高校辅导员学业指导专业化路径探析

随着教育部关于辅导员职业能力标准的逐步强化,在新形势下对辅导员学业指导能力有了进一步要求,本文就目前高校辅导员学业指导的现状及问题产生原因进行剖析,进一步分析探索辅导员学业指导如何朝着专业化方向发展并对专业化路径进行探讨。     

高中生物学业不良学生的转化策略

在高中生物教学中,出现了为数不少学业不良的学生,影响学校整体的教学质量。文章分析了高中生物学业不良学生的成因,并提出了一些转化高中生物学业不良学生的策略,以供参考。     

我国青少年学业不良问题研究综述

通过对我国学业不良问题的研究进展进行梳理,对我国儿童青少年学业不良问题的成因的归纳来展开,希望可以为学界提供一些可资借鉴之处。     

焦点解决短期心理咨询技术在高职院校学生学业指导中的应用

焦点解决短期心理咨询因其具有咨询时间短、成本低、又能有效解决问题的特点,近年来在国内外得到广泛应用。高职院校学生学业不良问题日益凸显,焦点解决短期心理咨询过程简洁、目标指向明确,能够既快且好地解决学生因学业不良导致的心理困扰,并给予学生及时有效的学业指导,具有很大的应用前景。     

浅谈高职辅导员开展学业指导的途径

辅导员是高校思想政治教育工作队伍的重要组成部分,承担着对学生进行管理、教育、服务的重要责任。高职辅导员对学生开展学业指导可以促进高职学生各项管理工作的顺利开展,促进高职院校思想政治教育工作更加专业化、职业化。     

浅谈高校班主任工作

班主任在某种程度上影响着大学生的命运,一旦班主任行为失之偏颇,很可能对即将踏上社会的大学生产生不良的影响。大学生要面对学业、恋爱、求职、考研等众多问题,在这样一个关键的转型阶段,更需要成年人的指导,而很多工作是年轻的辅导员所不能胜任的。班主任要将"学术教育"与"人格教育"相结合,关心和引导学生走好自己的人生路。因而配备一支思想素质高、工作能力强、具有开拓和创新精神的班主任队伍,有助于提高学校的管理水平和管理质量,有助于培养出优秀的建设者和接班人。     

辅导员指导大学生职业生涯规划方法探析

近几年我国职业生涯规划和就业指导理论发展迅速,很多高校将大学生职业生涯规划课程纳入教学体系。然而,要提高大学生职业生涯规划指导全程化和系统化水平,就不可忽视辅导员在大学生职业生涯规划中的作用。作为大学生成长的指导者和引路人,辅导员在大学生全面认识和完善自我,制定并实施学业生涯规划,确定并逐步实现职业生涯发展目标,提高职业能力能方面有着得天独厚的优势。本文从以上四个方面探析高校辅导员在大学生职业生涯规划指导中的现状、优势和工作方法。     

提升辅导员资助育人能力的策略分析

随着教育体制机制的不断完善,许多家庭经济困难的学生能够通过国家资助体系进入高校学习并顺利完成学业。如何在贫困学生接受资助的同时,对他们进行感恩教育、自立自强教育以及诚信教育等,进一步提升辅导员资助育人能力是当前资助领域面临的重要课题。本文首先阐述当前高校资助育人存在的问题,在此基础上提出相应对策提升高校辅导员资助育人能力。     

探析高校辅导员家访工作

高等学校辅导员家访工作是对大学生进行思想政治工作的重要途径和方式，是增进辅导员与学生情感沟通有效载体，也是不断提高辅导员自身素质和能力的有效途径，本文分析了高校辅导员家访工作的必要性和重要意义，提出了辅导员在家访过程中应该注意的一些问题，并就高校辅导员家访工作进行了思考。     

论高校辅导员的思想政治教育专业素质培养

目前,高校发展迅速。但是,辅导员的思想政治教育工作存在一些困难。本文结合自身工作,分析了高校辅导员思想政治教育的工作内容和环境,找到了辅导员思想政治教育工作。存在定位不清晰,工作压力不明确等问题。并针对这些问题提出科学定位,明确辅导员思想政治教育的身份和责任,完善绩效体系,建立合理的考核机制,完善辅导员的思想政治教育学习和提升路径,全面提高辅导员的思想政治教育学习和提升路径。思想政治教育工作能力。