新媒体环境下汉语言文学发展困境探究

科学技术的进步为汉语言文学教育的发展提供技术支持,新媒体环境教学水平的不断进步,改善了汉语言文学的发展环境,为汉语言文学发展奠定坚实基础。如何能够提升汉语言文学教育的水平,加快实施汉语言教学的改革力度,是今后教育发展的重点内容,本文主要探究新媒体环境下汉语言文学的发展过程,为汉语言文学的发展提供坚强保障。     

远程教育背景下汉语言文学专业拓展与教学改革初探

汉语言文学是一门传统的专业学科,是培养汉语言文学人才的重要渠道。近年来,随着教育领域的不断进步,也推动了汉语言文学的发展。远程教育是一种利用信息技术为基础的教学手段,对于教学效率和教学质量的提升将很有帮助。基于此,在远程教育背景下,汉语言文学教学中应注重专业拓展和教学改革,实现和远程教育更好地融合,使教学有效性得到提升,从而进一步加强汉语言文学的学科发展,为专业人才的培养提供更大的动力。     

在网络环境下的汉语言文学传播

当今社会,网络技术以箭一样的速度发展,给人们的生活、工作和学习提供了便利。汉语言文学在网络技术的支持下已经发展得较为成熟。虽然汉语言文学在网络环境下得到了比较好的传播,但面对高校扩充和现代网络文化的冲击影响,汉语言文学在网络环境下的可持续发展受到严峻的考验,出现了很多亟待解决的问题。本文从汉语言文学在网络环境下传播的意义和特点出发,分析目前其在传播过程中遇到的各种问题,并提出一些汉语言文学传播的方法,期望汉语言文学可以在网络环境下可持续发展,拥有源源不断的传播活力。     

新媒体时代高校汉语言文学教学策略探究——评《新媒体技术应用与实践》

<正>汉语言文学是一门培养具有汉语言文学基础理论和知识的专业技能型人才的学科。随着我国综合国力的日益提升和国际地位的不断提高,汉语言文学逐渐走出国门,走向世界,在国际交流中的地位日益凸显。在新媒体时代背景下,汉语言文学作为重要桥梁和纽带,拉近了我国与世界各国间的距离。     

“互联网+”视域下高校汉语言文学教学策略探讨——评《移动互联网数字阅读环境下的文学传播研究》

<正>"互联网+"模式的应用是信息化应用发展的必然,高校汉语言文学的教学观念及教学手段也随着环境的变化而不断更新。高校汉语言文学在传统的教学模式中存在着诸多弊端,这些弊端在时代的不断发展中日益凸显。高校汉语言文学教学如何在新时代进行有效的创新是一大难题,在新型教学环境下探讨对教师及学生双主体皆有帮助的教学策略尤为重要。《移动互联网数字阅读环境下的文学传播研究》一书由刘琴主编、中国社会科学出版社出版。该书探讨了在移动互联网阅读环境下文学传播的变化,     

试论现代教育理念下的汉语言文学教学改革

汉语言文化不仅有着悠久的历史,而且博大精深,承载着我国五千年文化的精髓。对此,有效开展并切实推进汉语言文学教学,是承继与发扬中华传统优秀文化的重要途径,也是助推我国文化事业建设与发展的重要工程。然而,新时期汉语言文学教学面临新的形势,也需要应对新的挑战。以现代教育理念为指导,推进汉语言文学教学的改革势在必行,同时也能够有力推动汉语言文学教学在与时俱进之中焕发新的生命力。对此,本文从自身工作经验及教学探索出发,以现代教育理念为指导,对汉语言文学教学改革进行了较为细致和有效的分析与探索。     

探析汉语言文学教学方式创新

汉语言文学作为汉语言文化的主要载体,对我国政治、经济文化在国际文化舞台上的发展具有重要作用。提高汉语言文学教学是提高我国文化竞争力的重要环节,因此,解决汉语言文学教学过程中存在的问题与弊端,探析在新形势下汉语言文学教学方式的创新途径,对汉语言文学的前行与发展有相当程度的推进作用。     

高职院校汉语言文学专业人才培养

时代在进步、科技在发展,人们生活越来越便利的同时,社会压力也扑面而来,人才的骤增加大了参加工作的学生压力,给一些高职院校也带去了相应的焦虑,高职院校承担起了培养学生成材的重任,在社会发展的洪流中,教学目标与教学模式也应适当做出调整与改变,以此来促进学生的进步。本文我们针对高职院校汉语言文学专业人才培养做出一个详细的探讨,着重分析当下适合高职院校培养汉语言文学人才的有效策略,帮助高职院校更好的完成教书育人的教学任务。     

浅谈中职汉语言文学教学中如何提高学生人文素质教育

汉语言文学是我国人文学科中的重要内容,更是传统优秀文化的载体。当前,我国汉语言文学教学目标是学生人文素养的提高,学生人文素养的提高也是中职汉语言文学教学中重点关注内容。对此,本文针对中职汉语言文学教学中学生人文素质教育的提高展开分析,并提出相关教学途径,以促进中职汉语言教学水平的提升。     

远程教育汉语言文学专业开展研究性学习的探索

当前终身教育理念的进一步发展,越来越多的人们已经进入了远程教育学习中。远程教育汉语言文学教学过程中应当开展研究性教学,有助于提高学生的创新意识,开发学生的智力,进一步培养学生的科学精神与求真务实态度,引导学生积极踊跃的关注并享受学习过程,切实加强教学方式的变革。所以本文基于此背景下简要分析远程教育汉语言文学专业开展研究性学习的具体策略,希冀进一步推动汉语言文学教学的有效发展。