论大学生思想教育"以人为本"理念的贯彻

构建以人为本的大学生思想政治教育体系不仅是教育的本质所决定,社会发展科技进步所要求,也是教育现状所必需.构建这样的体系,必须确立学生主体地位,建立大学生参与的思想政治教育机制;注重人文关怀,健全大学生就业指导和心理健康教育服务体系;利用现代传播手段,建立以校园网络为载体的互动式学生思想政治教育体系;依托学生宿舍和学生社团,创建学生教育管理工作新机制.     

浅谈"以人为本"在初中思想品德课中的运用

作为一名思想品德课教师,要应对未来教育教学工作的挑战,必须牢固树立"以人为本"的观念,不断提高自身专业素养,积极变革教学策略,与时俱进,才能跟上时代的步伐,做一名"学生满意,家长放心,社会认可"的教师.     

"以人为本"高校图书馆管理模式初探

对高校图书馆管理体制的现状与发展进行了一定的探讨,在此基础上论述了"以人为本"图书馆管理模式的内涵,分析了实行"以人为本"的管理模式的必要性.最后,针对高校图书馆提出了几个切实可行的"以人为本"的管理措施,以期对各高校图书馆管理人员起到一定的参考作用.     

论以人为本安全管理模式

河东矿业有限公司始终坚持把安全生产置于矿山工作的首要位置,着力构建以人为本的安全工作新机制,健全和落实安全生产规章制度,加大安全生产软、硬件投入,把“预防为主”的安全工作方针落到实处,提高了安全生产管理水平,实现了连续安全生产1813d,极大地促进了矿山持续、稳定、健康发展。该文详细介绍了河东矿业有限公司以人为本的安全管理经验。     

市场经济与以人为本的实现——兼论以人为本的哲学基础

试图从经济学和哲学的视角,运用理论联系实际的方法,在深入解读"以人为本"的哲学内涵的基础上,通过对比分析社会主义市场经济与资本主义市场经济的异同,揭示出社会主义市场经济条件下"以人为本"的独特内容和实质,得出"社会主义市场经济是对以物为本的资本主义市场经济的扬弃和超越,是真正实现‘以人为本'的保证;发展和完善社会主义市场经济不仅与中国特色社会主义事业‘人的解放、人的自由、人的全面发展'的终极价值追求完全契合,而且也只有在社会主义市场经济充分发展的条件下,人的解放、人的自由、人的全面发展才能得到切实保证"的结论.     

在高校教学管理中务必做到"以人为本"

所谓"以人为本"是强调在领导工作中要以"人"为管理工作的出发点,强调对人性的理解,尊重人、关心人、爱护人、培养人、教育人,树立以人为中心的管理理念.因此在高校教学管理中要做到以"人"为本,则要求大家在各项工作中高度重视人的因素、正确认识人的价值、充分发挥每个人的主观能动性,以谋求学校的全面发展和进步.     

"以人为本"理念在学生管理实践中的运用

以人为本的教育管理是要达到"没有管理的管理",这既体现了新世纪素质教育、创新教育和互动教育的需要,又是新世纪教育管理的指导思想.现代教育的发展已雄辩地证明,提高教学质量的关键取决于不断改革创新的教育方法,改变传统的教育观念及优化配置的教育资源管理.     

现代企业"以人为本"管理理念探究

通过“以人为本”为基本理念的管理模式与传统管理模式的比较说明 ,“以人为本”是现代企业管理的根本。阐明了在现代企业管理中如何运用“以人为本”为基本理念的管理模式。     

论建设以人为本的医院管理文化

随着以人为本思想的提出,以人为本的管理文化也在不断的形成.在医院文化形成中,我们可以从精神文化、制度文化、行为文化为切入,在这个过程中要贯彻以人为本的管理理念.     

以人为本在无偿献血工作中的应用

随着无偿献血知识的普及,人们对无偿献血的了解也越来越多,要求越来越高.无偿献血事业也日益受到社会的关注,对献血服务质量更是提出了更高的要求.在这种情况下,怎样提高献血服务也日益受到关注.以人为本的理念应运而生.     

