基层公共图书馆儿童阅读推广活动思路探索

儿童阅读推广是基层公共图书馆肩负的神圣使命和责任,本文通过对荆门市图书馆推广活动案例的分析,阐述了儿童阅读推广的主要思路并总结了三个原则。     

免费开放背景下图书馆如何进行推广阅读

阅读教育是家庭、学校与社会三方共同努力的结果。作为基层的社会教育机构,公共图书馆在阅读教育的普及和推动中起着重要作用。同时还肩负着阅读教育推广和实施的任务。公共图书馆以丰富馆藏资源做基础,提供与各级学校合作办理阅读推广活动,有助于提升全民阅读习惯和阅读能力。     

论公共图书馆之儿童阅读推广

儿童阅读推广对提高我们国民素质有重要意义。公共图书馆应大力推进儿童阅读推广。公共图书馆可以通过和民间儿童阅读推广组织合作,广泛采购优质童书,宣传亲子阅读的重要性等方式方法来大力促成儿童阅读推广的蓬勃发展。     

试论青少年阅读能力评估在公共图书馆阅读推广活动中的重要性

青少年是公共图书馆阅读推广活动的重要对象。本文基于学术界已有的青少年阅读推广活动研究,提出将PISA(国际学生评估项目)引入公共图书馆的阅读推广活动之中。     

浅谈公共图书馆青少年儿童阅读推广工作

阅读对于教育的功用是不言而喻的,尤其是早期的儿童阅读训练,不仅能帮助孩子们养成良好的阅读习惯,更能培养其思维方式使之受益终身。公共图书馆作为承载社会信息传播功能的大型载体,近年也逐步把青少年儿童的阅读推广变成自身工作的重要部分。结合少儿阅读推广的现状,着重介绍了公共图书馆加强少儿阅读的方式方法,并提出了部分加强少儿阅读推广的具体措施。     

2002-2013年我国图书馆阅读推广论文研究分析

近年来,我国从政府部门、公共图书馆、高校图书馆及社会民间组织都积极开展阅读推广活动,本文分析2002—2013年我国图书馆阅读推广论文的研究状况,介绍了各类型图书馆阅读推广研究、阅读推广服务模式创新研究、阅读推广事业建设的研究、弱势群体读者阅读推广活动研究、对香港、台湾地区和国外发达国家阅读推广活动的研究。     

21世纪中国公共图书馆阅读推广发展研究

在考察中国公共图书馆阅读推广发展历程的基础上,分析影响21世纪中国公共图书馆阅读推广发展的四大要素:相关政策与法规、图书馆馆舍、图书馆馆员、图书馆领导和管理,剖析其对中国公共图书馆阅读推广活动在规模、内容、形式、深度、广度等方面的影响,展望阅读推广活动的发展趋势和方向。     

面向留守儿童的乡村公共图书馆阅读空间环境设计

留守儿童问题是乡村建设中的一个公共议题,不仅受到社会各界的普遍关注,还被许多学者广泛调查研究。如今,大部分留守儿童在物质生活上有了基本保障,但是在精神生活和文化生活方面却出现了一些问题,亟需解决。乡村公共图书馆作为承载留守儿童课外阅读活动的重要空间,其环境对儿童心理有直接影响。本文将对乡村公共图书馆现存问题进行初步研究,致力于乡村公共图书馆重要组成部分——儿童阅读空间设计策略的确立,实现对儿童阅读环境的改善。     

高校图书馆阅读推广与学龄前儿童阅读服务工作探析——以山东英才学院为例

通过对山东英才学院图书馆举办的六届阅读推广活动进行梳理,分析目前阅读推广活动存在的问题,提出阅读推广与学龄前儿童阅读服务的创新策略。     

公共图书馆应肩负起全民阅读推广的使命

本文从全民阅读推广的渊源与意义、公共图书馆的地位与作用、公共图书馆推进全民阅读推广的有效措施与保障三个方面阐述了公共图书馆应肩负起全民阅读推广的使命。