浅析信息化视域下高校科研管理人员素养提升

近些年大数据和互联网技术的快速发展,我国逐步进入了信息化的发展时代,各行各业都面临着改革和创新,在此背景下对于高校的科研管理也提出了更高的要求,信息化的视角下给日常的高校科研管理带来了诸多挑战,本文以此为研究背景,客观分析高校科研管理的现状和管理队伍的不足,并在此基础上,基于信息化的发展背景对于高校科研管理人员素质的提升给予科学的指导,以此在根本上提升我国高校科研管理的水平和效率。     

“互联网+”背景下高校信息化教学资源共享平台建设分析

互联网+时代的来临推动我国各行业的发展和进步,高校教学改革也在互联网+背景下不断优化。基于此,高校可进行信息化教学资源共享平台建设,利用共享教育资源提升整体教育水平,提升学生的综合能力,并且在互联网+背景下建设共享平台,能够对平台实施科学的管理,提高平台建设的科学性和有效性。     

高校行政管理信息化建设研究

在我国高校发展进程中,高校的行政管理工作至关重要,在高校的信息化建设进程中,高校行政管理人员要实现行政管理工作的有效提升,就必须要加大高校行政管理信息化建设研究,为行政管理架构更为畅通的信息化交流平台,以此平台为基础进行高校行政管理工作的交流与互动,做到行政管理资源的信息化共享。在我国高校进行信息化建设的过程中,要做到高校行政管理信息化统筹规划,相互协调。本文主要探究高校行政管理信息化建设,为高校实现现代化管理提供参考。     

科研信息化管理创新研究

科研信息化是高校信息化的重要组成部分,是高校科技创新和创新型人才培养的关键所在。高校科研管理在信息化环境下,需从科研信息化支撑环境建设、科研云数据中心建设、完善高校科研管理体系等方面创新发展,促进高校科研信息化的可持续发展。     

信息化背景下高校教学管理中的资源共享研究——评《“互联网+”背景下信息化教学资源共建共享与服务》

<正>随着当今科学技术的不断发展,"互联网+"推动着我国信息化教育的发展,但目前我国针对信息化教学资源的研究成果不多。在此背景下,由兰国帅编撰,科学出版社于2019年12月出版的《"互联网+"背景下信息化教学资源共建共享与服务》一书,就突显出了其所具有的指导价值与实用意义。在信息化背景下,网络信息技术的发展促进了高校教学管理中的资源共享。因此,本文结合《"互联网+"背景下信息化教学资源共建共享与服务》一书,研究信息化背景下我国高校教学管理中的资源共享,探讨资源共享的重要性,以期提高我国高校教学管理效率。     

交通运输行政执法信息化技术研究与应用

为了加强和改善交通运输执法工作,近年来各级政府不断加大科技投入,稳步推进交通运输执法信息化建设,以此来提升执法水平和工作效率。本文在此背景下探讨了交通运输行政执法信息技术的应用,并分析了其对于提升执法质量的价值和意义。     

信息化背景下大学生思政政治课教学改革——评《从辅助教学到重塑生态：教育信息化发展之路》

<正>信息时代背景下,高校教师必须具备创新思维,才能够更好地促进高校的教学改革。大学政治课作为高校的主要学科,对于促进大学生综合素质的提升具有重要的作用。基于此,在网络背景下,高校思政教学要注入创新活力,才能够更好地体现思政教育的实效性。由顾小清等编著,华东师范大学出版社于2018年出版的《从辅助教学到重塑生态:教育信息化发展之路》一书,在信息化背景下大学生思想     

基于大数据技术的水利工程信息化应用分析

在我国信息化建设和应用水平不断提升的背景下,水利工程建设事业高速发展。但是受制于现实因素,当前水利工程信息化应用体系中,大数据技术应用的整体水平还有待提升,整体作用还没有充分发挥出来。基于此,论文探索水利工程信息化应用中的问题,并结合实际提出大数据技术应用水平的提升路径,以此为相关工作的开展提供参考,为我国水利工程事业的可持续发展做出贡献。     

“互联网+”背景下高校科研质量管理分析——评《科研项目质量管理》

<正>随着互联网的普及,"互联网+"已经充分发挥出其在社会资源配置中的优化作用,能够提高社会的创新力及生产力,形成较为广泛的以互联网作为基础设施的经济发展新形态。互联网技术能够将不同的数据信息实施批量储存管理,在我国高等教育事业发展过程中,也需要充分将互联网技术作为重点应用。高等教育事业的发展,需要和正确的高校科研发展新形势相结合,要明确提高高校的科研实力及科研管理水平,这也是高校改革创新需要应对的重要问题。以此为契机给高校的科研管理带来新的发展机遇,在"互联网+"背景下实现科研管理效率提高,是实现高校科研管理创新发展的重要路径。     

运用信息化技术创新高校科研管理工作

首先阐述了高校科研信息化管理建设的基本理念,根据高校科研信息化管理的技术特征划分了四代:单机版、简单网络版、狭义网络版、广义网络版,认为目前处于第二代和第三代之间;然后分别分析了广义高校科研管理系统结构,讨论了如何利用信息化技术提升高校科研管理前瞻性和有效性,最终突破高校科研管理瓶颈(或瓶颈群)的问题,最后归纳了高校科研管理系统未来的五大发展趋势。