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1.
张海琼 《安徽电气工程职业技术学院学报》2002,7(4):109-111
本文论述了电子仿真软件Electronic Workbench(简称EWB)的主要功能.并利用它来做模拟电路、数字电路等实验,从中找出理论与实践相结合的教学规律,调动学生学习电子线路等相关课程的主动性与积极性,加深了学生对电子线路的感性认识. 相似文献
2.
吴青萍 《常州信息职业技术学院学报》2004,3(2):44-46
课程建设是实现培养目标的基本途径。《高频电子线路》是一门综合性、实践性很强的技术基础课程，如何建设这门课程，对巩固和加强课堂的教学内容，提高学生的实际应用能力起着重要的作用。本文结合《高频电子线路》课程建设实践，从教学内容、教学方法及实践教学等方面，对如何拓展学生思维、提高应用能力进行了探讨。 相似文献
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1 引言《电子线路》是通信、电子类专业必修的专业基础课。我院现已开设的《低频电子线路》、《高频电子线路》、《模拟电子线路》、《收信原理》及《发信原理》等均属于《电子线路》课程的范围。电子技术的飞速发展，各种电子器件及其电路大量涌现．给《电子线路》课程的教学带来了新的生机． 相似文献
4.
马建如 《常州信息职业技术学院学报》2004,3(2):35-36,39
《电子线路》是电子类专业重要的专业基础课之一，它在专业的课程设置中起着承上启下的作用。本文通过建立工程近似计算、“模型”、动静分开处理的观点、运用计算机仿真的教学手段，探讨了如何培养学生正确的电子线路分析方法。 相似文献
5.
《河南机电高等专科学校学报》2016,(4)
文章分析了高职高专院校应用电子技术专业电子线路CAD课程教学中存在的问题,归纳探索了电子线路CAD课程教学中"教学做一体化"的方法,旨在培养理论与实践、专业知识与职业技能并重的复合型人才,培养学生的团队精神和创新能力。 相似文献
6.
电子线路实验教学的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
吴青萍 《常州信息职业技术学院学报》2005,4(Z1):58-60
电子线路实验教学是一个重要的教学环节,是一个从理性认识到感性认识的过程,是将所学理论知识用于解决实际问题的过程.电子线路实验对于培养学生的实践能力、分析能力有着极其重要的作用,对电子线路实验教学中如何培养学生的能力提出了一些措施和方法. 相似文献
7.
"高频电子线路"是电子信息类专业的一门综合性、实践性很强的专业课程。在此结合"高频电子线路"课程教学实践,从教学内容、教学手段及实践环节等方面,对如何提高教学效果,激发学生兴趣,培养实践能力进行了探讨。 相似文献
8.
《高频电子线路》是一门综合性、实践性很强的专业基础课程,如何建设这门课程,对巩固和加强课堂的教学内容,提高学生的实际应用能力具有重要作用.本文结合《高频电子线路》课程建设实践,从教学内容、教学方法及实践教学环节等方面,对如何提高学生实际应用能力进行了探讨. 相似文献
9.
高频电子线路是电子信息工程、通信工程等相关专业的一门重要专业基础课。本文结合高频电子线路重点课程建设实践,从教学内容、教学方法与手段及实验实训等方面,对如何提高教学效果,简要总结了本院高频电子线路课程教学改革的一些思考和课程组在实际教学中的探索性实践。 相似文献
10.
通过实例介绍了electronics软件在电子线路原理课程的计算机辅助教学和计算机仿真的应用，说明该软件在电子线路原理课程教学中重要性。 相似文献
11.
从实际观测到的电子线路干扰波形出发，分析了电子线路中干扰波形特征，并对煤矿井下密封壳体内电控设备进行了分类，提出了一些抗干扰措施及对抗干扰能力测试的试验方法 相似文献
12.
赖高贤 《成都电子机械高等专科学校学报》2009,12(1):19-22
电工电子实验是工科专业的技术基础实验,涉及专业广、面对学生多。电工电子实验待测参量参数多,按传统模式配置仪器,往往造成所需仪器种类多、投资大等问题。本文介绍的Multisim9．0仿真软件,为电子信息类专业的教师和学生提供一条经济、高效的教学途径。只要有计算机并安装该软件后,学生就可以在计算机上使用该软件做电工电子类课程的仿真实验,而不必大量使用真实的实验仪器设备。其实验结果与使用真实的仪器设备做的实验效果相同。通过计算机进行电路仿真,电子线路的分析、设计与仿真工作都可通过轻点鼠标实现,不仅为电子线路设计者带来了无尽的乐趣,而且大大提高了电子设计工作的质量和效率。 相似文献
13.
提出了应用ＰＳＰＩＣＥ程序辅助分析，设计电子线路的方法，给出了使用ＰＳＰＩＣＥ程序模拟调频电路的方法和应用实例，并给出了对其进行噪声分析的应用程序，为电子线路的分析提供了方便。 相似文献
14.
何光普 《重庆工业高等专科学校学报》2003,18(3):118-120
从电子线路基础教学中等效方法的重要性入手，阐述了等效的概念和思想以及电路和器件的等效方法；指出在电子线路基础教学中重视等效方法教学的思路和途径。 相似文献
15.
对于电力电子线路的故障诊断，采用计算机辅助分析的方法获得了二级基函数２字典，提高了定位率，并采用Ｔｕｒｂｏ Ｃ完成了电力电子线路故障诊断软件系统的故障定位部分。该法具有实时诊断的功能，使ＳＣＲ电路在线故障诊断的实现成为可能。 相似文献
16.
路文娟 《湖南工业职业技术学院学报》2010,10(2):129-131
文章阐明了建构优先教学原则,并以高职通信技术专业基础课程模拟电子线路的分析与制作为例,依据建构优先原则进行了课程开发和教学实施,并采取问卷调查形式对教学效果进行了学生反馈。 相似文献
17.
本文针对专业课程发展快，要求高，内容多，学时少等特点，围绕“少而精”的指导思想，结合《高频电子线路》教材的改革，对新编教材提出了具体的看法。 相似文献
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19.
《河南机电高等专科学校学报》2017,(1):57-59
文章分析了高职高专高频电子线路教学中的难点,并针对高职高专学生特点介绍了教学内容的侧重点及教学改革措施。通过教学改革,使学生在本课程的学习中提高了学习兴趣,加强了对通信系统电路的认识。 相似文献
20.
程绍洪 《辽宁石油化工大学学报》1999,(Z1)
对“低频电子线路”与“电子线路 Ｃ Ａ Ｄ”两门课程实验教学环节的部分内容 互融一体,建立适应电子技术发展,培养高素质人才的工程环境进行了探讨,并介绍了具体的做法。 相似文献