开展教学质量测评 加强教学质量监控

在教学领域里，课堂教学是学校教育提高教学质量的重要阵地，也是教学过程中带有根本性的环节。只有把课堂教学质量搞上去，提高教学质量这个大目标才会变为现实。在教学质量管理中，为了提高教学质量，几年来，我们花大气力，下苦功夫，注重发挥计划、组织实施、监督检查、指导、控制和总结评价等管理职能的作用，积极开展课堂教学质量测评，狠抓课堂教学质量的提高，做了一些有益的探索，取得了一定的成绩。     

加强监控保障提高教学质量

建立完善的教学质量监控保障体系，是提高教学质量的重要手段。教学质量监控保障体系。需要建立有力的教学质量保证体系和有效的教学质量监控体系。为此，必须坚持和不断发展正确的办学指导思想；加强领导，确保制度落实；组织健全，措施得力。     

院系教学质量监控体系的构建

随着高等教育大众化的进程,教学质量的监控显得日益紧迫和重要。教学管理监控体系、教学信息监控系统和教学评价监控系统,是教学质量监控体系的重要组成。本文探讨院系教学质量监控体系的构建与实现。     

高职院校兼职教师管理机制构建探析

随着高等职业教育的发展,社会对技术人才需求的不断变化,各高职院校在师资方面,特别是专业课教师方面出现了短缺现象,临时聘任兼职教师就成为解决教师短缺的主要途径。对高职院校兼职教师管理中普遍存在的问题进行分析,并结合我国高职院校兼职教师管理的实践,借鉴国外的经验,提出构建兼职教师科学管理机制的一些可行性建议。     

构建高校教学质量监控体系的现状及建议

本文分析教学质量监控体系对高校教学质量的重要意义,指出目前高校教学质量监控体系现存问题,并提出有关建议.     

对构建高等学校内部教学质量监控体系的思考

将全面质量管理理念、评估和监控措施、人性化管理思维等应用于高校教学管理,提出管理方式方法的有机结合,从而力求形成适应目前需求的全面提高高等学校内部教学质量的监控体系.     

加强教学质量监控 提高人才培养质量

人才培养质量是高等学校生存与发展的基础，而培养高质量人才的关键是提高教学质量。1997年本科教学评价以来，我校加强了教学质量监控工作，建立了科学规范的监控体系，使教学质量监控工作常抓不懈，推动了教学质量的稳步提高。     

应用型本科院校教学质量监控体系的构建与实施

从分析构建应用型本科院校教学质量监控体系的理念入手,对教学质量监控体系的作用、构成进行论述,着重研究了教学质量监控体系的六个构成子系统,该系统可为应用型本科院校的教学提供有力的保障,对提高教学质量具有重要作用。     

中外合作办学教学质量内部监控及其体系构建

中外合作办学教学质量日益成为社会关注的焦点,必须建立和完善其教学质量的内部监控体系与运行机制.不能把国内的一套体系和程序简单地移植过来,而应针对当前教学质量存在的问题,坚持教学质量监控的基本原则,借鉴国外教学质量管理经验,构建适合中外合作办学的教学质量内部监控体系.并在这个体系的框架下,积极寻求质量保障的路径与对策,形成高效的运行机制,打造出自己的质量品牌和特色.     

高职教育教学质量监控体系的构建与运行研究

通过近三年的调查研究和学院的实践,借鉴质量管理理念并运用现代职教理念,对影响高职教育教学质量的主要因素进行了剖析,构建了由教学质量决策系统、教学工作标准系统、教学工作规范系统、教学运行全程监测处理系统和教学督导评价系统五个系统构成的"5T"教学质量监控体系,在此基础上探索总结了教学质量监控体系有效运行的保证措施.     

高职院校教学质量的监控与评价

教学质量是教育的生命线.为保证教学质量,高职院校必须建立一套合理而可行的教学质量监控与评价体系.以湖南冶金职业技术学院为例,阐述了监控与评价的内容,指导思想,基本原则,组织机构,实施办法等.     

