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《Planning》2017,(10)
随着我国移动互联网市场的不断发展进步,自媒体微信公众号市场规模日益壮大,吸引了更多的个体进入公众号行列。但也存在定位模糊化、内容不规范、渠道单一化、粉丝质的转化率不高等问题。结合"逻辑思维"等公众号成功经验,从公众号的定位、内容、传播渠道、社群营销四个方面,提出提升自媒体品质;定位清晰,丰富内容;渠道多样化,通过流量盈利;打造社群营销,提升粉丝转化率等建议,以促进微信公众号健康发展。 相似文献
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"微信几乎人人都有,人人都会,空中课堂系统将微信平台与消防知识相融合,既不需要另外下载安装APP或输入复杂难记的网址,也没有强制要求关注微信公众号,操作简单,上手很快。"小张是宜昌市大洋百货的一名新入职员工,刚进行岗前培训,她说消防安全知识占了培训内容的"大头"。"我以为又是枯燥的说教培训, 相似文献
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《Planning》2019,(5)
文章主要探讨幼儿园微信公众号的内容运营策略。了解受众、分析需求、精准推送是运营幼儿园微信公众号的基础,幼儿园微信公众号形成了三级受众圈层,提供展示、服务、管理、互动等多方面的功能支持,公众号的运营要结合受众需求和办园目标,推动实体空间与信息空间的交融,建立专业化、成体系的平台运营模式,促进幼儿园、教师、家长等主体之间的紧密联系,共同建构以信息空间为枢纽的家园共育共同体。 相似文献
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《Planning》2018,(2)
现今智能手机的广泛使用使微信成了公众交流和获取资讯的主流方式,各微信公众号随之诞生。关注者利用微信公众号可以更好地自主听、说、读、写、参与互动讨论,管理者可随时分享新知、掌握读者动向。微信公众号由于其关注者通常有相似的教育背景或基础,因此比论坛和空间更有时效性和针对性,有更高参与度。教师若善加应用,必然能提高学生学习的自主性和效率,提高教学质量,真正做到发展式教学,教学相长。 相似文献
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《Planning》2016,(6)
基于新浪SAE平台,利用PHP CURL技术获取课表查询页面服务器会话SESSION_ID、验证码图片,模拟提交教师信息表单数据,获取、识别、存储教师课表信息。SAE PHP服务器接收、识别微信公众号转发的用户菜单点击事件、文本消息,获取用户身份,查询对应课表信息发送给微信公众号,微信公众号回复给用户。 相似文献