基于“大学生党员精日”背景下高校学生党员发展工作研究

调查表明,我国高校大学生党员发展工作取得良好成效,大学生党员无论在校还是毕业走上工作岗位,都能够永葆其先进性,发挥党员的先锋模范作用,但由于高校学生数量多,发展规模大,很难严格达到党章所规定的成熟一个发展一个的要求,高校学生党员发展工作也难免存在一些问题,而厦大"洁洁良"事件更是凸显了这一问题的严峻性。文章以"洁洁良"这一社会热点问题为契机,通过阅读相关文献并结合笔者在高校工作的经验,来探讨高校学生党员发展中存在的问题。通过分析,发现产生问题的原因主要包括入党考察标准不一、入党动机功利化、党员发展机制不完善。针对存在的问题,文章经过分析提出了具体解决对策。一是始终坚持把政治标准放在首位,避免片面化现象;二是提高大学生对党的理解认识,避免入党功利化倾向;三是完善党员发展机制。通过以上优化措施,提高高校学生党员发展质量,为实现中国梦提供政治上可靠的后备力量。     

新时代高校大学生党员先进性建设的思考

新时代高校学生党员先进性面临入党动机复杂多样、政治理论水平不高、入党后续教育欠缺等诸多问题,本文以高校大学生党员先进性为切入点,结合学生党员先进性内涵,提出加强入党动机教育和政治理论教育,来强化学生党员先进性认识,提高大学生党员先进性。     

新时期高校学生党建工作的探索与创新尝试

基于对新时期高校学生党建工作探索与创新尝试的研究,首先,阐述新时期高校学生党建工作的重要作用。然后,分析新时期高校学生党建工作主要内容包括人才培养、培养入党积极分子等。最后,为在新时期下,实现高校党建工作的创新,给出强化预备党员和入党积极分子的教育培训、构建大学生党员发展标准等有效措施。     

浅谈高校学生党员的测评体系

目前,各高校普遍重视对学生党员的发展,但很容易忽视对学生党员的入党后管理和教育。因此建立健全高校学生党员测评体系至关重要。通过对学生党员的德育、智育和体育综合测评,可以有效提高学生党员的整体素质。     

提高大学生党员发展质量的对策建议

<正>我市历来重视发展学生党员的工作。近年来,我市各高校学生党建体制机制不断健全,工作制度逐步完善,发展党员工作日益规范,党员教育培养工作渐成体系,学生入党愿望强烈,学生党员先锋模范作用发挥突出,学生党员发展质量不断提升。但是,在调研中我们也发现了一些问题。为此,我们在深入调查研究的基础之上,就天津高校学生党建工作中存     

论少数民族大学生入党启蒙教育

入党启蒙教育是做好少数民族大学生思想政治教育工作的第一步,发展少数民族大学生党员的重要环节,是直接影响少数民族大学生入党积极性和党员质量。入党启蒙教育工作中建立更好的入党启蒙教育机制,能有效的促进少数民族大学生入党积极性,把更多更优秀的少数民族大学生吸引到党的队伍当中,为少数民族地区事业的发展培养优秀的人才具有重要的意义。     

高职院校入党积极分子量化考核体系研究

高职院校是党员发展的主阵地,学校在发展党员工作中,应当注重大学生入党积极分子的培养教育,要调整培养模式,开展量化考核,引导大学生入党积极分子走上良性健康的发展道路,以提高入党积极分子的整体质量。高职院校可从政治思想、学习情况、工作情况、日常表现、活动竞赛五大方面制定可行的入党积极分子量化考核方案,一方面提高学生的综合素质,发挥入党积极分子的先进性;另一方面作为衡量学生党员发展的依据,培养高素质综合型人才。     

“全面从严治党”背景下高校大学生党员发展质量提升体系研究

全面从严治党是党的十八大以来党中央做出的重大战略部署。在全面从严治党的背景下,高校在发展党员的过程中应提升党员的发展质量,从而发挥党员的战斗堡垒作用。目前,在高校大学生党员发展的过程中还存在着学生入党动机不纯、党员发展程序不严、党员思想教育欠缺等问题,故笔者提出大学生党员质量提升体系构建,应将思想教育贯穿党员发展的全过程,规范党员发展流程,以期完善大学生党员质量提升体系。     

论提升高校学生党建质量的基本思路与对策

为了保证党的建设这一项伟大工程是高质量发展着的,我们必须改正党建中存在的问题并探索提升党建质量的方法,那么在这一过程中,党员的质量在很大程度上决定了党的纯洁性和先进性,高校学生是中国特色社会主义的建设者和促进党建设和发展的主力军,因此我们要更加注重培育高校学生党员和提升高校学生党建质量。     

新时代高校学生党员质量提升研究

随着学校的扩招,生源的质量出现了下滑,学生党员发展的任务也是越来越重,如何严格把握高校学生党员政治标准,提升学生党员质量,是新时代党建工作的重要内容,文章从现阶段高校学生党员质量出现的问题进行分析,提出相应的措施,切实提升学生党员的质量。