人工智能装备——高职化学探究性实验的教学设计

人工智能装备在高职化学中运用模式的建立,一方面提高了高职化学的资源利用率,另一方面培养了学生的独立思考、分享交流、创新意识、创新能力,进一步增强了学生勇于创新、开拓创新、勇于挑战的能力。对全面推进高职化学中深入发展具有积极影响和深远的意义。     

CAI在医学化学教学中的运用

CAI已经成为现代教育技术的重要组成部分。合理使用多媒体手段,巧妙运用CAI课件,让CAI走进医学化学课堂,对推动教学模式、教学思想和教学理论的改革等方面将发挥其重要作用。     

人工智能在电气工程自动化中的运用

人工智能是由麦卡锡在1956年首次提出的关于人工制造的系统具有智能化的科学概念。随着科学技术的进步,人工智能逐渐形成了一套以计算机作为核心,综合了控制论、自动化、信息论、心理学、生物学、医学、哲学以及数理逻辑等的一门综合性的科学。人工智能带动了相关领域的技术创新,解决了许多决生产和生活中的难题。近年来,人工智能技术在电气工程自动化中得到了广泛的应用,特别是在电气设备故障的预测、诊断、电气产品的优化设计、控制以及系统保护等方面。本文就人工智能技术在电气工程自动化中的应用进展进行了总结。     

TBL教学模式在药物化学教学中的运用

TBL教学模式是基于团队进行学习,以解决问题为目标,重视解决问题的学习过程,针对过去传统教学模式存在的问题,在药物化学教学中开展TBL教学,旨在提高学生的学习兴趣,培养学生主动学习、交流、语言表达及获取信息等多方面的能力。     

绿色化学在高职化学教育中的教学探讨

绿色化学是随着世界各国政府单纯追逐经济效率到兼顾生态保护这一趋势而产生的,在当下,绿色化学已经成为化学工业必然的发展之路。而高职院校化学教育强调的是实践化的化学,即重视化学工业的应用,因而,在高职院校的化学教育实施绿色化学的教育,培养师生形成绿色化学的思维,对化工产业的改革及生态保护都有积极的意义,重点从绿色化学在高职化学教育中的教学策略、教学原则出发,提供可操作的意见。     

浅论绿色化学教育在化学教学中的渗透

环境问题的产生与化学有关,问题的解决也需要化学,绿色化学的提出是为了预防污染的产生。在化学教学中渗透绿色化学教育,是为社会培养具有绿色意识和环保能力的高素质工作人员的根本途径,也是解决环境问题的根本途径。     

研究性学习在高职化学教学中的运用

研究性学习是一种能突出学生主体地位的教学模式,其核心是培养学生的实践能力和创新精神,将其运用在高职化学教学当中,可以激发学生的学习兴趣和学习动机,提高化学教学效率,培养学生自主学习能力,从而达到提高化学教学效率、促进学生全面发展的目的。     

研究性学习在高职化学教学中的运用

高职教育作为我国职业教育的重要组成部分,培养高素质技能人才是高职院校的首要任务。而研究性学习作为一种创新学习方法,研究性学习的核心就是培养学生的创新精神和实践能力,主要对研究性学习在高职化学教学中的运用提出以下建议,旨在培养更多高素质的化工技能人才。     

多种教学方法在化学工艺学教学中的运用

化学工艺学是化学化工及其相关专业的一门主干课程,内容繁多,工艺复杂,学生难以掌握。介绍了启发教学、对比教学、直观教学、互动教学、多媒体教学和仿真教学等多种教学方法在化学工艺学教学中的综合运用,以达到激发并增强学生学习兴趣和学习主动性,提高教学质量的目的。     

