以创造性思维反弹琵琶——创新思维与设计意识的开发训练

本文从灵感、积累、推理、创新四个方面寻求全新的创造性思维开发训练的方式,为从事视觉设计活动从业人员和学习设计的学生不断地更新和塑造自己的设计风格提供了行之有效的方法。     

继承与创新(2):知道自己不知道

在继承前人知识的过程中,最开始的一个步骤就是知道自己不知道。古人说:人贵有自知之明,罕见者为贵。知道自己不知道的人,比例相当的小。这个自知之明来自于知之甚多的先决条件,而所有知之甚少的条件下多数人都不知道自己不知道。其实,这种现象是正常的,不足为怪。问题仅在于,我们得认识到这一点,因此主动克服思维的误区,尽量做到知道自己不知道。     

继承与创新(1):继承些什么?

经常听见一种说法:在学校学的都是理论,到现场没啥用。不可否认,我国目前工科大学教育确实有些问题,但这并不能作为理论无用论的根据。对于理论无用之是否正确,需要从知识的继承环节展开。每个人的现有知识并不是先天就具备的,都是后天学习得到的。对于机械设计与制造行业,则只能经过足够长时间     

继承与创新(4):站在巨人肩上

纵观人类的科学技术史,可见技术进步的过程总是在继承前人知识精华的基础上,逐步进行的。因为基于前人知识的精华,后来者像是站在巨人的肩上,虽然自己并不高大,但是仍旧可能看得很远,看得很多。为什么说是巨人?在广漠无边的,据说产生于原始大爆炸的宇宙中,到现在为止,没有证据表明在我们的宇宙中,地球不是唯一     

Mondo Spider:那些与创新相关的话题

并非所有的产品设计都是要达到某些功能需求,也并非所有的机械产品都有现实的普遍意义。很多时候,一些天才梦想家的天才的想法,在当时的环境中看起来也许有些莫名其妙,但是从历史的角度看,那些貌似疯狂的想法,往往成为人类整体进步的开端——譬如1900年以前的莱特兄弟。在本刊2014年第三期刊登的《设计让梦想飞的更高》署名文章当中,提到Mondo Spider:一个拥有8条腿,运动自如且重达770KG的庞然大物。此次,笔者根据收集到的资料,与读者分享这样一个完全为了梦想而诞生的、独一无二的设计。     

思维(认知)科学在中国的创新与发展

介绍钱学森先生在中国开创思维(认知)科学的历程及其主要学术思想, 概要介绍了思维学、思维系统工程的研究, 分析了形象思维、社会思维在思维(认知)科学研究中的重要作用, 探讨了思维科学与认知科学研究的互相关联并对其共同发展进行了展望.     

步履不停,创新不止第十八届全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)决赛精彩瞬间

第十八届全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)决赛于日前顺利举行.决赛包括线下现场决赛和线上网络决赛两种形式.比赛中,小选手们积极探索、大胆创新、勇于实践,在出色完成比赛的同时,也充分展示了NOC创新、创意、创造的宗旨和理念.     

思维(认知)科学的启示——人工智能的可能与现实(待续)

思维是大脑的功能,尤其是大脑皮质的功能;思维表现为智能,而思维的泉源则是大脑所记忆的知识。这已经是一种常识。然而大脑是怎样进行思维的?又是怎样记忆的?却至今是人类的一个未解之谜。基于符号处理的计算机,可以通过精心设计的程序,使它在一定程度上表现出某种类似于人的智能行为。这就是已经有三十多年研究与开发历史的人工智能(以下简称 AI)。正     

泛系思维与应用:科学技术、方法论、创新与智能信息处理(Ⅰ)

本研究系列用新的形式论述泛系思维,并且从泛系观来阐述科学技术的一些特点、机制与理法以及与科学技术有关的一些历史、时代、方法论、哲学、宗教、教育与未来发展的问题,同时具体研究创作、创造、创新、创意与智能信息处理的技理,憾息运筹与博才运筹的方法,介绍举一反万的泛系悟术以及现代国际学术界关注的粗集理论的泛系显生。     

制造企业基业常青的源泉——产品创新(十二):PLM与IPD

在央行不断紧缩银根的大背景下,中国制造企业被迫向两个方向转型:要么关张过冬,要么加大研发力度,以推出附加值更高的新产品取胜。在近期的咨询实践中,我也注意到越来越多的企业开始关注IPD,甚至有很多企业都展开或者正在展开IPD的咨询。这类企业关注最多的问题就是:PLM如何与IPD结合,如何促进IPD的落地执行。要回答这个问题首先需要了解一下PLM的基本概念:根据业界权威的CIMDATA的定义,PLM是一种应用于在单一地点的企业内部、分散在多个地点的企业内部,以及在产品研发领域具有协作关系的企业之间的,支持产品全生命周期的