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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2019,(3)
立德树人是高校思政工作的中心环节,高校辅导员作为学生的人生导师与知心朋友,其师德建设是实现立德树人的基本内容。本文通过界定、阐述高校辅导员师德概念与内涵,从高校与辅导员两个维度提出立德树人在高校辅导员师德建设中的重要性,并在立德树人视域下提出了高校辅导员师德建设的策略建议。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(23)
高校辅导员承担着大学生思想教育和学生管理的双重职责,只有加强自身师德修养才能肩负立德树人的根本任务。目前高校辅导员在师德修养方面还存在一些不足,需要进一步加强和完善。  相似文献   

3.
《Planning》2020,(6):133-136
红色基因是以红色精神为内核的红色文化,以共产党人实践活动为载体,以民族集体记忆和深层精神特质积淀形成独特的基因,有效融入高校思想政治工作,是立德树人教育的有效抓手。同时,立德树人教育也是红色基因传承的重要现实载体,二者互通互动、有机统一。红色基因传承对高校立德树人的重要价值,具体表现为:加强大学生思想政治教育,推进社会主义核心价值观践行,提升高校立德树人成效,激活赋能文化自信。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(10)
立德树人是当代教育的根本任务,是对中华传统道德文化中"人德共生"教育传统的创新性发展。将中华优秀传统道德文化与高校立德树人相融合,有利于汲取立德树人的精神滋养、培养德才兼备的新时代人才、弘扬社会主义核心价值观。因此,在立德树人实践中需要提升高校教师的传统道德文化素养,开设中国优秀传统道德文化课程,营造充盈的传统道德文化传播氛围。  相似文献   

5.
立德树人是教育的根本任务。坚持立德树人,前提是坚强师德建设,抓手在于坚强社会主义核心价值观教育,落脚点则是引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。  相似文献   

6.
《Planning》2017,(30)
<正>我国的教育方针明确指出:"坚持教育为社会主义现代化服务,为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。"由此可见,立德、树人在教育中是何等的重要。那么,如何才能做到立德、树人?我认为中职学校只有把学生素质提升放在学校工作第一位,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,落实在学校各项工作中,才能把立德、树人的工作落到  相似文献   

7.
《Planning》2018,(2)
"立德树人"是我国教育事业改革战略目标,是我国教育的根本任务。现针对高中思想政治课中如何增强"立德树人"实效性进行分析探讨,强调在高中思想政治课中"立德树人",提高学生综合素养,培养社会主义合格人才。  相似文献   

8.
《Planning》2022,(4):130-132
立德树人是中国特色社会主义教育的核心,也是我国高等教育的根本任务。高校图书馆作为学生的第二课堂,在立德树人方面有着不可推卸的责任与义务。高校图书馆依托其丰富的馆藏资源、多元立体的服务形式,有效落实高等教育政策,辅助高校思想政治工作,在立德树人方面具有重要的作用。  相似文献   

9.
《Planning》2014,(9)
立德树人,是教育的根本任务。本文从大学生思想政治教育工作者的角度阐述了"立德树人"的精神内涵,结合辅导员工作的实际,提出立德树人的现实途径:创新大学生思想政治教育方式;营造良好的校园文化氛围;创建服务育人的机制。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(6):144-150
在微时代,网络等新媒体与高校立德树人教育已经成为密不可分的整体,既矛盾着,又相互促进着。在阐述"立德树人"教育的理论源泉及面临的困境,讨论微时代高校思政课"立德树人"教育面临的挑战与机遇,提出了从更新教学理念和加强组织和监管机制建设两方面来对微时代高校思政课"立德树人"教育进行创新。  相似文献   

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