视觉传达教学方法探究

在当今全球经济一体化的背景下,视觉传达设计教育的目标和职能都随之发生了深刻的变化。我国的设计教育从原来的理论上、技术上去教学生,已经逐渐转变为开发性、启发性的教育模式,培养和激发学生的创造性思维。本文就此对视觉传达教学的方法和实践的手段做出了一些探讨。     

浅谈计算机图形图像设计与视觉传达设计

当今社会,科学技术突飞猛进,计算机技术也在得到能不断的发展和进步.在现在,计算机已经被各行各业广泛运用,计算机的图形图像设计更是运用于各个领域.特别是现代艺术审美的发展,在广告业、影视业和艺术设计相关领域,更是远远无法离开计算机的图形图像设计.图形图像设计不仅仅是画出呈现出一幅图像,更重要的是将图形和图像设计的独树一格让人产生极大的审美感受,从而为商品添加额外的价值力.本文简要阐述计算机图形图像设计与视觉传达之间的相关联系和重要性.     

网络广告中的视觉传达设计

在现代信息社会中,科学技术的发展衍生出"网络"这一新媒体,它与传统信息媒介相互碰撞、互为补充,其中网络广告作为一种新兴设计门类已经成为当今流行的广告手段。本文通过分析网络广告的视觉传达方式及其创新的视觉表现形式和它独特的审美特征,阐述了它结合尖端科学技术所产生的视觉传达新特点。     

网页设计中的视觉传达

在网页的设计中,增强网页信息传达的有效性有很多途径,本论文从视觉传达和网页设计的基本理论入手,结合网页设计中视觉感受的心理学特征,总结出了网页设计中视觉设计的一般原则,并探讨了如何在网页设计运用视觉传达的方法,以取得更好的信息传达效果。     

电子杂志与视觉传达设计

电子杂志是近几年来新兴的媒体传播方式。它将多种媒体元素结合起来,多方位的组织编排内容,更贴近电子时代的读者需求,给读者提供更多的认知渠道。电子杂志与视觉传达设计的联系越来越密切,对这种以图片和动画为主的特殊传播媒体而言,视觉传达设计不仅是一种形式上的美化和编排上的优化,更是引导读者充分利用和解读刊物的新体系。随着电子杂志行业的逐渐成熟和完善,其视觉设计也在不断满足读者更深层的诉求,发展出新的特点。     

计算机图形图像设计与视觉传达设计

尽管计算机的图形图像设计与其他的设计行业有着分科与分类上的不同,不过随着科学技术的不断发展,计算机图形图像设计的应用层面越来越高,各种类别的设计之间有着越来越多的共通语言,所以计算机图形图像设计和视觉传达设计的联系也越来越密切,二者互为联系,相辅相成。就针对计算机图形图像设计和视觉传达设计展开讨论。     

浅谈现代舞台美术设计中的视觉传达

现代舞台表演活动中,舞台美术设计起着关键的作用,能够充分展现舞台表演活动的视觉体验。现代舞台美术是一种视觉艺术,在多元化、创新性的大环境下,舞台美术设计需要以视觉传达为基础,营造良好的视觉效果,满足观众的审美需求。     

构成主义实践对现代视觉传达设计的影响

现代视觉传达设计已经成为我们生活的重要组成部分。以视觉为中心的视觉文化符号传播系统正向传统的语言文化符号传播系统提出挑战。俄国构成主义以及莫霍利·纳吉等在构成主义实践中对理性的思考、形式的挖掘、画面信息的强调和视觉经验的突破,深刻影响着现代视觉传达设计,并为其确立了操作的规范。     

视觉传达设计毕业创作与科研结合教学探讨

文章主要针对视觉传达等艺术类专业本科毕业设计的教学实践模式改革进行探讨和研究。通过对视觉传达艺术专业所面临实际问题的分析,提出以企业和科研院所实际科研课题与视觉传达等艺术专业毕业设计主题相结合,并对其实际意义进行阐述。最后得出合理选择和分配适合课题,因材施教,营造艺术创作氛围,极力培养学生创新意识,全程督促、严格要求,有利于激发和提高学生的思维创新意识;有利于提高学生在实践中应用知识解决问题的能力,增强学生自信心、责任感;也有利于增强学生的工作时效和设计的责任感。从而,促使学生高质量完成毕业创作的设计并能为毕业后的工作和进一步深造培养高素质人才。     