建立与完善工商管理专业教学质量监控保障体系的研究

建立教学质量监控体系是当前土建类工程院校工商管理专业教学改革与管理的一个重要方面.本文阐述了建立教学质量监控体系的意义,分析了教学质量标准的内涵,探讨了教学质量监控体系的运行.对引导土建类工程院校工商管理专业教学质量的改进具有一定的应用价值.     

完善质量保障体系 提高本科教育教学质量

构建完善的质量保障体系,是保证人才培养质量,切实提高教学水平的关键。乐山师范学院作为一所新建本科院校,通过建立层次分明、职责清晰的教学质量监控组织系统、健全各项教学规章制度、实施多层次、多角度的教学信息监控、坚持教学评估制度等监控措施,逐步建立和完善了符合学校实际的本科人才培养质量监控与保障体系。在取得初步成效的同时,也探索了一条新建本科院校提高人才培养质量的新路。     

中等职业技术学校课堂教学质量监控体系的研究

教学质量是中等职业技术学校发展的生命线,学校要以教学质量为中心,根据自身的特点制定科学完善的教学质童监控体系.对学校的教学质量要实行全程监控,根据反馈的信息及时调整,采取有效措施确保教学质量.     

基于课程管理的高职院校内部教学质量监控研究

课程是实现人才培养目标的主要载体,对人才培养起定向作用.因此高职院校在课程管理的全过程中应当设置相应的监控点对教学质量进行有效的监控,这对于提高高职院校课程建设以及教学质量很有意义.实施基于课程管理的教学质量监控要求所有监控主体强化课程意识,建立科学的监控指标体系,并注重课程质量标准的制定.     

探析电网的电力调度监控系统应用

在电力系统向信息化、智能化和标准化方向发展背景下,电力企业现有电力调度监测系统由于过于依靠手工作业而导致效率较低,无法满足不断增长的用电监控服务需求及安全风险控制需求,所以,电力企业有必要研发一套新一代电力调度监测系统,使其可以更有效地对电力调度进行监控,对电力系统的运行状态进行监控,为电力企业今后的监控服务发展,引导其向精益化、智能化方向发展。本文所研究的电力企业的供电监控系统,基于不断发展的智能电网,它能对变电站内的电气设备进行数据的数字采集,具有变电站的集中监控、无人值班管理的能力,可以满足智能监控服务的需求,还可以对重要数据进行全面分析,进行智能预测告警等方面的扩充,实现数据互通,系统互联。     

提高少数民族教育教学质量

随着西部大开发步伐的加快,少数民族教育发展迫在眉睫,然而,长期以来,在甘南少数民族教育事业发展中,存在着数量增长较快,但质量提高不显著的问题.因此,必须结合实际,优化教学改革,逐步摸索适应新时期少数民族教育教学质量的新路子.     

新建本科院校实践教学质量监控与评价体系的构建

实践教学是与理论教学紧密联系又相对独立的一种非常重要的教学活动,文章论述了实践教学质量监控与评价体系的重要性及其特殊性,在此基础上,提出了新建本科院校构建实践教学质量监控与评价体系要遵循有效性、独立性和激励性原则,采取增设实践教学质量监控与评价工作机构,制订科学合理的实践教学文件,建立实践教学质量反馈机制等方法与措施.同时指出,实践教学质量监控与评价体系是一个开放的体系,要根据实际情况不断调整和完善.     

电厂电气监控系应用及发展趋势探析

随着我国电力工业的发展，发电厂的装机容量越来越大，面对迅猛发展的电力工业和跨省市地区的庞大电力系统，电厂电气监控系统的进一步深入发展显得尤为重要。本文探讨了目前电气监控系统应用的现状，提出电厂电气监控系统的发展趋势，以期为促进电厂电气监控系统的开发设计与用户在以后的采购提供参考。     

反思型教学模式改善教学质量

反思性教学模式是一种新型的教学理论研究方法,它要求教师作为研究者,与学生一起收集资料,既能改善教学效果,又能促进教师的专业发展及自我完善。本文通过对英语教学现状的分析以及对于反思性教学的理解,探讨了反思型教学模式改善教学质量。