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相似文献
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1.
《Planning》2019,(10)
<正>"李爱云初中英语名师工作室"是南京市第二批名师工作室之一,主持人为南京外国语学校特级教师李爱云,成员包括正高级教师,特级教师,市、区级学科带头人与青优等20人。成立以来,工作室依托南外的优质教育资源,通过专业引领、同伴互助、交流探讨、科研探索,成为教师成长的园地、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地。学习——为有源头活水来。"问渠那得清如许,为有源头活水来。"为了帮助工作室成员  相似文献   

2.
《Planning》2019,(2)
<正>"马黎初中英语名师工作室"是南京市第二批名师工作室之一,主持人是南京市教学研究室中学英语教研员、江苏省特级教师马黎。工作室成员由来自南京市各区的23名优秀教师组成,其中包括南京市学科带头人7名,南京市优秀青年教师8名。自2017年成立以来,工作室  相似文献   

3.
《Planning》2019,(12)
<正>上犹县第二中学创办于1985年,2011年3月整体搬迁至新校区,占地200亩。学校坚持"以人为本、民主治校"的理念,主要形成以下办学特色。培育一支队伍坚持师德师风第一评价标准,认真落实"青蓝工程"和"名师工程",大力做好校本培训工作,创造条件"走出去""请进来",开展多形式的教学比武,着力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教育名师队伍。目前学校有省特级教师1人,省级学科带头人2人,省级骨干教师5人,市级骨干教师15人,县级教育名师28人。  相似文献   

4.
《Planning》2017,(1)
<正>陈海燕教授工作室,2016年6月被评为全省高校思想政治理论课教学名师工作室。工作室现有教授3人,副教授3人,讲师6人,其中,博士4人,在读博士3人,多数教师是省级精品课程的主讲和省级教学团队成员。工作室成员平均年龄42岁,年富力强,精力旺盛,具有渴望成长的潜能意识、追求发展的学习意识、方向明确的目标意识、日参省  相似文献   

5.
《Planning》2016,(27)
<正>湖南省长沙县江背镇中心小学(以下简称"江背中心小学")位于湖南省长沙县江背镇,创建于1956年,原名立仁学校,1990年更名为江背中心小学。学校依山傍水,环境清幽,占地10198平方米。现有教师28人,幼儿园教职工10人,其中本科及以上学历24人,小学高级职称25人,市级骨干教师2人,县级骨干教师4人,省级名师工作室学员1人,县级名师工作室学员4人。现有12个教学班,在  相似文献   

6.
《Planning》2013,(12)
<正>"王崧舟工作室"是杭州市拱墅区教育局名师工作室之一,成立于2006年2月。步入工作室,我们立刻会被浓浓的书香所浸润,举目而望,诗意语文的图腾、新成功教育的理想、王老师借鉴王国维的词学理论所追求的"语文教学三重境界":"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。""衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。""众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。"无一不向我们传递着他的教育信念及精髓。流连其中,每一个人都会"心向往  相似文献   

7.
《Planning》2019,(31)
名师工作室要发挥"示范引领辐射"的作用,须从名师工作室定位转化、建设优化、研修模式等方面进行改进,提升名师工作室的品质和效能,强化名师工作室的作用,实施对区域教师研修的有效引领。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(4)
<正>"张华中高中历史名师工作室"由苏州高新区(虎丘区)教育局在2017年7月正式设立。工作室成员共6人,其中5人毕业于"211工程""985工程"高校历史系,2人第一学历为学术硕士研究生。工作室自成立以来,秉承"引领、合作、共创"的建设理念,努力打造学术氛围浓厚、专业水准较高、教学水平出类拔萃的共同体。"引领"。工作室领衔人张华中作为江苏省特级教师、正高级教师,是江苏省优秀教育工作者、江苏省中青年学术技术带头人、江苏省基础教育课程改革先进个人、江苏省委组织部"333高层次人才培养工程"培养对象、江苏省考试专业委员会常务理事、姑苏教育领军人才、苏州市第十届名教师,辽宁师范大学在读博士生,在专业教学和成长方面有着丰富的经验,具有引领工作室成员成长、打造区域高中历史教科  相似文献   

9.
《Planning》2019,(33)
<正>谭自云,湖南省株洲市茶陵县舲舫中心小学校长,高级教师,湖南省道德与法治网络名师工作室主持人,株洲市道德与法治名师工作室主持人,湖南省"未来教育家"培养对象,出版《聆听智者的声音》《诗意留守》《基于核心素养下道德与法治36例》等专著,参与《国防教育》《少先队活动》《生命与健康》等省级教材的编写,《家的记忆》获得全国名师工作室赛课特等奖,《我们的历史朝代表》《家的生活》获得全国赛课一等奖。  相似文献   

10.
《Planning》2022,(1)
<正>2020年12月,青岛西海岸新区弘文学校丁来成名师工作室入选第三期青岛市名师工作室。主持人丁来成老师为正高级教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省远程研修专家、齐鲁师范学院特聘教授。工作室成员是来自青岛西海岸新区的9位年轻教师,他们热爱教学,善于钻研,渴望成长。教师内心的变革动力、开放的心态、合作的精神,是这个团体最核心的要素。工作室以先进的教育理念为先导,以培养青年教师为基本任务,采取多种方式传播先进的教育教学思想、课程理念、教学方法,寻求解决教育教学中存在问题的对策,达到"树立一个名师,调动一门学科,带出一支队伍,产生一批成果"的目的。  相似文献   

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