计算机图形图像设计与视觉传达设计

信息化时代给予图形图像设计领域最大的礼物——计算机图形图像设计。21世纪的经济发展速度和竞争的激烈程度都不同往日,为适应这种变化,图形图像设计技术选择了计算机这种先进而快捷生成方式。虽然计算机的图形图像设计与其他设计方法有很大区别,但是时代的进步对它的需求无疑是越来越高的。经历过一段时间的磨合之后,它将和其他类别的设计之间拥有更多共通的语言。其中关系最为密切的莫过于视觉传达设计,它们有许多共通的语言,也有各自的特点,二者关系密切,相辅相成,本文主要从计算机的图形图像设计的特点和视觉传达设计的特征出发,进而分析二者的联系与区别等辩证关系,以期能对计算机图形图像设计有一个更深层次的剖析。     

视觉传达专业手绘插图的延展性教学

文章是对手绘插图课程教学方法进行探索与实践的总结。内容涉及手绘插图的常规教学、手绘在插图创作中的优势、手绘插图的延展性教学探究及教学实践效果等方面内容,意在通过教学内容的改进,结合视觉传达设计的学科特点。拓展教学的实际应用内容以适应社会发展和学生就业的多重需要。     

视觉传达中错视的研究与应用

文章通过具体的图形研究手段和应用实例,对图形视错觉的应用进行研究。目的是将错视原理应用到视觉传达设计领域中,有效的避免图形在现实生活中带来的不必要视觉误导,并通过特殊视觉手法创造出意想不到的效果。     

以课程体系改革促进人才培养——以视觉传达设计专业为例

2012年教育部统计数据显示,我国有一千多所大学招收艺术类视觉传达设计专业学生,有本、专科不同年级在校生共有十余万人。如此巨大规模,必然对教学提出相应的要求。人才培养、教学改革、教学管理、课程设置以及创新人才培养模式的探索等问题,都将是各高校所面临的普遍问题。而课程体系是人才培养中及其重要的一环,它对人才培养目标和培养规格起到决定性作用。     

新媒体冲击下的杂志设计与视觉传播

造成传统印刷媒介在当今世界日渐式微的原因除了电视的普及和网络媒体的兴起所带来的冲击外,还包含了传统媒介设计难以跳出自身藩篱寻求新突破的因素。对于杂志设计而言,创新不单单是对视觉效果在形式上的追求和突破,同时也应当从视觉传播原理的角度分析当下的传播语境,为其设计创新探索寻找内在动力。     

浅析会展展示设计的视觉信息传达

目前,会展业作为一种有效的信息传播手段,以其直观、形象、高效、系统的独特方式,使参观者在不知不觉中,接受当代潮涌般的信息。因此,有效的传达信息在会展展示设计中显得尤为重要。本文从会展展示信息的传达要素、传达过程以及信息传达的方式与特点展开论述,希望对这一领域的设计实践具有一定的借鉴意义,利于今后提高展示设计信息传达的质和量。     

网络虚拟展示广告的视觉设计研究

在以虚拟现实技术为基础的平台上,网络广告找到了虚拟和现实结合的道路,人们可以在网络上随意了解各地的产品信息,感受产品、体验产品,进而做出消费决策。网络虚拟展示广告是网络广告较前沿的分支,也是未来网络广告的发展趋势。作为视觉传达的一种新的表现形式,网络虚拟展示广告发展迅猛,并带动视觉传达向新的高度攀登。笔者研究分析了网络广告和虚拟展示的特点,研究了网络虚拟展示广告视觉传达设计的诸多设计要素,总结出网络虚拟展示广告中视觉传达设计的特点和规律。