人工智能在计算机网络技术中的运用

随着社会经济的不断发展,在人们日常工作和生活中对于计算机的运用越来越频繁,对于各领域的发展有着非常大的推力。人工智能的出现更是加快了计算机网络技术的应用,人工智能具有一定的特点和优势,对于计算机网络技术的发展有着非常重要的作用,使得计算机可以更加高效、更加智能地进行工作,提高人们的工作效率,减轻工作负担。本文分析发现计算机网络技术存在使用者缺少计算机知识,操作水平不高、网络安全监测技术比较薄弱、网络用户信息泄露风险比较高等问题,通过简述人工智能在计算机网络技术中的价值体现,研究人工智能在计算机网络技术中的运用,进而推动计算机网络技术的智能化。     

电子信息技术在人工智能领域中的运用

本文首先整体阐述了人工智能技术的概念以及其发展历史,并且进一步解析了电子信息化技术在人工智能中运用的价值,最后提出了电子信息化技术在人工智能中的运用,希望能够为两者融合发展提供更好的参考.     

科技创新教育在化学教学中的研究与应用

基于新课改的要求,探索通过科技创新与化学教学深入融合的道路,有效促进学生科学探究和创新意识的发展.介绍了以科技创新为载体,引用化学专利以及科学史等素材升华课堂的教学策略,并围绕知识、能力、品质三个维度提出了通过科技创新教育提高学生科学探究和创新意识的教学建议.     

化学实验在化学教学中的应用研究

化学这门课程是以实验为基础的。在化学实验中,因具有求真、激情、循理、育德、获知等教育功能,对帮助学生拥有实践能力、绿色环保意识和创新精神都有实际价值。本文通过四个方面对化学实验教学进行了研究,第一方面分析了化学实验在化学教学中的作用;第二方面明确指出了现阶段化学实验教学中存在的问题,针对第二部分的问题,提出了本文的第三部分和第四部分,也就是本论文的主要部分,中学化学实验教学的基本要求和中学化学实验的设计方向,通过以上四部分明确指出了现阶段化学教学的方向,为即将走向工作岗位的准教师指明了努力方向。     

人工智能在化工教学中的应用

化工本身具有一定的特殊性,将其与人工智能技术相结合,近年来在我国发展比较迅速。在化工教学中,将人工智能应用于其中具有很强教育优势。首先概述什么是人工智能,分析如何将人工智能应用于化工教学中,主要目的在于提升教学质量,从而促进我国化工事业的稳定、快速发展,具有积极的教育意义。     

项目化教学在高职化学教学中的研究

近年来,随着传统教学理念的改革,各种新兴教学方法走进高校课堂,改变了传统教学面貌,取得了良好的教学效果.在高职化学教学中应用项目化教学方法,有利于使学科专业理论知识与生产实际紧密结合起来,提高专业课程的实用性,全方位培养学生的多种能力.高职化学采用项目化教学模式,还能够满足现代化工企业对员工提出的零培训上岗要求.从项目...     

浅谈化工仿真在化学工艺专业教学中的运用

介绍了在化学工艺专业教学中让学生预先操作化工仿真软件,能较好的解决传统实验教学方法的不足,有效的防止安全事故的发生,节约了实验成本。指出了在专业教学中,化工仿真软件要跟理论学习、实践操作以及化工现场见习有机结合在一起才能发挥重要的作用。     

绿色化学教育在高职高专无机化学教学中的渗透

概述了绿色化学的由来和基本原理,基于绿色化学思想对无机化学教材进行适当的更新和补充,重点探讨了如何在课堂理论教学和实验教学中进行绿色化学理念的渗透的途径和方法。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。     

谈化学史教育在高校化学教学中的作用

化学教学过程,加入必要的化学史教育对提高化学教学效果、开发学生内在的潜力、提高学生思想道德素质、增进学生的爱国主义情操等方面都是有很大的作用。     

绿色化学教育在高职高专有机化学教学中的渗透

概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明,将绿色化学教育渗透于实验教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。     

化学计量学在分析化学中的运用

化学是一门应用性极强的学科,在医疗、日化以及军事等领域中都得到了广泛的应用。而作为化学中的重要分支,化学计量学自然也是业界人士重点研究的对象。以化学计量学介绍为切入点,对分析化学中化学计量学的运用进行全面的分析,并对其发展前景进行预估,旨在提高国内化学计量学运用水平,确保该学科的顺利发展。