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相似文献
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1.
《Planning》2018,(28)
高中阶段是人生发展的重要阶段,现在我国一部分大学生学习动机不够强烈的重要原因就是对职业的概念缺乏了解,所以在进入大学校园后对将来的就业方向感到迷茫,故而缺乏学习的动力。鉴于以上情况,在高中阶段进行规范的、系统的生涯规划发展实践,让高中生能够在面临人生重要选择时能够清楚地知道自己适合什么、喜欢什么,能在哪些方面有较大的机会取得成功,无疑是有巨大意义的。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(28)
生涯规划辅导于20世纪初起源于美国,20世纪90年代传入中国。中国的职业生涯规划辅导一直流于形式,如何让高中生生涯规划教育有一个更为科学的实施途径,文章作者经过一段时间的实践和思考,得出了以下的结论,那就是学校开展生涯规划教育不能只停留在表面的课程教育上,而应该按照学生成长的规律,按照辩证唯物主义和历史唯物主义的要求,分阶段、分层次地完成对高中生生涯规划意识的培养。大体上把它分为三个阶段,即对学生天性的尊重阶段、对学生人性的培养阶段、对学生理性的升华阶段,这也是高中生生涯规划意识培养的三个有效途径。  相似文献   

3.
《Planning》2016,(24)
目前,我国已经在高中阶段试行开设生涯规划教育课程,将翻转课堂模式与高中生涯规划教育职业探索模块进行结合,能够帮助学生提前对大学专业和未来职业发展道路进行选择和规划,这样有利于学生今后的学习和发展。文章就高中生涯规划教育职业探索模块中翻转课堂模式进行探索,并提出科学、合理的建议。  相似文献   

4.
《Planning》2017,(27)
<正>高中时期是每个人发展的一个重要阶段,高中生是祖国未来的栋梁,其需要学习许多科学文化知识,然而随着竞争压力、就业压力的不断增大,其对自己的生涯规划显得极其重要,因其在高考后将面临就业或升学选专业,因此,面对这些对他们产生重要影响的决定时,他们是否能做出正确、适宜的选择显得至关重要。一、普通高中生生涯规划现状1.自我认知浅显在对北京市的中学进行实地调查后发现,高中一般没有大班额,每个班的  相似文献   

5.
《Planning》2019,(44)
<正>高中阶段是我们学习生活中最重要的时期,高中阶段学生学习任务重、时间紧,英语学科是高中阶段教育中非常重要的一门学科,在学生升学过程中占据着很大的比重,而写作又是英语教学中的重难点内容。很多高中生为不会英语写作而发愁,很多英语教师为写作教学质量的提升而想尽办法。大数据在英语写作教学中的运用让教师有了现代化的教学方法,把对大部分高中生而言非常难的英语写作变得更加简单,只要教师在教学中有效运用大数据资源,就一定可以让英语写作教学效率有质的飞跃。本文针对大数据与高中英语写作教学的有效融合进行分析研究。  相似文献   

6.
《Planning》2018,(20)
高中阶段的学习起着承上启下的关键作用,特别是随着新高考政策的陆续推进,在高中阶段就应开展学生职业规划工作,为学生未来的学习和职业选择提早做准备。这就需要教师对于高中生职业规划进行富有针对性的教育和引导,以更好地服务于学生的成长需求。教师就高中生职业规划教育的必要性和意义进行探究。  相似文献   

7.
《Planning》2018,(2)
在教育体系中,高中教育占据着重要的地位,决定着学生是否会进入一所优质的大学,这对高中生未来的发展意义深远。在高中教学课程中,数学是重要课程之一,且此阶段的数学知识点难度大、涉及范围广、学习压力大,为保证课堂学习效果,做好前期的预习工作极其关键。高中生如果能对新课程知识点有一个整体性的把握,做好系列准备,才能更好更高效地学习高中数学。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(11)
在当前我国社会经济转型发展的重要阶段,这导致人们的生活环境也变得更加复杂,而高中生处在心理发育和生理发育的重要阶段,很多学生在高中阶段的心理问题也变得更加突出。在这样的背景下,心理健康教育工作在各高中也开始受到了较大的关注,但其和发达国家的心理教育体系而言,当中还存在较多的问题,比如心理健康教育程度不够、教育效果不够显著等。那么,本文就对当前高中心理健康教育中存在的问题进行分析,并提出对应的解决措施,以更好的推进我国高中心理健康教育事业的发展。  相似文献   

9.
《Planning》2016,(42)
<正>高中教育阶段英语学科教学活动需要及时打破过去传统的教学规则,旨在全面提升高中生群体的英语学习能力,继而有效提升英语课堂教学的质量。为了可以更加高效地开展课堂教学,英语教师需要及时提升自身对其教学内容导入环节的重视意识,并不断创新其引入技巧,只有这样,才可以充分引起学生的学习注意力,激发学生的学习兴趣,使学生积极自主地投入到学习活动中。为此,笔者在文中对高中英语课  相似文献   

10.
《Planning》2018,(3)
近年来,"生涯规划教育"成为最受瞩目的教学专用名词,很多家长将孩子未来的希望寄托于学校和教师,认为孩子只有受到高等素质教育才能保证良好的个人发展,因此生涯规划教育成为高中教学的重要组成部分。近几年,我国出台了高考新政策,新政以"增加学生自主选择权,提倡科学公平选才"为呼吁的口号,着重突出了生涯规划教育的重要作用,并使其曝光于教育改革的潮流前线上。高中教师必须逆流而上,冲出以往"高考是人生唯一的出路"这一思想的禁锢,对高中生涯规划教育进行一次重新审视,将学生身上的闪光点绽放得淋漓尽致。  相似文献   

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