对大学生思想政治教育如何坚持"以人为本"的思考

大学生思想政治教育工作要做到以人为本,首先要全面正确理解"以人为本"的内涵;准确把握教育者与受教育者、个体与群体的关系;重视大学生正确思想的形成,突出学生的主体地位,重视思想政治教育者社会价值的实现.     

论独立学院英语教学以人为本教育理念的体现

大学英语教师因致力于不断提高自身学术水平而忽视了对学生的研究,这种现象在独立学院并不鲜见,而这种偏离了以人为本的教育原则注定要导致教学的失败.     

邓小平的辩证真理观探析

邓小平关于真理的本质和属性的思想集中体现了邓小平真理观的唯物论色彩和辩证法精神:邓小平真理观坚持真理的客观性,主张真理一元论反对真理多元论;坚持真理的具体性,主张根据中国实际建设中国特色社会主义;坚持真理的全面性,主张统筹经济政治文化社会协调发展;坚持真理的绝对性和相对性,主张坚持和发展马克思主义.     

浅析梁启超的纸币发行思想

本文以梁启超纸币发行思想为线索,介绍了梁启超纸币发行思想发展演变的过程.梁启超以解决财政困难为目的,希望在中国建立国民银行制度,通过纸币发行为政府公债打开销路,并藉此解决长期困扰中国社会的纸币滥发问题,但现实使他最终认识到中央银行制度才是中国的正确选择.     

王寂生平与思想考辨

王寂为金源一代重臣,又是金代中期的重要作家,其诗、词、文的成就都很可观,被后世称为大定、明昌文苑之冠.但<金史>没有为其立传,其生平事迹在金代文献中的记载也较为简略,导致后世对他的研究十分有限.文章结合他本人的诗词文以及相关资料,对其生卒年、宦海浮沉及思想作一考辨.     

关于贵冶实施管理创新的几点思考

今年的 12月 30日 ,是贵冶投产 15周年纪念日。在这风风雨雨的 15年里 ,年轻的贵冶取得了一系列令人瞩目的成绩。我认为 ,这是贵冶正确的发展战略与完善的管理制度、严格的操作标准、创新的管理理念有效结合的结果。但随着世界经济全球化更为迅速 ,特别是我国即将加入ＷＴＯ ,贵冶面对的国内外市场竞争将更加激烈。同时 ,我们又提出了要进入世界铜行业前十强的战略目标 ,挑战将更加严峻。从我们内部来讲 ,贵冶生产主体经过 15年的运作 ,在取得成绩的同时 ,管理上也暴露出一些不足 ,需要我们认真研究、改进、提高。面对以上形势 ,如何保持和…     

"二讲二论"教学模式在思想政治理论课中的应用与探索

思想政治理论课的"二讲二论"教学模式是指在教学中合理运用传统的理论讲授式、专题演讲式的方法传授基础性的理论知识的同时,结合案例讨论式和辩论武等能够极大调动学生积极性的互动式教学模式.特别应大力开展和研究案例讨论式和辩论式教学,充分挖掘课程的内涵,充分发挥学生个体的主体性、能动性和创造性,进而提高思想政治理论课教学的针对性、实效性、吸引力和感染力.     

《诗经·关雎》英译之我见——兼论语篇把握在汉诗英译中的重要性

<诗经>是我国文学史的光辉起点,也是我国现实主义文学的开端.作品以抒情诗为主流,开拓性地运用了赋、比、兴等表现手法,具有很高的艺术成就,对后世文学创作产生了重大而深远的影响.<关雎>是<诗经>中具有代表性的作品,是汉文化文学宝库中的珍品,因此,翻译工作者都不遗余力地将它译介国外.许渊冲先生、韦利先生是<诗经>翻译的佼佼者,分析研究他们的译诗策略,对于总结汉语古典文学西译的经验,构建现代翻译理论,自然有着不可忽略的益处.