新形势下高校学生党员政治理论素养提升路径探析

大学生党员是高校党员群体的重要组成部分,其政治理论素养水平是衡量高校学生党建工作实效的重要指标,也关系着高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人的目标的实现。新形势下,高校学生党员的政治理论素养提升问题已成为高校党建工作的重点。加强对大学生党员政治理论教育,对提升高校党员群体的政治理论素质培养、增强大学生党员党性修养、坚定理想信念具有重要意义。     

传媒碎片化时代大学生党员理想信念的培育

传媒碎片化时代的到来给高校大学生党员理想信念教育带来了一定的冲击和影响,从传媒碎片化的内涵入手,分析当前存在的问题,从主动出击,改"去碎片化"为"融入碎片化"、立足现实,坚守崇高信仰坚定文化自信,彰显目标,超越碎片化,打造高效课堂充实理论自信这几个方面提出传媒碎片化时代高校大学生党员理想信念培育常态化路径。     

“佛系大学生”理想信念唤醒机制研究

"佛系大学生"理想信念沉睡的状态不利于他们成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。当代大学生应具备对自我发展的需求与渴望、对家国昌盛的责任与担当、对人类进步的追求与实践的原生理想信念,但经济文化飞速发展给大学生带来的"催眠"效应和大学生身心发展不够全面造成的"困倦"体征,使其理想信念陷入"沉睡"状态。高校应该通过强化政治理论教育、锤炼学生综合素质、塑造校园内涵文化等路径唤醒"佛系大学生"的理想信念。     

新时代加强大学生理想信念教育的方法浅析

理想信念是人们对未来的向往和追求,理想信念一旦形成就会成为支配、左右人们行为选择的依据和活动的精神动力。伴随着中国特色社会主义进入新时代,深入开展理想信念教育,是加强、改进大学生思想政治教育的重要任务。本文从分析新时代大学生理想信念教育的重要性入手,结合实际提出新时代背景下关于加强大学生理想信念教育的五种有效方法,以推动大学生心怀理想、坚定信念的工作不断深入发展。     

着力提高党校党性教育针对性实效性

<正>党的十九大报告指出,思想建设是党的基础性建设,要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。党校作为我们党教育培训党员领导干部的主渠道,要把理想信念教育作为首要任务,坚持不懈强化理论武装,毫不放松加强党性教育,大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育,特别是要牢牢抓住学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,围绕增强"四个意识"、     

当代大学生理想信念现状及教育对策研究

2016年4月26日,习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话中强调:"广大青年要以国家富强,人民幸福为己任"。在社会主义现代化建设蒸蒸日上的今天,新时代的大学生应把更多的精力放在坚守自身理想信念上。本文就理想信念的重要性、当代大学生理想信念的现状、理想信念教育的对策三方面展开了详细论述。     

论加强大学生“中国梦”的理想信念教育

习近平总书记关于"中国梦"的论述与大学生理想信念教育之间存在着内在价值上的一致性。针对当前大学生理想信念的现状,高校要从理论武装、现实问题指导、搭建网络教育平台和发挥教师的示范表率作用等方面,加强大学生"中国梦"理想信念教育,引导大学生把"中国梦"理想信念转换为实现中华民族伟大复兴事业的实际行动。     

社会主义核心价值观引领下提高大学生党员思想政治教育有效性的路径探索

社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。本文以社会主义核心价值观为切入点,围绕大学生党员思想政治教育的工作实践,分析当前大学生党员思想政治教育工作存在的问题,并提出社会主义核心价值观引领下提高大学生党员思想政治教育有效性的路径,旨在为大学生党员思想政治教育的完善提供参考。     

准确把握“两学一做”学习教育的任务与目的

<正>一、树立坚定理想信念是关键——"着力解决理想信念模糊动摇问题"1.理想信念方面存在的问题。改革开放以来,社会飞速发展,经济发展在带来进步的同时也带来了各种诱惑,冲击着党员的理想信念。部分党员在金钱和权力的诱惑下,理想信念发生动摇,表现出一些问题:一是共产主义信仰缺乏。部分党员觉得实现共产主义跟自己无关,又不能给自己带来直接的物质利益,自己没有义务带领人民为实现共产主义奋斗,而是仅仅局限于眼前的利益,将自己的使命和责任抛之脑后。二是中国特色社会主义信心缺失。部分党员缺乏对中国特色社会主义的坚定信念,只看到     

“两学一做”视阈下提升大学生党员廉洁教育实效性探析

大学生党员是高校学生中思想觉悟较高的群体,是党和国家未来的骨干力量。"两学一做"是面向全体党员,而大学生党员在全体党员中占有较大比例,在"两学一做"的背景下去客观分析当前大学生党员廉洁教育存在的现实问题,并通过构筑健全的大学生党员廉洁教育体制、形成有效的大学生党员廉洁教育合力、建成规范的大学生党员廉洁教育内容、开拓多元的大学生党员廉洁教育渠道等方式来提升大学生党员廉洁教育的实效性。