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相似文献
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1.
《Planning》2019,(20)
舒婷是新诗潮历史上的重要诗人,她的诗歌创作有效接续了新诗的浪漫主义传统和新时期之初的现代主义倾向,诗歌意象具有象征性、女性倾向和古典意象的现代性等鲜明特点,象征性使得她的诗作保持了一种深度模式,又通过意象的女性倾向呈现出鲜明的女性立场,同时在解读传统诗歌的古典意象过程中,呈现出自由平等的现代意味。  相似文献   

2.
《Planning》2022,(5)
胡适是中国现代文化史上的一位巨人,他在文学、思想、学术等方面都做出了突出的贡献。在诗歌方面,以胡适为代表的早期白话新诗运动是中国诗歌转型的开端,回顾中国现代新诗的历史,胡适是不能被忽略的。他以大胆的"尝试"精神,引领着中国新诗的发展方向。  相似文献   

3.
《Planning》2021,(1)
<正>历史地看,中国传统诗歌是中国文学中最有世界话语权的样式。它不仅创立了最成熟的诗歌体例、诗歌规范、评价标准,为世界文学宝库留下了颗颗璀璨的艺术明珠,还参与缔造了世界上最为鼎盛的大唐帝国,以诗教的方式打造了最具审美特质的、博大精深的中华文明。甚至中华人民共和国缔造之初,也被国际友人誉为"一个诗人的国度"。诗经、楚辞、汉赋、汉乐府、魏晋南北朝民歌、唐诗、宋词、元曲、明清诗歌、近代诗、新诗……屈原、  相似文献   

4.
《Planning》2014,(2)
英国后现代主义的主流诗歌颠覆了传统诗歌的形式和语言,并把技巧作为向所谓的技巧拥有者发动攻击的工具。真正的后现代主义诗歌或其他文学作品十分重视意义和身份的不确定性,并游戏般地加以利用。英国后现代主义诗人诺尔曼·迈克凯哥正是英国后现代主义运动的杰出代表,他对苏格兰诗歌最大的贡献在于他对传统诗歌的大胆革新,自我与他者的关系主题是诗人的最大发现。如果说对形式的兴趣,以及对诗歌如何传达内容和传达什么内容的兴趣属于现代主义的特征的话,那么对诗歌传统形式和程式化的关注则更多地意味着诗人迈克凯哥的反现代主义的态度。  相似文献   

5.
《Planning》2022,(1)
朱湘是新月诗派和中国新诗史上的重要诗人之一,他的诗的基调是浪漫主义,但含有象征主义倾向。朱湘早期的诗注重意象,揉以中国传统的"寄情于物"手法,借意象以抒情。后期则重视意象的隐喻暗示功能,意境朦胧,风格含蓄蕴藉,少数诗歌已是典型的象征派作品,表现出向象征主义归附的趋势。  相似文献   

6.
《Planning》2021,(12)
<正>中国诗歌历来有着朗诵的传统,古典诗歌尤其注重吟诵。虽然现代诗歌相较于古典诗歌表现出对“押韵”现象的反抗,但至1920年代中后期,现代诗人们又呈现出了对于节奏、韵律等诗歌形式的重视,这为诗歌朗诵的建设创造了条件。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(2)
他,一个纯粹的诗人,以一颗孤傲的不肯屈就的诗人心对抗世俗的尖利,执着地用他精辟独到的诗思构建自己的诗歌王国;他,一个悲剧的诗人,当他的诗歌化作一股清流给陈旧的新诗诗坛注入一丝活力的时候,他却追随屈子驾鹤西去了。他,就是朱湘。笔者从朱湘的诗歌中不断的解析他所表现出来的努力和坚持。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(1)
近代是指1840年到1919年这80年。近代诗学中成就最突出的应该是那种非古典诗歌又非白话新诗的"近代诗歌"。钱仲联说:"近代诗歌达到了唐宋、清初以来一个新的高度,成为中国古典诗歌在它发展后期矗起的有一座高峰。"近代诗歌在诗歌史上起承上启下的作用,推动了临终的古典诗歌达到高潮,又孕育了"新诗"。虽然近代诗歌在多数人看来有些微不足道,但是这一环却是必不可少的,值得用一些相关理论来分析它的存在的价值。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(29)
徐志摩是一位对中国新诗发展起到推波助澜作用的诗人。他始终以自我感情输出而追寻理想化的艺术人生,将这种浪漫、自由的思想在诗文之中建立起了理想国。相较于同浪漫主义的郭沫若,徐志摩少了些对宏观时代的思考;而若对比民主斗士闻一多,徐志摩的诗文则少了几分火气。徐志摩的人生追求,纯粹是隐性到显性化的垂直输出,其诗歌作品充分体现了个人主义风格:极具有浪漫主义特色的他,向我们描绘了一个个性解放、自由平等的理想世界。其强调个性输出与理想化的思想,可以说是徐志摩诗歌富含浪漫主义特色的核心支撑点。  相似文献   

10.
《Planning》2015,(3)
<正>新诗,是指五四运动前后产生的,有别于古典诗歌的,以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。新诗由于既秉承了古典诗歌含蓄蕴藉,意境神韵,又注重现代西方诗歌的自由奔放,明白通畅;既强调各人主观情感的表达,又呈现出一些普世意义;既有蕴含着深邃的"理趣",又有饱含着形象和情感血肉的"情趣",因而得到了很多学生的喜爱。然而,大多教师遇到新诗教学往往是草草带过甚至忽略不讲,这和新诗的艺术价值和学生的心理期待都不  相似文献   

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