物理化学实验数据处理的窗体化程序设计

为解决物理化学实验课程教学中遇到处理物理化学实验数据难的问题,利用Visual Basic 6．0语言编写出处理物理化学实验数据的程序,并设计成窗体,学生只需将实验数据输入计算机,经过程序的运行就可以打印出实验结果和图表。本程序可在win9X操作平台下独立运行,具有简单直观、人机互动、操作方便等优点。     

基于Visual FoxPro 6.0化工实验数据处理软件的开发

介绍了化工实验数据处理软件的内容、设计思想和功能特点，整个软件使用方便，界面友好，具有传统方法无法比拟的优势。     

化工原理实验数据处理软件的开发

本软件旨在解决通常的化工原理实验数据处理过程中或因计算复杂,或因作图时不可避免的出错而影响实验结果的问题.它以Visual Basic 6.0为开发工具,采用最小二乘法直线拟合、非线性拟合、数值积分等方法处理实验数据,可完全消除学生作图出错,使实验结果更正确、更科学.本软件为处理化工原理实验数据提供方便、快捷的方法,也为教师批改实验报告提供可靠的依据.该软件在中文Windows环境中运行,界面美观、操作方便.     

应用VB/PLC的采样和数据处理

本文使用PLC指令和高级语言（Visual Basic 6),开发出WINDOWS环境下的数据采集和处理的程序。     

计算机基础辅助实验教学平台设计

基于本校计算机基础课程的教学现状,将课堂教学与网络辅助实验教学紧密结合,构建了计算机基础课实验教学平台的设计方案,以提供“共性”与“个性”的实验教学环境,以使不同知识层次的学生在学习的过程中能各取所需,从而提高课程教学质量.     

程序设计基础VB课程教学探讨

程序设计基础VB课程对学生的计算机知识和能力的培养有着重要作用。为了提高该课程的教学质量,对该课程的以下几个方面进行教学探讨,包括激发学生学习兴趣,使用多种教学手段,增加课堂互动模式和培养学生自学能力。通过探讨,总结了经验,提高了教学理论水平,为今后的教学工作打下了良好的基础。     

Chemaid化工实验教学平台研究与设计

针对化工实验教学过程中存在的实验危险系数高、手绘图像误差大等问题,构建了化工实验教学平台,即Chemaid。平台包括实验仿真模拟、实验报告生成、教学过程管理、在线自主学习等功能模块,并建立了与之相匹配的微信公众号。该化工实验教学平台不仅解决了化工实验教学中存在的常见问题,还进行了移动手机端和Pad端适配,更加方便当代大学生的使用。     

化工原理实验报告批改软件的开发

介绍了化工原理实验报告批改软件的主要内容、设计思想及功能,该软件可用于化工原理实验报告的批改,追踪学生实验数据的处理及计算过程,指出学生数据处理出错的原因。该软件具有操作简单、使用方便等特点。     

《化工基础实验》多媒体CAI课件的开发

本文了利用多媒体开发工具AUTHORWARE制作的《化工基础实验》CAI课件,着重讨论了课件的设计思想和技术特点。本课件是一套助教型教学软件,主要用于教师课堂教学。     

基于VB6开发的计算机基础教学模拟软件的研究与设计

Visual Basic程序设计课程作为计算机专业的一门入门语言,其不但知识点多,而且理论性和实践性也比较强.随着计算机技术的不断发展,传统的教学理念和教学方法已经不再适合现代教育,这无疑给教学工作带来了挑战.为了使VB程序设计更好地与教学相结合,基于VB6开发的计算机基础教学模拟软件进行了简要阐述.     

化工原理实验多媒体仿真系统程序设计

以可视化Visual Basic 6．0为程序设计语言,用Flash进行动画制作,以Access、Photshop等为辅助工具,在Windows为操作平台下进行多媒体合成开发,设计出化工原理实验仿真系统。该系统涵盖了化工原理实验教学大纲所要求开设的实验内容,具有实验装置认识、实验操作演示、习题测试、仿真实验操作和实验成绩评定等功能;该软件的特点：实验装置的真实感强,实验操作过程生动逼真,软件操作直观、简便、功能强大,系统采用开放式结构,可对内容补充和升级。运用该软件辅助于实验教学中,对于提高学生的综合素质能力及工程实践能力起到了积极的促进作用。本文介绍了该系统的结构与功能、主要程序设计和特点。     

Excel中基于VBA的嵌入式"化工实验数据处理"自定义程序

由VBA创建的嵌入式"化工实验数据处理"自定义程序,是一个跨Microsoft Office各应用程序的联合解决方案,嵌入Microsoft Office的Excel中,利用Excel应用程序的自动计算功能和图表功能,使化工实验数据的转换与处理、自动导入与自动输出等过程,在常用办公软件中得以实现,实用且给人以启迪。     

虚拟现实技术在化学反应工程实验教学中的应用

将虚拟现实技术应用到化学反应工程实验教学中,能大大降低成本,同时也能满足实验教学中情景化及自然交互性的要求。本文概述虚拟现实及其实现技术,提出一种构建化学反应工程虚拟实验室的方案。     

基于Borland C++的化工仿真实验考核方法

化工仿真的关键是设计精确、快速实时的过程动态数学模型,还需具备完善的自动评分功能。自动评分为进一步提高学生的操作水平提供依据。本文运用Borland C ,设计过程趋势图,趋势图如实记录了学生操作的全过程。学生在做完化工仿真实验后,提交工况文件。教师通过读取历史工况文件、计算机评分画面,结合分析各项指标的历史曲线画面,对化工仿真实验进行考核。考核结果更加客观、公正、合理、科学。     

“传热综合实验”数据处理的方法

实验数据计算复杂,还要将结果在直角坐标纸上作图,主观误差不可避免.故以Visual Basic 6.0语言为工具,用最小二乘法直线拟合,处理化工原理实验“传热综合实验”的数据,以消除手工作图的误差,绘制出科学的、准确的图形.该程序占用内存小,使用快捷方便,经编译可生成脱离Visual Basic单独运行的可执行程序.同...     

化工实验操作仿真的Flash实现

运用网络多媒体开发工具Flash实现化工实验装置及操作过程仿真，完成了化工实验仿真软件的设备动画和操作部分。介绍了设计思想和制作方法，给出了主要制作步骤及程序源代码，生成的实验操作过程形象、直观，软件体积小巧，适应当前网络教学等领域的发展和需求。通过构建基于Flash的化工实验室虚拟装置及操作，可提高高校实验室硬件资源的利用。     

ChemCAD软件及在化工课程设计中的应用

ChemCAD是美国Chemstations公司开发的化工流程模拟软件,广泛应用于化学和石油工业、炼油、油气加工等领域中,为工艺开发、工程设计、优化操作和技术改造提供理论指导。本文主要介绍该软件功能和应用方法,结合某厂乙苯车间的苯回收塔和乙苯产品塔工艺计算和设计实例,讨论其在化工课程设计中的应用。并将乙苯塔ChemCAD计算结果和Aspen Plus计算值以及生产值进行比较、．相对误差小,符合较好。