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国际建协“北京宪章”(草案,提交1999年国际建协第20次大会讨论) 总被引:2,自引:0,他引:2
《建筑学报》1999,(6)
本刊将陆续发表1999年北京国际建协第20届大会《北京宪章》(稿)、学术总报告、学术分题报告等重要建筑科学文献资料;本刊已登载过一些大会学术分题报告(稿),这次未作较大修改的就不再刊出。 相似文献
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世界建筑界广泛关注的世纪盛会──国际建协第20届世界建筑师大会,于1999年6月23日至26日在北京召开,来自世界100多个国家和地区的建筑师和青年学生6千多人参加了会议。本届大会是国际建协成立半个世纪以来,首次在亚澳地区举办。国际建协成立以来,即关注社会重大课题,以为人类营造美好生活环境为己任。伴随着探讨人类社会可持续发展的潮流,传统的建筑思想、技术、方法面临着信息社会、经济全球化趋势的巨大冲击。时值世纪之交,以“21世纪的建筑学”为主题的本届大会承担着回顾总结20世纪、规划21世纪的历史使命… 相似文献
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区域协调规划由于其行政力量的有限和法律地位的尴尬,不能作为区域空间协调发展的惟一依托和绝对保障.这就要求城市总体规划必须具有区域和全球化的视野,从区域,全球经济体系中寻求城市的合理定位与发展目标,并且将其分解为多层次、多方面、多手段的实施路径.深圳新一轮城市总体规划(2007-2020)修编,将深圳放在深港合作的大背景下重新审视了城市的定位和发展走向,并且对城市的空间结构、跨境基础设施、节点建设作出了一系列规划指引,为促成深港两地乃至整个珠三角城市群城市功能的融合和布局的协调作出了应有的贡献. 相似文献
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对风景园林学科建筑设计教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在当今环境保护意识日益增强,技术飞速发展,地域性得到广泛关注的时代背景下,传统的建筑与景观的二分关系被打破,风景园林与建筑愈加密不可分,越来越多景观与建筑的一体化实践,需要跨越两者的藩篱进行深度整合。风景园林专业的建筑设计课程由于课时较短,传统的建筑设计教学必须加以精炼才能适应该专业需求。从当前建筑设计教育的发展趋势出发,提出应着重培养学生的建筑造型设计能力,使学生具备整合设计建筑造型与景观造型的能力。围绕这一主线,提出相关建筑设计课程的教学目标和相关能力的培养;提出应在建筑通识教育的基础上,着力从场地/场所、功能/空间、结构、构造,材料、建筑技术这4个方面培养学生的建筑设计能力:提出将中国传统建筑设计做为风景园林专业建筑设计课的特色。 相似文献
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中国当代的建筑创作实践一直受到“民族性”与“现代性”问题的困扰,尤其在改革开放以后,建筑市场化使建筑的地域价值逐渐衰落,大量国外设计机构的介入又使建筑创作逐渐走向“全球化”,在这种背景下,保护、发展和创新地域建筑文化更加成为当代中国建筑师的使命。本文简述了中国地域建筑的发展历程,指出我国的地域建筑思潮不是现在才有的,其自中国近代建筑学科诞生以来就一直伴随着中国近现代建筑史的发展,并将随着时代与社会、经济、文化状况的变化而不断发展。 相似文献
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“窑房同构”的营造方式,包括“窑
上建窑”“窑上建房”“窑前建房”“窑顶檐
厦”“无梁结构”和“窑脸仿木”六种营造做
法,是晋系古建筑典型的技术方式,在山西各
地均有发现。其中,“窑上建房”的技术现象
非常普遍,广泛应用于楼阁、殿堂和民居建
筑中。“窑上建房”技术历史悠久,是晋系古
建筑典型的地方做法之一,坚固经济,因境而
成,空间布局灵活,适应平地、山地等复杂多
样的自然地理环境,蕴含深厚的人居智慧。
明初创造的硬山顶形式,被广泛应用于山西
古建筑中。硬山顶采用墙体承重的砖木混合
结构体系,其山墙可与筒拱的边墙上下对齐,
而不做任何收分,为窑上建房创造了条件,促
进了窑房同构技术的发展。 相似文献
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近年来一些看法认为,以西方建筑思潮为线索来阐释的外国近现代建筑史过于简单化.通过讨论今天我们能“教”、要“教”的建筑史应该以借助历史阐释艺术为目标,而另一方面,作为一条线索,西方建筑思潮能引导人们关注近现代建筑艺术演变的特定历史特点,并直接通过这些特点来深入理解建筑艺术.本文提出了西方建筑思潮还是近现代建筑历史最佳教学线索的观点. 相似文献
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文章关注的是BAU这家澳大利亚 中国的建筑、城市设计与景观设计公司的作品。这些作品反映了这家从事各种规模设计,关注不同环境因素的公司对研究的重视。4个刊登的项目显示了在现代城市环境中如何拓展建筑的语汇,建筑的复杂性反射出文化的多元交汇性;可持续的理念在功能与形式等各个层面的实践;以及对建筑设计流于形态设计机器的抵制。 相似文献
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文章通过对第七届台湾远东建筑奖评选过程与参选作品的讨论与分析,指出本届远东奖评奖更多地关注建筑的价值与意义。 相似文献