舞蹈啦啦操教学中学生乐感培养的研究

发源地于美国的一个运动项目——啦啦操,是当下国内最为新兴、激情的一种体育运动项目。没有音乐的舞蹈啦啦操是不完整的啦啦操,音乐在舞蹈啦啦操中具有举足轻重的作用。音乐是舞蹈啦啦操的灵魂,没有音乐就没有舞蹈啦啦操中,音乐给舞蹈啦啦操中带来了生机和活力。在对于啦啦操教学而言,乐感的好坏,直接影响到教学的进度。本文通过文献资料、访谈、逻辑分析等方法,主要针对高校大学生对啦啦操乐感方面的理解、兴趣、学习动机及舞蹈啦啦操中教学情况进行了调查和研究,以期为今后啦啦操的发展做出自贡献。     

对分课堂模式下高校公共体育啦啦操教学改革研究

啦啦操具有艺术审美价值,并能够帮助学生科学锻炼,增强团队协作能力。非体育专业的学生进行啦啦操学习需要掌握一定的理论知识和动作技巧,通过啦啦操进行锻炼,提高身体素质。高校公共体育啦啦操教学可以探索应用对分课堂,通过讲授和讨论的方式,增强学生学习的自主性和能动性,在学习中实践,在实践中学习。在教学中应用对分课堂,啦啦操授课教师应克服困难制作视频,开展网络教学;切实提升教学能力,提升自身的啦啦操表演和编创能力,增强对分课堂讨论的管控和引导;鼓励团队合作学习和参加大赛,以赛促训,让学生有目标、有针对性地学;对于遇到的学习问题进行课堂讨论,提高课堂讨论的质量。     

德西效应对小学啦啦操训练兴趣的影响探究

小学啦啦操作为校园中一种非常重要的文化形式,既可以促进校园文化的发展,又对校园文明建设起着非常重要的作用。运用德西效应的啦啦操训练组在少儿舞蹈啦啦操训练中,大多能激发学生兴趣,可一旦设置不好,学生训练兴趣反而会降低。因此,我们在啦啦操训练中教练应注意避免德西效应,从而激发学生的内部学习动机。     

舞蹈啦啦操对校园文化建设的影响探讨

舞蹈啦啦操一开始是一项被用于比赛助威的活动,到后期慢慢发展成为一项专门的体育运动。自从舞蹈啦啦操走入高校以来,就受到了众多学生的青睐,逐渐成为了高校之中必不可少的运动之一,啦啦操运动不仅能够锻炼身体,还能够帮助在大学生群体当中形成充分的团队精神,对校园文化建设有着诸多益处,接下来将对此进行详细讨论。     

中职学校舞蹈啦啦操教学中的核心力量教法研究

<正>1.啦啦操运动特点及目前中职教学状况近年来,我国中职学校逐步开展啦啦操联赛、啦啦操锦标赛等赛事,让中职学校成了传播啦啦操文化的沃土。啦啦操的锻炼价值很高,不仅能够使学生强健体魂,还能够提升学生的自信心。而舞蹈啦啦操主要是以操化动作结合舞蹈元素为主,其中加入平衡转体、跳步和踢腿类动作,难度比竞技啦啦操小,比较适合在大部分中职学校开展。通过访谈和教学观摩,我发现目前大多数中职学校的学生参加啦啦操的主     

啦啦操教学随笔

<正>小学体育教学的内容应该丰富多彩,而啦啦操作为一种新兴的时尚运动,逐步被广大青少年所接受。这是因为随着中国职业篮球联赛CBA和美国职业篮球联赛NBA等体育项目越来越受到人们的喜爱,其中的啦啦操既活跃了球场的气氛又能让人欣赏到美妙的舞姿,给人以美的享受。在小学体育教学中引入啦啦操,不仅能提高学生审美能力、音     

探讨新思维能力培养在啦啦操教学中的应用

随着啦啦操教学的不断深入,教师们开始探讨在教学过程中培养学生新思维能力的途径,本文将从在啦啦操教学中融入新思维能力培养的意义出发,简要介绍当前啦啦操教学过程中存在的问题,最后阐述在啦啦操教学中培养学生新思维能力的途径。     

啦啦操文化与校园文化的互动效应研究

啦啦操作为一门兼具舞蹈与运动的体育项目,短短几十年的时间已经风靡我国大中小校园,成为一种校园文化。啦啦操不仅可以锻炼身体,还能让学生意识到团结和责任,更能培养学生对音乐舞蹈的认知和审美,是一种非常适合在小学推广的运动。文章就啦啦操文化与校园文化的互动产生的效应作相应的研究。     

分析动作示范在啦啦操教学中的必要性和重要作用

啦啦操作为一种新的体育运动项目,在短时间内受到了国内外的广泛关注,而动作示范是重要的直观教学方法,所以,在啦啦操教学中运用动作示范教学防范具有十分重要的作用和意义,本文主要围绕动作示范在啦啦操教学中的必要性和重要作用展开分析和论述。首先介绍动作示范在啦啦操教学中的必要性,然后分析在啦啦操教学中运用动作示范的重要作用。     

啦啦操在农村初中学校推广的可行性研究

随着我国教育的不断改革,体育教学的内容不断得到丰富,啦啦操成为新兴体育教学的一项主要内容,在推广的过程中受到了众多院校的青睐。在农村初中学校体育教学中,农村初中学校的领导层并没有形成强烈的体育意识,而且啦啦操在发展过程中依然处于初级阶段,所以在农村初中学校推广啦啦操依然存在很多问题,将针对啦啦操在农村初中学校推广的可行性进行研究,希望能够为农村初中学校的啦啦操推广提供有效参考。