试论传统教育与现代网络教育的整合策略

本文针对网络教育的发展现状,同时对传统教育与现代网络教育的表现特征进行比较分析后,结合作者从事网络教育学习平台设计研究的实践,提出了一种基于传统教育与现代网络教育相结合的网络教学策略设计的新模式。     

现代科技与现代设计教育的思考与剖析

人类社会已进入信息时代,现代科技和电脑技术的发展使现代设计的手段、方法等发生了重大变化。面对未来,现代科技如何更好地与现代设计教育相融合,正确认识现代科技在现代设计中的地位和作用,避免现代科技对现代设计教育的不良影响,必将推动现代设计及其教育的发展。     

高等院校软件学院图形图像教学改革探索

教育总是落后于设计实践的。这一点在现在的艺术设计教育中表现得更为突出。现代设计专业培养的是具有创新能力的从事设计的专门人才,而不是仅仅能操作电脑的设计工匠。因此在设计教学中必须建立设计观念,重视文化知识的学习,强化设计悟性的培养。     

浅论JewelCAD首饰设计教学中的肌理效果

论文从设计肌理的基本特征出发,基于计算机首饰设计专业软件JewelCAD的软件优点和设计技巧,全面考虑贵金属玉石首饰工艺的工艺特性,归纳出常见首饰设计中肌理效果的设计思路、技巧运用、表现方法在首饰设计教学中的应用,有意识地拓展了首饰设计的表现空间和审美视野。学生有意地利用肌理去创作作品,符合了现代人的审美情感。追求自然效果和肌理变化是现代珠宝首饰创作的一个重要表现方式。     

现代网页设计的模型与分析

对网页设计技术的发展历史进行了简要的回顾,从理论的角度提出并扩充了现代网页设计的一般模型并作了相关的分析。基于行为、结构和表现的网页设计模型,包括了现代网页设计中使用的各种元素;通过对三元模型中各元素的分析,从行为设计、结构设计和表现设计三方面阐述了该模型在网页设计中的参考价值和指导意义。     

论基于文化观的现代设计教育模式

文化可界定为狭义与广义文化,广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和,这其中便囊括了设计的造物活动。设计与文化存在互动关系诉求以"文化观"的视角来审视现代设计教育。传统文化与现代文化、未来文化是三种不同形态的文化。传统文化应纳入设计教育体系,成为课程体系必需基础与必要环节;现代与未来文化应成为设计教育核心内容与关注对象。构建基于"文化观"的设计教育模式目标在于寻找一条适合中国特色的设计道路。     

“破”与“立”——浅议现代吉祥物设计的多元化表现

文章试图在探索现行社会文化发展的基础上,通过分析我国现代吉祥物设计中存在的一些单一化、模式化的问题,进一步强调设计师改进设计思维,适应新时期需求,找出影响吉祥物设计的一些创造性的表现思路和方法,浅议现代吉祥物设计的多元化表现。     

和谐创意——中国当代设计教育中的创意之源

中国当代设计教育如何在借鉴西方现代设计教育的基础上挖掘自身传统文化资源,提炼传统文化精华,形成具有中国特色的现代设计教育,一直伴随着改革开放的步伐探索前行。本文试图从与西方现代设计相比较的角度,阐述中华传统文化中和谐的价值取向,揭示中华传统文化的特点,从而建立中国现代设计教育中创意的立足点和出发点。     

技术美——现代设计的新诉求

技术美是自然科学在机械化大生产应用中呈现出的美学因素,它带动了技术的日趋人性化和艺术形式的推陈出新,成为现代设计重要的表现形式。本文从技术美的概念、技术美在现代设计中的表现特征、技术美对现代设计的影响三个方面对技术美做了系统探析,提出只有辩证的将技术美与设计的其他美学特征要求有机结合,才能实现现代设计的和谐发展。     

浅谈仿生设计在现代绘画创作中的体现

在多元化发展的今天,现代绘画的创作在造型、色彩和肌理等方面都受到仿生设计的影响。仿生设计不仅在各方面给现代绘画创作提供了新的视觉语言形式表现,更重要的是给现代绘画注入了一种新的血液。     

于楚文化中找寻设计灵感——浅谈“黑·白·红”系列家具设计

中国家具要想走向世界,就必须具有自己的特色。中国历史悠久、光辉灿烂的文明为我们的现代家具设计提供了源源不断的设计灵感。其中作为中国古典家具早期发展主流的楚式家具,对后世家具的发展起到了巨大的推动作用。本文借分析笔者"黑·白·红"系列家具设计作品对于楚式家具设计的借鉴、提炼与改造,试图传达个人在设计中的一点感悟:现代与传统,民族与世界的融合,是全球化时代本土家具设计的得胜之道。     

