高职IT专业“双肩挑”教师教学能力提升的实践探索

“双肩挑”教师不但肩负着“教书育人”的重大责任,同时更加具体地担负着“管理育人、服务育人”的特殊使命。文章分析了“双肩挑”教师教学现状及存在的问题,进而提出了提升高职IT专业“双肩挑”教师教学能力的途径与方法     

空中的“最后一公里”

自由空间光通信技术(FSO)为宽带连接的“最后一公里”提供了新的解决方案     

一座智能网络工厂的“IT生产方式”

从一片菜地起家,宁夏小巨人机床有限公司已经建起了全国第一座,同时也是世界第二座智能网络机床工厂。来这里参观的人络绎不绝,据说清华的教     

以“市场”为导向——谈新时期视觉传达专业大学生就业竞争力的提升

本文以正确面对崭新的机遇和挑战,保证视觉传达专业毕业生就业率的持续稳定为目的,结合就业瓶颈及工作实际,对新形势下视觉传达专业毕业生的职业规划、择业观念、就业能力以及求职技巧进行分析研究,力求从供给的角度,发现问题、解决问题,以期有效提升新时期视觉传达专业大学生的就业竞争力。     

以就业为导向的应用型本科院校IT类专业“2+1+1”精细化人才培养模式

针对应用型本科院校传统IT类专业课程体系设置与社会需求之间严重脱节的问题,分析大学生就业必需的专业技能与课程设置之间的关系,提出以就业为指导的课程设置方向,构建大一、大二基础教学和通识教育,大三引入综合实践并增加IT类证书考试课程,大四对学生进行专业方向分类指导,将就业为导向的学习规划纳入学生教育教学主渠道的IT类"2+1+1"精细化培养模式。     

基于“九个一”的软件工程专业课程建设

针对高等学校教师普遍存在重科研、轻教学,教师投入教学的时间和精力有限,课程建设缺乏发力点和被边缘化的现状,提出在课程建设与教学改革中实施九个一的举措,阐述其具体内容,并介绍在华南师范大学实施该措施的效果。     

对培养高职IT类专业“桥梁型”人才实践教学体系的探索

本文从构建到实施介绍了我院培养适合软件企业用人需求的"桥梁型"人才的实践教学体系的探索与实践,该实践体系已经在课程、师资、教材、人才培养等诸多方面取得了一些成果,具有连续性、完备性、开放性和广泛性的特点,特别是有效解决了企业招聘难和学生就业难的"两难"问题,取得了值得借鉴和大力推广的经验,达到了院校、企业、学生和社会"多赢"的效果。     

超市电商平台的“最后一公里”难题分析及解决对策

针对超市电商平台“最后一公里”配送问题,本文提出如采用众包物流配送模式与其它模式联合配送货物,并且建立信息监管部门、为员工购买人身保险、提高信誉度等措施来完成末端物流配送,保证物流服务水平,提高竞争力。     

MPEG-4播放器市场——会是IT产业的下一座“金山”吗？

是如寻呼机一般昙花一现，还是能像手机一样常变常新，恐怕在2005年的国际国内市场上，MPEG-4播放器市场将会是许多人关注的焦点，这种关注来自于业内人士，但似乎还少了点消费市场的声音……     

关于《是C语言的“漏洞”吗?》一文的再商榷

~~关于《是C语言的“漏洞”吗?》一文的再商榷$河北科技大学@袁志民