论法学人才培养模式改革

法学教育是我国高等教育的重要组成部分,关系到建设社会主义法治国家的建设,法学人才的培养显得尤为重要。通过对传统的法学人才培养模式进行分析,指出了现行法学人才培养模式的问题,从自身原因和外部原因两个方面指出现行的法学人才培养模式已经无法适应新时期的经济、政治等发展的需要,并由此提出了对我国法学人才培养模式的构建,以及我国法学人才培养模式的改革方向。     

高等法学教育的现状与困境

随着知识经济时代的到来,高等教育在社会发展中起着越来越重要的作用。法学教育是高等教育的重要组成部分,是培养高端法律人才的重要途径。但是,很多高等院校盲目培养法律人才,造成了法学高等教育处于比较混乱的局面,培养目标、培养质量、教学机制及师资力量都存在诸多问题。     

有关高校教育管理的现状探讨

高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,经过二十多年的发展,我国高职教育已经占据高等教育的半壁江山。参考境外高教管理模式,着眼我国高职教育管理现状,对高职教育管理进行深入思考,提出一些新的想法,推动高职教育管理的创新发展。     

我国高等教育中对法学的研究与思考

随着我国法律体系的不断完善,我国法治意识的不断提升,我国对于法学专业人才的培养也给予了更高的关注,对此,我国基层高等院校也纷纷开始了对法学的研究和探索工作,并开设了专业化的法学课程,但是在实际的探究和探索中,高等教育法学内容的开展和教学还存在诸多不足,笔者以此为研究背景,客观分析我国高等教育中法学的研究和教学现状,结合新时期我国高等教育中法学的教学和研究方向,对于法学课程的教学和思考给予科学的指导建议。以此更好的促进法学在我国教育领域的发展和创新。     

高职数学课堂教学模式探索——评《数学课堂教学技能与微格训练》

<正>数学学科在高等教育中占据着重要地位,是各高校开展理工类教育教学的必修课程。高职数学教育可有助于学生奠定坚固理论基础,为其更好、更快地进行其他专业课程学习提供充足推进力。当前,我国高职院校教育教学现状使数学课堂教学无法得到有效发展,课堂教学模式创新改革刻不容缓。     

法律改革视角下民办教育发展探究

我国民办教育发展到今天,已经有40年了,这四十年一路跌宕起伏但是却又犹如史诗般,经历了一个从无到有的过程。尤其是在我国法律法规不断健全的前提下,民办教育的发展不断得到发展。起初的时候,民办教育只有几十家,随后迎来了快速发展,2018年民办高等教育的总收益将达1115亿元,在我国教育发展中占据十分重要的地位。因此,研究改革视角下民办教育的发展,具有十分重要的意义。     

试论当前大学美术教育面临的困境及其可持续发展策略

美术教育作为大学教育的重要组成部分,在高等教育体系中占据重要的位置。新课标视野下,相关教育工作者应从时代对美术教育的发展要求出发,立足当前大学美术教育面临的困境,全面推进教育改革,以解决当前美术教育发展的瓶颈问题,实现美术教育的可持续发展,进而达到全面提高大学美术教育水平的目标。     

高校法学教育职业化成因分析

我国市场经济发展和法治国家建设要求我国高校法学教育培养出更多的法学人才。本文从我国高校法学教育发展出发,着重分析了我国高校法学教育职业化发展原因,最后提出我国高校法学教育健康发展的有效途径。     

实践性法律教学与法学教育改革

现如今我国法律制度逐渐趋于成熟,法律和法学教育方面也是教育发展的重点,而我国现在的法学教育模式仍然比较单一,主要是将法律基本内容知识和法学理论作为学生学习的重要目标,而对于学生的法律和法学意识以及法律相关的实践操作能力的培养相对较弱,对于这样的教学方法和模式来说并不利于法学教育更好的实施和发展,所以改革势在必行。本文通过分析目前法学教育模式的弊端,探讨如何对其进行改革。     

基于哲学方法论在法学教育中的应用研究

我国始终处于发展的过程中,法律体系和相关制度始终处于不断完善的状态,当前法学教育面临许多困境,传统的法学教育模式已经不能适应培养法律人才的需要。本文从法学教育面临的问题入手,分析哲学方法论和法学方法论,探讨哲学方法论应用在法学教育中的方式。