务平台的设计框架,最后结合高等学校计算机专业课程的教学实践阐述如何实现一个在线测试的云计算教育服务平台。 相似文献