初中英语教学培养学生语感初探

<正>语感是对语言的直接感知能力,是学好英语的关键,其语感的高低是衡量学生英语水平高低的一个重要标准。随着英语教学改革的深入,培养学生的语感成为英语教学的重要目标。英语教师要充分地认识到语感的存在以及在英语学习中的重要性,要有目的地去培养学生的语感,这样才能促进英语教学的顺利开展与教学效率的整体提高。但是教师同时也要认识到,语感的培养并不是短期就可以见成效的,而是需要一个长期的过程,我们要将语     

浅谈在小学英语教学中培养语感的有效策略

语感对英语教学和英语的运用都起着非常重要的作用。虽然语感在语言实践过程中会自然产生,但教师如果认识到了语感的积极作用,并采取有效措施去培养小学生的英语语感,那么便会加速学生语感的早日形成。因此,基于语感对英语学习的重要作用,本文将从三个方面谈一谈如何培养学生的英语语感。     

浅谈高中英语教学中学生语感的培养

英语作为一门语言学科,对于语感的要求是极为重要的,要想达到有效地英语教学效果,就要充分培养学生的语感。本文主要针对英语语感的培养方法和作用做出了探究,给予教师以及学生实用的经验。     

初中英语教学中培养学生良好语感的途径与方法

<正>人们学习语言便是为了更好地交流,学习英语也是如此。目前社会上,初中英语课堂教师教学的过程中更加偏重学生的写作能力和听力能力的培养,一定程度上忽视了学生的读写能力的培养,这导致无法快速有效地培养和锻炼学生的英语能力。英语语感是学生掌握英语这门语言的基础所在,也是英语教学的重难点。初中英语教师要将教学侧重点放在培养学生良好语感方面,并在教育实践当中积极探究培养学生语感的途径与方法。     

浅析小学生英语语感的培养对策

语言学习是一个长期的过程,不可能在短期内取得明显效果,教师需要注重长期积累,采取循序渐进的形式来引导学生,鼓励学生。与其他语言相比,英语的应用性和系统性较为明显,因此语感的培养必不可少,语感对提升学生的英语思维能力和水平意义重大。传统的小学英语教学只关注简单词汇的学习,教师将主要精力和时间放在词汇量的提升上,忽略了学生语感的培养,所采取的教学模式较为简单及机械。在新课改之后,社会各界对小学英语教学提出了较高的要求,教师除了需要按照教材大纲提升学生的词汇量之外,还应该采取创造性的教学策略培养学生的语感,帮助学生树立英语思维,深入了解英语背后的人文、科学、社会和文化元素,主动实现举一反三和学以致用。对此,本文结合小学生英语教学的现实条件,了解语感培养的策略,以期为推动英语教学改革指明道路和方向。     

英语教学中如何培养学生的语感

<正>语感是人们对语言的直接感知能力,是对英语语言法则或语言组织方法的掌握与运用,它包括对英语的语音感受、语意感受以及语言情感色彩的感受等等。在英语教学中,教师要把培养学生的语感放在重点教学日程上,通过语感使学生的英语能力得到潜移默化的提高,将他们原有的感性认识上升为理性认识,丰富英语学习的经验与体会。那么教师如何在日常教学中培养学生语感呢?1.鼓励学生"说",让学生感知语感     

培养语感,做好英语教学奠基工作

<正>语感训练是学好英语语言基础知识的催化剂,只有具备了良好的语感,学生才能够真正地将英语运用自如。然而现如今,教师对学生语感培养的重视力度还不够,教学成效也不尽人意。因此,善于利用语感作为英语教学的辅助工具之一,在特定的英语环境中,能增加对文化知识的积累,逐渐提升学生对英语的敏感度和领悟能力,为之后的语言学习打下基础。     

初中英语教学中提升学生英语语感的策略探讨

在初中英语学习中,对于学生而言最高的学习能力就是对于英语的直觉,通常情况下将这种直觉看作语感。因此,当前英语教学中老师要培养学生的语感,在具体教学过程中强化学生的英语学习能力,在课堂教学中做到由浅及深、由易到难,促使学生在英语课堂教学中形成良好的英语核心素养。根据当前英语教学中的实际情况,研究如何在英语教学中培养学生的语感。     

初中英语教学对英语实践能力的培养研究

<正>英语实践能力是指学生对于英语的听、说、读、写能力,在初中英语教学中,教师应当注重对学生这四种实践能力的培养,使学生在学习过程中,能够听懂英语,学会用英语进行表达,会读英语文章,并能正确书写英语知识。这样才可使学生的英语实践能力得到提升.此文主要探究对前三种实践能力的培养方式。1.领读—语感在英语教学中,教师可以通过带领学生阅读英语文章、句子的形式,培养学生的语感。当学生的语感得到培养时,学生在英语实践能力中的阅读能力便会得到提升,从而更为注重英语阅读中的停顿,知道英语     

教学中培养英语语感的几点思考

语感简单来说就是人们对英语语言的感觉。良好的语感,建立在一定的语言知识掌握和语言技能积累的基础上。本文通过对语感的简单介绍,及现在英语教学中语感确实导致的一些问题的分析,提出培养英语语感学习英语的方法和路径,为英语教学希望提供指导建议。