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《Planning》2019,(3)
本文同过对AR//VR技术原理以及场景应用上,结合现阶段部分成型的AR/VR行业前景,分析电信运营商在现阶段AR/VR技术飞速发展及广泛应用的情况下,应对市场用户的新举措,以及利用新技术开发电信网络服务新生态的应用前景。 相似文献
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《Planning》2017,(5)
中西礼仪文化比较课程强调实践教学和情境教学,在"互联网+"时代背景下,二者的融合有利于礼仪文化的传播,互联网思维、技术、方法的发展和推广能够为礼仪文化类课程的教学发展提供有益的指导和帮助。因此,可利用网络教育、社群学习、微课、VR等技术改进和提升礼仪文化类课程。 相似文献
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《Planning》2019,(18)
随着当下虚拟现实技术(Virtual Reality,简称VR)的迅猛发展与普及,人类的教育方式和学习方式也随之发生了深刻的变化。目前在国际工程设计教育领域中,已经出现了基于VR技术的虚拟设计、虚拟试验、虚拟训练等形式。但在设计学环境设计专业教学中的应用还处在初级阶段,利用VR技术不仅能够增强设计教学的互动性,还能够突破以往案例教学认知模式的局限性,改变了以往空间环境设计的思维定式,具有较好的发展前景。本文描述了以《住宅空间设计》为例,开展基于VR技术的空间设计课程教学资源的开发过程,并对开发过程进行了总结。 相似文献
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《Planning》2019,(16)
本文的研究对象是将VR技术融合到残疾大学生的实训课程中,并以各专业实训课程为案例,分析了残疾大学生在该实训课程中的学习现状,针对目前存在的问题,提出VR技术在该实训课程中的优势及应用策略。 相似文献
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《Planning》2018,(2)
虚拟现实(VR)和增强现实(AR)是近几年兴起的技术,对我们的工作、生活、学习产生了重要影响。将VR与AR技术运用在全日制本科机械工程专业机械设计与制造课程上具有一定的可行性。课程与VR、AR技术结合能协助学习者更好地应对未来教育所面临的学习环境、学习方式等挑战,更好地激发学生的批判性思维,提升其协同学习能力,并解决现在各高校普遍存在的实验室短缺、实验设备购买资金不足的问题。 相似文献
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《Planning》2018,(1)
2016年是VR(虚拟现实)的元纪年,所有事关VR的技术层出不穷,比如VR技术、VR硬件设备(眼镜)、VR平台建设、VR视频、VR游戏、VR直播等等很多的新名词开始出现在普罗大众的眼中,各种新式科技进入到寻常大众的生活当中,由此可以发现VR视频内容在目前市场上具有很重要的研究地位。本文立足此背景,初步探究关于VR视频行业消费者的偏好需求分析,从平台、设备以及内容等主要方面进行消费者调查研究,并通过数理分析整理出消费者关于用户对于相关VR视频产品的各个方面需求偏好情况,为VR视频相关生产制作商提供一定的营销建议。 相似文献
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