多功能书房设计——系统设计理论在家庭装饰设计中的运用

随着现代物质需求的日益满足,人们的精神文化需求迅速提高,拥有现代合理布局的多功能书房,更多的是保证家庭私密与家人沟通,对文化知识的探讨与学习,形成于独立冥想室的和谐环境,这便提出了如何在整体家庭空间里,通过更加合理化的布局,形成兼具多功能需求的空间设计的课题。本文以书房设计为主题,运用系统设计理论——这一全新高效的方法论,对这一课题进行研究分析,为家庭室内书房装饰设计需求者提供一些理论参考。     

大众文化背景下的现代艺术设计

艺术设计是大众文化的载体,大众文化对于艺术设计产生了极大的影响。文章在分析大众文化和大众文化特点的基础上,重点阐述了在大众文化的影响下,现代艺术设计所呈现出的三个特点:商业化倾向,"吸引眼球"的浅层次目标和拼贴、复制的倾向。指出当我们在享受大众文化给我们带来的更广阔的创作环境的同时,也不能忘记作为艺术家、设计师的社会责任感。即不断创造新的时尚,引领大众的审美趣味向更高层次的发展。     

湘西苗族服饰图案的现代应用

湘西苗族服饰图案源于苗族的生活,作为源于民族生活和观念的服饰图案,自然也是随着社会的不断进步而变化发展,随着人们的观念的提高而不断改进,当苗族服饰图案发展到今天已经变成了现代艺术设计中的重要应用部分。本文在对湘西型苗族服饰的基本情况进行介绍的基础上,对其服饰传统图案分类进行分类总结,并对苗族服饰图案与现代应用的进行探索,为湘西苗族服饰图案现代意义进行阐述。     

Ontology, esthetics and creativity at the crossroads in Information System design

Based on a three-year observation of how design quality has evolved for a community of novice information systems designers, with the support of a shared design memory, we discuss the role of modern art influences on the original design representations that the students have produced. Starting from the emergence in the community of certain representational styles, we point out their correspondence with underlying design ontologies, and we advance the hypothesis that suggestions coming from modern art are being used both as a gnoseological means and as a suitable way to express and communicate deep design motifs.     

体验设计乐趣 增强环保意识——在初中美术设计课中渗透绿色设计理念的教学探究

当今,环境问题的日益突出,绿色设计越来越引起了人们的重视,已成为一种全新的设计理念。作为一名初中美术教师,应该将这一全新的理念通过初中美术设计课渗透到每个学生的头脑中,这对于他们了解现代设计,曾强环保意识显得尤为重要。文章中提出了几点在初中美术设计课中切实可行的做法,将绿色设计理念渗透到设计课教学的各个环节,旨在把环境教育寓于美术教学中,使学生曾强社会责任感,强化环保行为。     

回溯现代设计中的自然观——由《前车可鉴》引发的思辨

通过阅读《前车可鉴》(《how should we live》)一书,笔者从剖析罗马文化的兴衰入手,而由此引发对现代设计,尤其是产品设计中的种种现象的思考,从而得出结论,呼吁现代商业设计更多的关注人最原初的需求,做真正有意义的设计。     

房地产展示设计的现代大众文化特性研究

本文通过研究分析历史上大众文化的内涵和现阶段中国大众文化的特点,希冀借此挖掘出房地产展示设计的现代大众文化特性,从而促进展示设计和大众文化的有机融合。     

基于视觉关联分析的盐土文化设计因子提取

为了挖掘和保护盐土文化,使盐土文化及其精神得到传承,提出了一种盐土文化 创意产品设计思路。通过对盐土文化发展过程中三大盐宗带来变革的研究,对其中涉及器物进 行分析,然后融合动态动词法等现代设计方法提取其特色因子,并利用眼动实验进行视觉关联 分析,同时结合感性工学的方法对提取方案进行评价,进而将筛选的设计因子运用于文创产品 设计开发过程等。最后结合某系列茶具设计验证了方法的有效性,通过创意设计使枯燥的盐土 文化更具吸引力。     

浅析辩证统一原理视角下多元一体的设计

在多民族,多文化相容的今天,设计不仅要提供良好的功能,体现与时俱进的高科技,而且还充当着表现民族传统、人文特点、个性特色的多重角色。设计面临着多元化的挑战。优秀的设计国家没有放弃对本国设计可识别性的追求,形成独一无二的一体性,而中国古代就已经发展了多元一体的设计文化。文章试着用哲学上的辩证统一原理去分析设计多元化与设计的一体性之间的关系,并对回归中国现代设计民族个性做出一些思考。