建筑构造课程教学改革的实践与探索

对《建筑构造A》+《建筑构造B》+《建筑构造设计》的建筑构造课程体系进行了介绍,阐述了该课程的基本教学环节及主要内容,通过利用建筑设计课程将建筑构造设计融入到建筑设计过程之中,同时积极利用网络课程平台,形成了较为完善的教学体系。     

建筑技术系列课程教学改革与实践

建筑技术系列课程教学改革与实践李必瑜周铁军刘建荣黄冠文魏宏杨建筑技术系列课程是以建筑构造与房屋建筑学两门课程为核心，以建筑设计与构造为主线，教学内容、教学方法具有共同特点的系列课程。它包括建筑构造、建筑构造设计原理、工业建筑设计原理、工业建筑设计、...     

从建筑到构造——建筑构造教学改革研究

联系建筑构造课程教学实践和教学改革的研究成果,论述建筑与构造之间的关系,阐述用建造的逻辑概念去理解建筑和构造建筑的观点,提出以建筑设计引导建筑构造教学,用建筑构造完善建筑设计教学的互动式教学新模式。     

建筑构造课程教学改革研究

针对传统建筑构造课程教学模式存在的主要问题,分析了建筑学专业学生在掌握、运用技术性知识中易出现的理论与实践相脱节的问题,阐述了整合建筑构造和建筑设计教学体系和内容,提出加强建筑构造课程教学改革的一些方法和途径。     

浅谈《建筑构造》课程的教学改革

分析传统《建筑构造》课程教学现状及教学模式存在的主要问题,根据《建筑构造》课程本身的特点、结合学生学习能动性以及个人的从教心得,从设置情境模式、直观教学方法、构造与设计相结合、构造理论与实践相结合等方面提出教学改革思路。     

结合建筑设计课程的建筑构造教学探讨

笔者针对当前建筑构造教学中存在的问题,探索紧密结合建筑设计课程的建筑构造教学,根据在建筑构造教学过程中的实践与思考,总结了在建筑设计过程中提高学生对建筑构造技术综合运用能力的教学模式。     

形象化直观教学方法探讨——"建筑构造"教学改革新尝试

“建筑构造”是建筑建设的一部分，提高其教学质量对我国建筑设计水平的整体上升具有重要意义。抓住“建筑构造”课程的特点，分析传统教学中存在的问题，利用现代化教学手段，探索出一条教学改革新思路－－形象化直观教学。     

对《房屋建筑学》教学改革探究

《房屋建筑学》是一门以建筑设计、建筑构造、建筑物理、室内设计等为内容,涉及建筑材料、结构、施工、设备和建筑经济等相关知识的一门实践性很强的综合性技术学科。对于土木工程及相关专业的学生来说,学好这门课程有助于其构架清晰、完整的理论知识结构,有助于培养学生的专业素质。本文就《房屋建筑学》教学中存在的问题,提出教学改革的内容,进而提出建筑学未来的发展趋势和方向。     

基于学习通平台的混合式教学模式改革助力新工科人才培养——以“建筑构造”课程为例

在互联网时代下,信息技术飞快发展,线上线下混合式的教学模式成为未来高等教育教学改革的主流趋势。文章以建筑构造课程教学改革为例,通过对传统教学模式弊端的认知进行分析,分别从混合式教学课程创建、具体实施路径、效果反馈及成果分析等几个方面进行阐述,总结对比前后教学改革成效,以达到新工科人才培养的最终目标,助力高素质、高质量人才培养与输出。     

高职《建筑设计入门》课程教改策略研究

高职教育以培养技术型人才为主.当时当前国内高职教育和本科教育模式相差不大,重视理论教学忽视实践教学.结合高职教育特点,以《建筑设计入门》课程为切入点,对高职课程教改问题进行研究,探究高职院校建筑设计专业教学改革问题,希望能为我国高职教育工作的顺利开展奠定基础,为高职院校高技术性操作人才培养起到积极的促进作用.