民办教育分类管理政策实施的八大正向效应

分类管理是近年来我国民办教育政策调整的主要方向。分类管理政策的实施,既明晰了民办教育的发展方向、优化了整体状态、提高了办学水平、激发了办学活力,又回应了公众的期盼、满足了多样化的教育需求、调动了社会力量参与民办教育的积极性,也促使我国民办教育步入依法办学的新阶段。深入分析民办教育分类管理政策的正向效应,对于进一步激发政策效能、推进民办教育持续健康发展具有重要意义。     

解放思想 促进民办教育制度改革

解放思想是民办教育制度改革的基础,民办教育制度改革是适应社会发展,对原有制约民办教育发展的瓶颈进行改革,是摈弃以往的清规戒律,在法律和政策方面有所突破,民办教育制度改革的动力来源于思想解放,解放思想是民办教育制度改革的保障,解放思想就是立足教育改革实际,实事求是地进行探索教育为社会发展服务,是破解民办教育发展难题、推进民办教育科学发展的锐利武器,改革的每一个突破,都是的思想解放的成果。     

未雨绸缪 从容应对——民办教育新政与关联交易实务论坛活动综述

<正>"政策对所有的学校是一样的,对具体的一所民办学校而言,关键是要抢占先机。""长期地看,民办教育政策整体上呈现钟摆现象,民办教育人现在需要非凡的定力。"2020年11月底,以"破除迷雾,扬帆启航"为主题的民办教育新政与关联交易实务论坛在郑州举办。面对民办教育发展的新形势和新要求,民办教育人在应对外来压力时,也在积极寻找自身调整的策略。     

民办教育：初心与出发

<正>时间是坐标,也是尺子。它能丈量出办学者的初心,也能给未来以答案。2019年,对于中国民办教育而言又是不平凡的一年。这一年,大多数民办教育人依然是在忐忑中度过的——资本市场暗流涌动,民办教育政策持续收紧,有关民办教育的消极言论不时出现。对此我们需要进一步辨识和正视。     

民办教育2019年工作要点确定

<正>2019年是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是民办教育分类管理改革深入推进之年。民办教育发展已进入改革创新攻坚期、健康规范发展期和质量内涵提升期。民办教育工作部际联席会议近日确定了全年工作要点。一是健全制度,完善配套政策。做好《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》修订印发、宣传解读和贯彻落实工作。完善各项扶持政策。落实对民办学校的财政扶持、税收优惠、用地支持等方面的政     

谈谈民办教育的可持续发展问题

作为我国教育事业的重要组成部分之一,民办教育在新时期发挥的作用越来越明显,对我国教育事业的促进效果日益得到政府和人民的认可,同时政府这块也在政策上给予了大量支持,专门制定了针对民办教育的相关法律法规,为民办教育事业的发展创造了宽松的环境,不过现阶段,我国的民办教育事业还是有一些问题存在,需要各种支持和改革,通过采取一些措施进行改善。     

加速落实民办高校分类管理政策的实践路径

2017年以来,伴随着《民办教育促进法》的修订及国家指导意见的贯彻,各地政府积极出台了促进民办教育健康发展的相关政策。民办高校迎来了分类登记、差别化管理的发展机遇。然而,在分类管理政策落实的过程中各地民办高校对分类管理的政策仍然存在认识上的偏差,尤其是对分类管理的具体思路、举措、方式及保障机制的认识不够明确,分类管理总体进程缓慢。在新形势下,加强民办高校的主体意识,转变民办高校的办学理念,提升民办高校的社会地位,完善并优化国家、地方政府、相关职能部门"三位一体"的顶层政策设计,是加速分类管理步伐的重要途径。     

分类管理背景下我国民办幼儿园发展的困境与突破

《民办教育促进法》的修订与颁布为我国民办教育的分类管理提供了重要的法律依据,文章概析了我国民办幼儿园基本状况与特点,比较与分析了分类管理政策中营利性民办幼儿园和非营利性民办幼儿园的差异,总结了当前民办幼儿园实施分类管理的制度困境、市场困境和选择困境等影响因素,并从政府和民办幼儿园两个维度提出分类管理政策下我国民办幼儿园进一步发展的新突破点。     

民办教育发展研究——以宜昌市为例

民办教育由于起步晚、制度不全、定位不足等原因,受到社会关注。本文以宜昌市民办教育为例,剖析了民办教育的发展状况和存在的问题,并借鉴了英美等发达国家的民办教育发展经验,有针对性地提出了改善我国民办教育的发展策略。     

浅谈城镇化推动民办教育发展的局限性

民办教育的规范与发展,在教育界和社会内都饱受人们的关注。对于小城镇的民办教育的发展空间上,城镇化的进程是否对民办教育的发展具有约束的影响是值得研究的课题。我国的城乡发展与民办教育的发展实则是紧密结合不可分割的,城乡的建设进程一定程度上为民办教育的发展提供了社会基础以及经济基础。