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计算机网络应用课程的实验教学是提高学生应用能力和学习兴趣的重要教学环节。利用虚拟机技术在单机上搭建网络的各种实验环境有利于降低实验成本,也有利于学生自主开展网络实验操作。介绍了虚拟机概念和工作模式,对如何在计算机网络课程教学中应用虚拟机软件VMware来开展实验教学进行了具体、深入的探讨。 相似文献
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为了培养本科生的动手实践技能,引导学生积极参与科研活动,建设一个高质量的开放实验教学平台是十分必要的。本文设计了一个家电智能化科研的实验平台。平台含有多层次的实验内容,可服务于线上线下混合教学和开放性实验教学。该实验平台对激发学生的学习潜力和促进专业能力的个性化发展有一定的积极作用。 相似文献
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孟程 《电脑编程技巧与维护》2014,(20):88-89
共享型专业教学资源库,主要内容包括专业教学目标与标准、精品课程体系、教学内容、实验实训、教学指导、学习评价等要素,以规范专业教学基本要求,共享优质教学资源。针对职业岗位要求,强化就业能力培养,为实施"双证书"制度构建专业认证体系,开放教学资源环境,满足学生自主学习需要,为高技能人才的培养和构建终身学习体系搭建公共平台。 相似文献
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计算机网络与信息安全课程是要求实践动手能力很强的课程。实验教学是课堂理论教学的重要补充,通过实验,学生能够更好地理解课程中的基本原理,同时通过动手体验,提高实践能力,对于培养学生的创新精神与创新能力具有重要意义。通过虚拟机搭建虚拟网络与安全实验平台,实现计算机网络和信息安全的实验,丰富了教师的教学手段,也为学生提供了一种实践性强及效果良好的实验环境。借助该实验环境,使学生更能自觉自主的学习,更有兴趣地参加课外学习实践活动,最后给出了虚拟入侵远程主机、开启后门具体实现及其计算机网络安全防御的措施。 相似文献